學(xué)校陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案

1、xxxx學(xué)校陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)體育工作會(huì)議精神和教育部、體育總 局、共青團(tuán)關(guān)于開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫 徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福 生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施教育部、體育總 局共同出臺(tái)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué) 生健康素質(zhì)的意見和全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo) 準(zhǔn)的文件精神，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開 展“陽光體育活動(dòng)”，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得開展。優(yōu)化學(xué)校 體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，吸引學(xué)生走向操 場、走向大自然、走在陽光下，促進(jìn)學(xué)生身體、心理及社會(huì) 適應(yīng)健康和諧開展。同時(shí)把加強(qiáng)

2、學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德 育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng) 的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì) 和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、活動(dòng)主題人人參與、陽光健康三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長：XXX副組長：XXX3、進(jìn)、退場：進(jìn)、退場快速有序，在各班引導(dǎo)員的帶 領(lǐng)下進(jìn)入位置。4、隊(duì)列隊(duì)形：男、女生各一路縱隊(duì)（男右女左），隊(duì)列 整齊，各班引導(dǎo)員手舉班牌帶著學(xué)生入場至每人既定位置。5、每班發(fā)兩個(gè)標(biāo)識，放于班級隊(duì)伍中間的前后位置， 跑操音樂響起時(shí)，女生自動(dòng)向后轉(zhuǎn)，跟隨音樂，前后繞標(biāo)識 進(jìn)行慢跑。6、跑操時(shí)步子不宜過大，間距以進(jìn)場后設(shè)定的兩人間 距為宜。步調(diào)整齊、

3、一致，步伐要求剛勁有力，不講話、打 鬧、推操，表達(dá)出班級團(tuán)結(jié)協(xié)作、行動(dòng)統(tǒng)的精神狀態(tài)。7、各班沿著自己班級每人所站點(diǎn)的連線進(jìn)行跑操，不 超出邊線擴(kuò)大范圍，以免影響其他班級的跑步。8、跑步結(jié)束后回到集合位置做健功拳。9、參加人數(shù)：全班參加。有特殊情況的學(xué)生須到班主 任處請假。因故不能參加者也需到達(dá)各班位置集合，對各自 班級進(jìn)行催促。二、評比及反應(yīng)1、評比：每個(gè)班級推選男、女各一名學(xué)生，每個(gè)年級 選舉一名小組長，分年級進(jìn)行課間操評分，評分表見附件。2、反應(yīng)：每周五課間操結(jié)束后，各年級負(fù)責(zé)小組長將 本小組的課間操評分進(jìn)行匯總上交體育組老師。體育組老師 將成績上傳至學(xué)生處，在每周一早晨年級組長會(huì)時(shí)，將各

4、年in 級、各班級的成績發(fā)給年級組長，年級組長交給各班班主任, 并將各班級的成績進(jìn)行公示。三、教師職責(zé)（一）校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校長、書記，教學(xué)處主任及學(xué)生處主任、工作人員 在課間操音樂響起后全部到達(dá)場地監(jiān)督。（二）年級組長、班主任各年級年級組長在自己年級處負(fù)責(zé)監(jiān)督，各班班主任在 班級到達(dá)位置后催促集合整隊(duì)、進(jìn)場。（三）體育老師上、下午各有一名體育老師在臺(tái)負(fù)責(zé)指揮各年級的整隊(duì) 及進(jìn)場，在課間操前提好要求并在課間操時(shí)掌控全局，課間 操后，對本次課間操的效果進(jìn)行點(diǎn)評，提出優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn) 的地方，爭取在下次做的更好。其余體育老師，分組到各個(gè)年級，每個(gè)老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班 級的入場集合，并注意觀察班級課間操的質(zhì)量。X

