陜西省西安市西北大學附中2022年高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個人在岸上以恒定的速度v，通過定滑輪收攏牽引船上的繩子，如圖所示，當船運動到某點，繩子與水平方向的夾角為時，船的運動速度為（）A.B.C.vcosD

2、.vtan2、如果我們計劃從廣州開車去肇慶，我們可以用手機導航軟件選擇導航路線如圖所示，是某一常用導航軟件界面圖，軟件界面上顯示了多條不同的路線，則下列說法正確的是（）A.方案一中109公里是指路程B.方案二中的“1小時39分”是指時刻C.計算此行程的平均速度時，不能將車看成質點D.導航路線方案中的“公里數(shù)”是指位移大小3、如圖所示，水平桌面上靜止疊放了三個蘋果，則下列說法正確的是A.1號蘋果由于放在最上面，所以1號蘋果沒有發(fā)生彈性形變B.1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產生的C.1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用力和反作用力D.2號蘋果對3號蘋果的壓力與

3、3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對平衡力4、如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，靜止時彈簧的長度小于原長，若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A，直到把A推動，在A被推動之前的過程中，彈簧對A的彈力FN大小和地面對A的摩擦力f大小的變化情況是A.FN保持不變，f始終減小B.FN保持不變，f先減小后增大C.FN始終增大，f始終減小D.FN先不變后增大，f先減小后增大5、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第一個2s、第二個2s和第5s內的位移之比為（）A.1:3:5B.2:6:5C.2:8:7D.4:12:96、某質點以大小為0.8m/s2的加速度做初速度為零的勻加

4、速直線運動過程中，從運動開始計時，則（ ）A.在任意一秒內速度的變化都是0.8m/sB.在任意一秒內，末速度一定等于初速度的0.8倍C.在任意一秒內，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD.第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為1357、某同學用力向上搬一個靜止在水平面上重物，但沒搬動，下列說法正確的是（）A.牛頓第二定律也有特殊情況B.該同學對重物的作用力小于重物對該同學的作用力C.重物所受水平面的支持力變小D.物體所受的合力為零8、用水平力F將同種材料不同質量的物體壓到一豎直墻壁上，下列說法正確的是（）A.若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大B.若物體保持靜止，則質量越大，

5、物體所受摩擦力越大C.若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大D.若物體沿墻壁向下滑動，則質量越大，物體所受摩擦力越大9、如圖，一小車上有一個固定水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定，下端連接一質量為m的小球P，橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q。當小車沿水平面做變速運動時，細線保持與豎直方向的夾角為已知，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是A.小車一定向右做勻加速運動B.輕桿對小球P的的彈力一定沿輕桿方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小為mgtan10、如圖所示，一條細線一端與地板上的物塊B相連，另一端繞過輕質光滑滑輪與小球A相連滑輪

6、用另一條細線懸掛在天花板上的點，細線OO1與豎直方向夾角為=30，OA與OB的夾角為，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)已知小球A重10 N，則A.細線OA的拉力為10 NB.OO1繩上的拉力大小為20 NC.B對地面的摩擦力大小為5ND.細線OA與OB間的夾角=60二、實驗題11、（4分）某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度（1）打點計時器是一種使用_(選填“交流”或“直流”)電源的計時儀器，它的工作電壓是46 V，當電源的頻率為50 Hz時，它每隔_ s打一次點（2）使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序應該是（ ）A先接通電源，后釋放紙帶B先釋放紙帶，后接

7、通電源C釋放紙帶同時接通電源D哪個先哪個后都可以12、（10分）某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_N。（2）下列不必要的實驗要求是_。（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）A.應測量重物M所受的重力B.彈簧測力計應在使用前校零C.拉線方向應與木板平面平行D.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置（3）某次實驗中

8、，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針示數(shù)稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法_。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）重量G=200N的物體置于水平面上，給物體施加一個與水平方向成=30的拉力F，F(xiàn)=20N，物體仍處于靜止狀態(tài)，求：（1）地面對物體的靜摩擦力f；（2）地面對物體的支持力N14、（14分）一只氣球以10 m/s的速度勻速上升，某時刻在氣球正下方距氣球6 m處有一小石子以一定的初速度豎直上拋，g10m/s2 ，不計空氣阻力。試求：（1）若一小石子以20 m/s的初速度豎直上拋，通過計算判

9、斷石子能否追上氣球；（2）若氣球以7 m/s的速度勻速上升，小石子仍以20 m/s的初速度豎直上拋，其余條件不變，則石子用多少時間追上氣球。15、（13分）圖示為甲乙兩物體從不同地點不同時刻出發(fā)的同方向運動的速度-時間圖像，已知甲、乙在t=4s時相遇求：（1）甲乙的加速度大?。唬?）甲乙出發(fā)點間的距離參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】船運動的速度是沿繩子收縮方向的速度和繞定滑輪的擺動速度的合速度，如圖根據(jù)平行四邊形定則有故選B

10、。2、A【解析】時刻為時間軸上的點，時間間隔為時間軸上的一段，位移為初位置到末位置的有向線段，路程為物體運動軌跡的長度根據(jù)質點的條件分析【詳解】109公里是運動軌跡的長度，是路程，故A正確； “1小時39分”是指時間，故B錯誤；在計算車的平均速度時，車的大小可以忽略不計，可以看作質點，故C錯誤；導航路線方案中的“公里數(shù)”是指路程，故D錯誤所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題的關鍵是掌握位移和路程的區(qū)別：位移是指位置的移動，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向3、B【解析】分別對三個蘋果進行分析，根據(jù)彈力產生的條件分析是否存在彈性形變，同時分析物體受到的彈

