《綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息》學(xué)案（附答案）

1、綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“君子自強(qiáng)不息”的出處及內(nèi)涵2.關(guān)注當(dāng)下生活，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。3.結(jié)合中考考點，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。自主學(xué)習(xí)閱讀課本P40-41的內(nèi)容，了解“君子自強(qiáng)不息”的出處和內(nèi)涵。 2.搜集課本外有關(guān)自強(qiáng)不息精神的名言、詩句、對聯(lián)、歌詞、人物故事等材料，談?wù)勀銓Υ说睦斫夂透形颉Ｃ裕?理解和感悟 詩句： 對聯(lián)/歌詞： 人物故事： 考題鏈接1、班級開展“君子自強(qiáng)不息”主題綜合性學(xué)習(xí)活動，你參與其中。（1）（設(shè)計活動）圍繞“君子自強(qiáng)不息”這一主題，活動策劃小組設(shè)計了以下活動，請你再設(shè)計一個，以豐富活動內(nèi)容?；顒右唬号e辦“君子自強(qiáng)不息”手抄報比賽 活動二：舉辦“君子自

2、強(qiáng)不息”演講比賽活動三： （2）下面是同學(xué)們搜集到的材料，這些材料中不符合“自強(qiáng)不息”主題要求的兩項是（ ）A.孫康映雪 B.曲高和寡 C.車胤囊螢D.臥薪嘗膽 E.宋濂抄書 F.諸葛亮出山2、中國自古不乏自強(qiáng)不息風(fēng)骨的作品，下列詩句不能體現(xiàn)這種精神的一項是：（_）A.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔.D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。3、借助古典詩詞或文學(xué)作品中的名言警句來揭示“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”這句話出自周易，意思是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)遵循天道。“三更燈火五更雞，正是男

3、兒立志時”，要自強(qiáng)不息，君子當(dāng)勤奮苦學(xué)；“ ”，要自強(qiáng)不息，君子當(dāng)意志堅定；“ ”，要自強(qiáng)不息，君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)。4.【致敬英雄】在下面的橫線上填寫對應(yīng)的人名或者詩句。習(xí)近平主席說:“一個有希望的民族不能沒英雄，一個有前途的國家不能沒先鋒?！敝腥A民族自古就有很多這樣的英雄和先鋒，他們在自己的時代挺起了民族脊梁。這些自強(qiáng)不息的人物中，有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的 (填人名)，也有“聞雞起舞”的 (填人名);有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮， ”的屈原，也有“人生自古誰無死， ”的文天祥。5.【補(bǔ)寫對聯(lián)】我國有許多鼓勵人們自強(qiáng)不息的對聯(lián)。下面的對聯(lián)就頌揚了這種精神，請你根據(jù)上聯(lián)，補(bǔ)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：一路風(fēng)雨兼

4、程磨礪意志 下聯(lián)： 6.【活動心得1】下面是小葉同學(xué)寫的活動心得的部分內(nèi)容，其中有些問題，請你幫助修改。甲通過這次活動，使我明白了自強(qiáng)不息是我們中華民族的寶貴精神!作為承載未來的中學(xué)生，乙我們應(yīng)當(dāng)建立遠(yuǎn)大理想，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。同時，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，丙與時俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，向著更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，不斷解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，開辟新境界。讓我們行動起來，把自強(qiáng)不息這一精神發(fā)揚光大。（1）甲處畫線句子缺少主語，請?zhí)岢鲂薷囊庖? 。（2）乙處畫線句子用詞不當(dāng)，應(yīng)將“ ”改為“ ”。（3）丙處畫線句子語序不當(dāng)，應(yīng)將“ ”與“ ”調(diào)換位置?！净顒有牡?】根據(jù)下面一段材料，請你說一說對“青春”的感悟，不少于30字。（材料）習(xí)近平指出，青春的花朵，要靠奮斗澆灌。天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春是用來奮斗的，真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人。 考題鏈接（參考答案）參考答案1、（1）舉辦“君子自強(qiáng)不息”征文比賽 （2）B；F 2、（1）D3、“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。4、岳飛 祖逖 吾將上下而求索 留取丹心照汗青 5、三載苦樂同享鑄就輝煌6、【活動心