5、XXX學(xué)校課間操各班進(jìn)場要求初一年級：1、2、7、8班從C樓梯下。7、8班經(jīng)2通道，1、2班 經(jīng)1通道到操場。3、9、10班從d樓梯下。9、10班經(jīng)2通道，3、4班經(jīng)1通道到操場。4、5、6班從f樓梯下，經(jīng)2通道到操場.11、12班從g樓梯下，經(jīng)3通道到操場.初二年級：1、2、7、8班從c樓梯下。7、8班經(jīng)2通道，1、2班 經(jīng)1通道到操場。3、9、10班從d樓梯下。9、10班經(jīng)2通道，3、4班經(jīng) 1通道到操場.4、5、6班從f樓梯下，經(jīng)2通道到操場。11、12班從g樓梯下，經(jīng)3通道到操場。高一年級：1、2、5、6班從e樓梯下，經(jīng)1通道到操場。3、4班從b樓梯下，并樓梯旁的門疏散到操場。7、8班

6、從a樓梯下，并樓梯旁的門疏散到操場。高二年級：1、2班出門后直接經(jīng)1通道疏散到室外。3、4班直接從b樓梯旁的門疏散到室外。5、6班直接從a樓梯旁的門疏散到室外。7、8班從a樓梯下，并樓梯旁的門疏散到室外注：在小教室上課的同學(xué)從E樓梯下，經(jīng)1通道疏散到 室外。19成員：教學(xué)處、學(xué)生處、年級正、副組長，正、副班主 任，體育教師、醫(yī)務(wù)室。職責(zé)：1、組長：全校每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的第一責(zé)任人, 負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障工作。副組長：全校每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的組織責(zé)任人， 負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、管理工作。2、教學(xué)處、學(xué)生處：在各年級的排課時(shí)間及在活動(dòng)過 程中，對學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律、參與度進(jìn)行檢

7、查與監(jiān)督。3、年級正、副組長：對全年級各班的活動(dòng)進(jìn)行總體指 導(dǎo)與監(jiān)督，催促各班按時(shí)、按量開展體育活動(dòng)。4、正、副班主任：對各自班級的體育活動(dòng)、學(xué)生參與 率、練習(xí)時(shí)學(xué)生的體育技能現(xiàn)狀進(jìn)行監(jiān)測，全力支持活動(dòng)的 順利進(jìn)行。5、體育教師：對學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各班 組織實(shí)施，做好體育活動(dòng)的宣傳及工程指導(dǎo)工作，注重學(xué)生 體能的提高、素質(zhì)的培養(yǎng)及技能的形成。四、活動(dòng)要求人人有工程、班班有團(tuán)隊(duì)、周周有比賽五、活動(dòng)目的1、通過豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)切實(shí)提高我校學(xué)生的 身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造濃郁校園體育文化，普 及體育運(yùn)動(dòng)知識與技能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的開展。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和吃苦耐勞、

8、頑強(qiáng)拼搏的意 志品質(zhì)，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。3、通過每天一小時(shí)體育活動(dòng)，力爭每位同學(xué)都有一至 兩項(xiàng)體育愛好，同時(shí)通過體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)塑造學(xué)生健康品格, 樂觀主義精神，為在校期間的學(xué)習(xí)及未來的職業(yè)競爭打下良 好基礎(chǔ)。六、活動(dòng)原那么1、教育性原那么通過在校開展陽光體育活動(dòng)，充分發(fā)揮其功能，對學(xué)生 在活動(dòng)過程中的表現(xiàn)，包括參與性、合作性等，重視活動(dòng)過 程的教育。2、全體性原那么師生全員參加，教師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生鼓舞老師，充分發(fā) 揮師生的積極性和創(chuàng)造性，到達(dá)全體健身的目的。3、科學(xué)性原那么遵循學(xué)生身心開展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，合理的安排大 課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政當(dāng) 值領(lǐng)導(dǎo)、班主

