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文檔簡介

1、溝通的核心是“心態(tài)”一:摘掉“面具”,有效溝通和隔閡影響,這種現象好像在我們身邊并不鮮見!“面具現象使大家工作在“偽友好的環(huán)境中,喜于迎逢,其結果肯定是:組織團隊不能相互了解,無法建立親密關系,甚至產生沖突和沖突,假如溝通渠道長期堵塞,信息不溝通,關系不協(xié)調,就會影響工作,挫傷組織團隊熱忱,樂觀性和對企業(yè)的責任感和關愛精神。“虛假感”,會強化員工與企業(yè)的“貌合神離”,從而阻礙企業(yè)健康進展.建立和成熟完善不行或缺。二:溝通機制在企業(yè)內部的作用力溝通機制的作用力是多方面的,其中突出的有幾個方面:1:有助于改善組織體系決策力組織團隊從中高層到具體執(zhí)行作業(yè)層都會涉及到一些或大或小的決策,干什泛獵取大量

2、信息情報,然后進行正確決策。而下屬人員也可以主動與上級溝通,提出自己建議,供上級作決策時參考,或經過溝通,取得上級領導認可,自行決策。力量。2:解決問題,有效協(xié)調,促進分散存的,其依存性越大,則對協(xié)調的需求也就越高,而協(xié)調只有通過溝通才能實現.缺乏溝通,管理者對各部門和各下屬的生疏就不夠充分,具體工作就會錯誤理解,不能正確完成。多了交談的機會,自然能建立信任的氛圍,增進彼此了解,消退隔閡,誤會和猜忌,使企業(yè)組織氛圍和諧分散。3:有效促進激勵溝通是實施各項管理職能的主要方式和途徑,缺少溝通,那管理就是空中閣樓,激勵機制更無從談起.溝通是在傳遞信息,而良好人際關系和組織氛圍,需要基礎性和協(xié)調性的信

3、息實現互通,但若要提高員工士氣和樂觀性,還需要鼓舞性的信息,使上級了解員工的需求與差別,在決策中充分考慮員工要求,以提高員工工作熱忱和制造性, 某種工作激勵。假如溝通順暢,自主自發(fā)就會形成一種主動性的氛圍.這種主動性氛圍將有助于組織團隊樂觀向上.4:制造和提升團隊精神和企業(yè)文化業(yè)精神和文化的理解與共識,更不行能認同企業(yè)使命.團隊精神和企業(yè)文化的培育,其實質是團隊的思想力,情感力和行動力的水乳交融,是溝通的精華,是溝通的優(yōu)秀形式和內容?,F代型企業(yè)的人文管理讓組織體系賜予人性化企業(yè)管理的外在要求轉化為員工自身內在觀念和自覺行為模式價值觀及目標和使命,從而創(chuàng)新工作,自主自發(fā)。三:有效溝通管理者的最基

4、本功.既然管理中 70%的錯誤是由不擅長溝通引起的,那么有效的溝通,才能發(fā)覺并解決問題,使企業(yè)更高效。企業(yè)員工八種“擔憂全心理因素”好工作,對于企業(yè)抓好平安生產管理工作具有重要意義.一、企業(yè)員工八種擔憂全心理一是自我表現心理.有這種心理的員工,寵愛在別人面前表現自己的力量,工作中經常是表現得很自信,顯得很有把握,即便是一知半解也充內行,不懂裝懂,盲目操作,生硬作業(yè).明明要留意的平安事項他不去留意,明令嚴禁的操作方法他照樣去操作.憑主觀感覺把平安操作方法視為多余的繁瑣,盲動作業(yè)。三是“閱歷”心理。持這種心理狀態(tài)的員工多數是憑自己片面的“閱歷”辦事,對別人的合乎科學道理的勸告經常聽不進,經常說的話