11、力方向?！驹斀狻緼1號蘋果由于放在最上面，1號與2號間存在相互擠壓，所以存在彈性形變，故A錯誤；B根據(jù)彈力的產生可知，1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產生的，故B正確；C1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力都作用在2號蘋果上，不能是作用力與反作用力，故C錯誤；D2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用和反作用力，不是平衡力，故D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查彈力的性質和力平衡條件的應用，要注意明確彈力是由于施力物體產生彈性形變而產生的力，方向垂直于接觸面指向受力物體；同時要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。4、B【解析】在A被推動之前的過程中，彈

12、簧的形變量未發(fā)生改變，所以彈力保持不變，開始時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，靜摩擦力水平向右，隨著水平向左的外力從0開始逐漸增大，摩擦力先減小至0，然后反向增大，直至推動物塊A，故B正確，ACD錯誤。故選B5、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出2s內、4s內和5s內的位移之比，從而得出第一個2s、第二個2s、第5s三段時間內的位移之比【詳解】根據(jù)xat2得，則物體在2s內、4s內、5s內的位移之比為4：16：25，則第一個2s、第二個2s、第5s三段時間內的位移之比為4：（16-4）：（25-16）=4：12：9故D正確，ABC錯誤故選D6、AD【解析】A.質點以0.8m/s2的加速度做初速

13、度為零的勻加速直線運動，則據(jù)知，物體在任意一秒內速度的變化都是0.8m/s故A正確B.質點以0.8m/s2的加速度做初速度為零的勻加速直線運動，由得知，在任意一秒內，末速度不等于初速度的0.8倍故B錯誤C.任意一秒初與前一秒的末指的是同一時刻，對應的速度相等故C錯誤D.根據(jù)公式可知，初速度為零的勻加速直線運動在1s內、2s內、3s內的位移之比為149，所以第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為135故D正確7、CD【解析】A某同學用力沒有搬動重物是因為重物合外力為零，重物具有慣性，保持靜止狀態(tài)，并不是牛頓第二定律的特殊情況，故A錯誤；B該同學對重物的作用力與重物對該同學的作用力是相互作用力，

14、大小相等，方向相反，故B錯誤；C當開始時重物靜止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力；當某同學用力向上搬時，有故可知重物所受水平面的支持力變小，故C正確；D因為物體始終保持靜止狀態(tài)，合外力始終為零，故D正確。故選CD。8、BC【解析】本題中木塊受到重力作用，若物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，故需對物體受力分析，結合平衡條件分析解決，若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用，根據(jù)確定摩擦力的大小【詳解】對物體受力分析，受推力F、重力G，若物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，故受墻壁對其垂直向外的支持力N，還有豎直向上的靜摩擦力f，根據(jù)平衡條件，有F=N，f=G即靜摩擦力與重力平衡

15、，與推力無關；若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用，根據(jù)確定，C正確故選BC【點睛】靜摩擦力的大小隨著外力的變化而變化，其方向與物體的相對運動趨勢的方向相反，可以用假設法判斷對運動趨勢的方向，即假設墻面光滑，物體會向下滑動，故物體有向下的滑動趨勢，滑動摩擦力要根據(jù)確定摩擦力的大小9、CD【解析】A對細線吊的小球研究，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan=ma，解得：a=gtan，故加速度向右，小車向右加速運動，或向左減速運動，故A錯誤；B由牛頓第二定律：mgtan=ma，因為a=a，得到：=，則輕桿對小球彈力方向與細線平行，故B錯誤；CD小球P和Q的加速度相同，水平向右，則兩球的合力均水平

16、向右，大小：F合=ma=mgtan，故CD正確。故選CD。10、AD【解析】先對小球A受力分析，根據(jù)平衡條件求解細線的拉力；再對滑輪受力分析，結合平衡條件進行分析即可【詳解】A、對小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有T=mg=10N；故A正確.B、D、對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：由平衡條件可知，而；故B錯誤，D正確.C、對滑塊受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，豎直方向有：N+Tcos=mg，水平方向有：Tsin=f，解得；故C錯誤.故選AD.【點睛】本題關鍵是靈活選擇研究對象，根據(jù)平衡條件列式分析從系統(tǒng)中選取一部分（其中的一個物體或兩個物體組成的整體，少于

17、系統(tǒng)內物體的總個數(shù)）進行分析隔離法的原則是選取受力個數(shù)最少部分的來分析二、實驗題11、 .交流 .0.02s .A【解析】（1）打點計時器使用的是交流電源，打點周期為（2）為了充分利用紙帶，收集更多的數(shù)據(jù)，所以應先接通電源，再釋放紙帶，A正確12、 .3.6 .D .改變彈簧測力計B的拉力大小【解析】（1）1彈簧測力計的最小刻度為0.2N，則讀數(shù)為3.6N（2）2A重物的重力是合力，則應測量重物M所受的重力，選項A正確；B彈簧測力計應在使用前校零，以免產生誤差，選項B正確；C拉線方向應與木板平面平行，選項C正確；D改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點位置可以變化，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D。（3）3改變彈簧測力計B的拉力大?。ɑ驕p小重物質量、或將A換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）N；（2）190N?！窘馕觥浚?）（2）物體的受力分析如右圖所示，木箱受到了四個力的作用。將拉力F按水平方向與豎直方向分解為兩個分力F1和F2根據(jù)平衡條件有，在水平方向有：N在豎直方向有：解得：N14、（1）追不上 （2）0.