9、任及體育教師等職責(zé)，制定平安預(yù)案，全方位 貫徹“平安第一”原那么。4、全面性原那么充分考慮大局部學(xué)生的需要，開展多種多樣的體育活 動(dòng)，滿足大局部學(xué)生不同的體育活動(dòng)需求。5、實(shí)時(shí)性原那么根據(jù)我校特點(diǎn)，在不同時(shí)期重點(diǎn)安排不同的體育活動(dòng)項(xiàng) 目，比方在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)前，安排20人跳長繩、合作性的拋 接球游戲等，增強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)與合作。七、活動(dòng)要求1、整個(gè)過程時(shí)間安排比擬緊湊，因此各個(gè)班級要從開 始準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)下樓，正、副班主任根據(jù)時(shí)間適當(dāng)提前到班，組 織學(xué)生參加鍛煉。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的體育教師要提前到 位。2、注意有序開展活動(dòng)，平安第一。在整個(gè)活動(dòng)中，正、 副班主任職責(zé)等同，要帶著學(xué)生積極參加活動(dòng)，必須強(qiáng)調(diào)

10、活 動(dòng)紀(jì)律與平安。特別是學(xué)生在集體活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，必須在老師 親自帶著和指導(dǎo)下有序進(jìn)行活動(dòng)，杜絕一切體育傷害事故。3、各年級的工程活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。大課 間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。雨天各班自行安排 室內(nèi)游戲活動(dòng)，各年級負(fù)責(zé)的體育老師協(xié)同管理。4、負(fù)責(zé)值周的老師要認(rèn)真巡視，并做好活動(dòng)記錄。八、活動(dòng)保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度學(xué)校校長是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的第一責(zé)任 人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)是 落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組 織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。在活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容與形式、過程 與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘課程資源，豐

11、富和開展活 動(dòng)內(nèi)涵，提高活動(dòng)水平。2、明確分工，各司其職學(xué)校校長、分管校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、團(tuán)總支、醫(yī)務(wù)室、體 育組等，形成嚴(yán)密、系統(tǒng)的保障與監(jiān)管系統(tǒng)，從對學(xué)生的宣 傳、工程的協(xié)調(diào)、活動(dòng)時(shí)間的安排、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、場地 器材的保證及活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，為學(xué)生提供完善的保障。3、結(jié)合實(shí)際、合理安排結(jié)合不同年級學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)，安排 適合該年齡段的體育活動(dòng)工程，充分挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛力， 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。九、監(jiān)督 ：XXXXXXXX學(xué)校大課間活動(dòng)工程說明（春秋季）我校大課間活動(dòng)分為春秋季與冬季兩套設(shè)置。春秋季大 課間以南京體育學(xué)院于翠蘭教授創(chuàng)編的中學(xué)生健功拳和第 九套廣播

12、體操為練習(xí)內(nèi)容，冬季以各班跑操和健功拳為練習(xí) 內(nèi)容。本套為春秋季，具體操作如下：一、活動(dòng)設(shè)置我校從每學(xué)期的4月開始至11月，室外以第九套廣播 體操和健功拳為練習(xí)內(nèi)容。上午大課間從10： 05開始至10：25結(jié)束，安排年級為初一、初二、；下午大課間從14： 35開 始至15： 00結(jié)束，安排年級為高一、高二、高三年級。上 午高中各年級在教室做室內(nèi)操。下午初中各年級在教室做室 內(nèi)操。要求如下：1、室內(nèi)操時(shí)年級組長、班主任負(fù)責(zé)組織各班的同學(xué)跟 隨視頻按要求做室內(nèi)操，體育老師組織學(xué)生檢查評分。2、室外操：上午三節(jié)課后、下午兩節(jié)課后，各年級、 班級聽下課鈴響后，在當(dāng)值老師的催促下，5分鐘內(nèi)迅速跑 步下樓