5、是“多少年來始終是這樣干,也沒出事故.四是從眾心理。這是一種普遍的心理狀態(tài).絕大多數人在同一場合、同一環(huán)境下,都會有隨從反應,別人都這樣做了,他也跟著做。比如有一個鑄工車間,多數人是赤膊工作,而少數穿衣服作業(yè)的人就會跟著效仿。假如沒有人去訂正,這種違章現象的人還會越來越多。五是逆反心理.這種心理狀態(tài)主要表現在被管理者對管理者關系緊急的狀況下,被管理者通過言行來“抗上往氣大于理.于是由于逆反心理作用而導致違章工作,以致發(fā)生生產平安事故。六是反常心理.人們心情的形成經常受到生理、家庭、社會等方面因素刺激影響.帶有心情上班人的多數心情急躁或悶悶不樂,在崗位上精力不夠集中,分心走神,顯得比較浮躁,感動

6、,工作中往往會發(fā)生偏激行為。管的工作也常不負責任。表現在與自己無關的工作不聞不問,冷漠看待,常抱有事不關己高高掛起的心態(tài),個別的還會錯誤地認為態(tài)度孤傲一些就是有“共性”的表現,致使別人不情愿接近。八是緊急心理。有這種不良心理有員工,主要表現在工作力量素 質低,缺乏工作閱歷,應變力量差,遇事束手無策,不知道從何下手。二、緣由分析針對以上八種“擔憂全心理因素的特點,從社會現實背景看,調整自己的員工,很簡潔消滅上述不良心理特征。從企業(yè)管理狀況看。工作環(huán)境的差異、管理方法上的“苛刻誘發(fā)員工產生不良心理,從而給企業(yè)平安生產管理工作帶來了一些“擔憂全心理因素”.從員工個人看,有的員工正處在成才進步的初始階

7、段,日益增加的自我進展意識,導致他們對將來的期望值過高、過強,很簡潔產生大、素養(yǎng)偏低,自己放棄崗位覺得惋惜,但提升又沒有期望,心理上也常會感到失落,引發(fā)一些擔憂全心理因素。三、消退擔憂全心理因素的對策一是思想教育要到位。首先,要抓好思想教育。企業(yè)員工的思想講清進廠為什么,怎樣當好工人的道理。打牢做人、做事要為企業(yè)、社會、自己負責的思想基礎;其次,要抓好平安法律教育.要突出抓好平安生產法、刑法、平安生產條例等法律法規(guī)和制度業(yè)和個人成進步步所帶來的危害,使他們分清事非,學會適度調整、把握擔憂全心理因素的產生;第三,要搞好企業(yè)文化教育。要以塑造間.二是方法引導要到位.擔憂全心理的產生,與企業(yè)的管理方

8、法有則,學會正確處理企業(yè)、工作、生活中遇到的各種沖突和問題,逐步態(tài),自覺克服不良心理。三是監(jiān)控措施要到位?!皼]有法規(guī)不成方圓。企業(yè)要嚴格落實平安生產法律法規(guī)和規(guī)章制度。加大對重要崗位,生產環(huán)節(jié)的檢查力心理因素而引發(fā)平安事故。同時,企業(yè)要對性格怪異的員工建立全程監(jiān)控體系,努力消退管理時間上的空當,填補管理空間的“盲區(qū)”,使人人、時時、處處都在法律法規(guī)和平安操作的規(guī)范之中。要以表揚為主,批判為輔,尤其是要防止和克服無原則地批判、指責搞遠近親疏,充分理解和敬重員工、啟發(fā)員工自覺聽從管理,自覺克服不良心理。條件,開展豐富多彩的文體活動,制造富有特色的企業(yè)文化主體活動,力所能及地改善員工生活、居住、生產環(huán)境,廣開育才渠道,引導員工學技術、練本事、學學問,長才能,制造滿足員工成長需求,促使留人的環(huán)境。六是問題處理要準時到位。員工發(fā)生偏激心

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