13、至操場位置。3、進(jìn)、退場：進(jìn)、退場快速有序，在各班引導(dǎo)員的帶 領(lǐng)下進(jìn)入位置。4、隊(duì)列隊(duì)形：男、女生各一路縱隊(duì)，隊(duì)列整齊，各班 引導(dǎo)員手舉班牌帶著學(xué)生入場至每人既定位置。5、練習(xí)質(zhì)量：動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)連貫，步型、手型標(biāo)準(zhǔn)。6、精神面貌：嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、著裝整齊，精氣 神足。7、參加人數(shù)：全員參加，有特殊情況的學(xué)生須到班主 任處請假。因故不能參加者也需到達(dá)各班位置集合，對各自 班級進(jìn)行催促。8、體育委員：負(fù)責(zé)召集全班同學(xué)到位置集中。練習(xí)時(shí)在班級前領(lǐng)操9、優(yōu)秀生：各年級挑選動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生在臺(tái)進(jìn)行領(lǐng)做。二、評比及反應(yīng)1、評比：每個(gè)班級推選男、女各一名學(xué)生，每個(gè)年級 選舉一名小組長，分年級進(jìn)行課間操評

14、分，評分表見附件。2、反應(yīng)：每周五課間操結(jié)束后，各年級負(fù)責(zé)小組長將 本小組的課間操評分進(jìn)行匯總上交體育組老師。體育組老師 將成績上傳至學(xué)生處，在每周一早晨年級組長會(huì)時(shí)，將各年 級、各班級的成績發(fā)給年級組長，年級組長交給各班班主任, 并將各班級的成績進(jìn)行公示。三、教師職責(zé)（一）校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校長、書記，教學(xué)處主任及學(xué)生處主任、工作人員 在課間操音樂響起后全部到達(dá)場地監(jiān)督。（二）年級組長、班主任各年級年級組長在自己年級處負(fù)責(zé)監(jiān)督，各班班主任在 班級到達(dá)位置后催促集合整隊(duì)、進(jìn)場。（三）體育老師上、下午各有一名體育老師在臺(tái)負(fù)責(zé)指揮各年級的整隊(duì) 及進(jìn)場，在課間操前提好要求并在課間操時(shí)掌控全局，課間 操后，對

15、本次課間操的效果進(jìn)行點(diǎn)評，提出優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn) 的地方，爭取在下次做的更好。其余體育老師，分組到各個(gè)年級，每個(gè)老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班 級的入場集合，并注意觀察班級課間操的質(zhì)量。XXXX學(xué)校課間操各班進(jìn)場要求初一年級：1、2、7、8班從C樓梯下。7、8班經(jīng)2通道，1、2班 經(jīng)1通道到操場。3、9、10班從d樓梯下。9、10班經(jīng)2通道，3、4班經(jīng) 1通道到操場。4、5、6班從f樓梯下，經(jīng)2通道到操場.11、12班從g樓梯下，經(jīng)3通道到操場.初二年級：1、2、7、8班從c樓梯下。7、8班經(jīng)2通道，1、2班 經(jīng)1通道到操場。3、9、10班從d樓梯下。9、10班經(jīng)2通道，3、4班經(jīng) 1通道到操場.4、5、6班從f

16、樓梯下，經(jīng)2通道到操場。11、12班從g樓梯下，經(jīng)3通道到操場。高一年級：1、2、5、6班從e樓梯下，經(jīng)1通道到操場。3、4班從b樓梯下，并樓梯旁的門疏散到操場。7、8班從a樓梯下，并樓梯旁的門疏散到操場。高二年級：1、2班出門后直接經(jīng)1通道疏散到室外。3、4班直接從b樓梯旁的門疏散到室外。5、6班直接從a樓梯旁的門疏散到室外。7、8班從a樓梯下，并樓梯旁的門疏散到室外注：在小教室上課的同學(xué)從E樓梯下，經(jīng)1通道疏散到 室外。XXXX學(xué)校大課間活動(dòng)工程說明（冬季）我校大課間活動(dòng)分為春秋季與冬季兩套設(shè)置。春秋季大 課間以南京體育學(xué)院于翠蘭教授創(chuàng)編的中學(xué)生健功拳為練 習(xí)內(nèi)容，冬季以各班跑操為練習(xí)內(nèi)容。本套為冬季，具體操