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文檔簡介

1、附件調(diào)查問卷:學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表本次問卷調(diào)查并非知識(shí)性測驗(yàn)、答案無所謂對(duì)還是錯(cuò),只要求同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選答,不必進(jìn)行討論。我們會(huì)對(duì)同學(xué)個(gè)人情況實(shí)行嚴(yán)格保密。請(qǐng)完成以下問題:1每天來學(xué)校學(xué)習(xí)給你的感覺是A、心情愉快16B、比較愉快 35C、不太愉快28D、說不清 21你擔(dān)心自己在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?A、一點(diǎn)都不擔(dān)心8 B、不擔(dān)心 19 C 、有些擔(dān)心 43 D、擔(dān)心303、在學(xué)校里,你最擔(dān)心的事情是A、成績差,老師和家長批評(píng)43B、遇到同學(xué)的欺負(fù),被人小看 10C、老師不關(guān)心,同學(xué)不喜歡31D、遭到同學(xué)的孤立,沒有朋友 164你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么?A、為了家長的要求52C、為了自尊和歸屬

2、感的需要B22、為了自己能有一個(gè)美好的前途D、為了將來自我實(shí)現(xiàn)的需要 14125、你最大成長的困惑是什么?A、對(duì)自己將來面臨的人生路而迷茫 14B、對(duì)自己外貌和形象是否被別人接受 26C、對(duì)自己在學(xué)校受到的教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)落差很大而迷惑 29D、對(duì)自己將來的家庭建設(shè)而迷惑 316你對(duì)學(xué)習(xí)所持的態(tài)度是A、非常努力12C、我很聰明,不用刻苦學(xué)B48、基本還算努力,但不是很主動(dòng) 34 D 、學(xué)習(xí)無用,將來靠父母安排 67、如果你的學(xué)習(xí)成績不理想,你認(rèn)為主要原因可能是A、基礎(chǔ)知識(shí)差33B、學(xué)習(xí)方法不當(dāng) 28C、教材內(nèi)容難15D、聽不懂老師講課 248、面對(duì)作業(yè)中碰到的困難,你通常會(huì)A、向老師、家長或同學(xué)

3、請(qǐng)教31 B、通過自己的努力尋找解題的方法 12C、抄別人的作業(yè),會(huì)了就行45D、學(xué)會(huì)放棄 119、你對(duì)班級(jí)、學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)A、積極參加 43B 、漠不關(guān)心 11 C、憑興趣而定 34 D 、因情緒而定 1210、你認(rèn)為哪些因素對(duì)你今后的發(fā)展會(huì)非常重要A、學(xué)習(xí)成績 27 B 、個(gè)人能力 24C 、家庭背景 18D 、學(xué)校教育 3111、你認(rèn)為做人最重要的品德是什么A、奉獻(xiàn) 29 B 、堅(jiān)強(qiáng) 24 C 、誠信 26 D 、努力 21 12、你認(rèn)為除了學(xué)習(xí)還要發(fā)展其他方面A、需要 57 B 、一般 24 C、不需要 7 D 、說不清 1213你認(rèn)為自己是否受到周圍人的歡迎和認(rèn)可?A、是 17B

4、、不是 15 C 、一般 30 D 、說不清 3814你有非常要好的知心朋友嗎?A、有 32 B 、沒有 28 C 、算是說不清25D、不知道 1515、您的壓力主要來自何處?A、學(xué)習(xí)考試46 B、老師 19 C 、同學(xué)交往 13 D 、家庭環(huán)境 2216、您平時(shí)主要以哪些方式溝通、傾訴緩解壓力?A、與家長溝通、傾訴36 B、與朋友溝通、傾訴 34C、與任課老師溝通、傾訴 18 D 、與班主任老師溝通、傾訴 1217、您平時(shí)主要以哪些方式自我緩解壓力?A、看電視24 B、看書 13 C 、同學(xué)一起玩 39 D、上網(wǎng) 1418、當(dāng)你的考試成績不理想的時(shí)候,你的做法是A、及時(shí)找出自己在學(xué)習(xí)中存在的

5、問題,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡快提高成績24B、考試成績不理想是因?yàn)榇中拇笠獾仍蛟斐傻?,相信自己有能力學(xué)好21C、怎么還沒有考好,對(duì)自己能力產(chǎn)生了懷疑,失去了自信37D、反正是考不好,可我努力了就隨它去吧,車到山前必有路1819、當(dāng)課堂回答問題出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,你的態(tài)度是A、很正常誰都會(huì)出錯(cuò),相信能得到師生的理解 22B、擔(dān)心給老師留下不好的印象,失去老師的關(guān)注38C、擔(dān)心同學(xué)們嘲笑我 ,失去學(xué)生的尊重29D、面子丟大了,自己都不能原諒自己 2120、你對(duì)課堂上老師提出問題的態(tài)度是A、積極思考,積極主動(dòng)回答問題并敢于表達(dá)自己的見解 17B、積極思考,認(rèn)真關(guān)注同學(xué)的回答并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充15C、只要不問到我

6、,就不理不睬 33D、無法回答老師提出的問題,只好被動(dòng)等待、傾聽3521、你做作業(yè)的習(xí)慣是A、做題之前先看書本上當(dāng)天所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,然后寫作業(yè)18B、能夠獨(dú)立完成作業(yè),并及時(shí)反思,找出自己的問題11C、趕緊做完作業(yè),給自己留出盡量多的自由支配時(shí)間去思考問題36D、只是做容易的作業(yè),難做的作業(yè)留下來,等老師解釋以節(jié)省時(shí)間3422、你如果有厭學(xué)的情緒,原因主要來自于A、課外資料多,課外作業(yè)多45B、找工作靠后門,讀書無用 22C、老師責(zé)任心差,缺乏學(xué)習(xí)熱情 31 D 、父母離異,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力 223、你每次的考試成績與你的努力程度的關(guān)系A(chǔ)、成正比32B、相關(guān),但不太明顯 41 C、不成正比 12

7、D 、無關(guān) 1524、在目前給你上課的教師中,你喜歡的教師有幾位?A、0個(gè) 2B、1 個(gè)33 C 、2個(gè)51D、3個(gè)或3個(gè)以上1425、在班主任身上,最反感的缺點(diǎn)是A、看不到我的優(yōu)點(diǎn),總是盯著我的缺點(diǎn)嘮叨批評(píng) 42B、對(duì)學(xué)生不公平,只喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生 38C、班主任不能以身作則,自己素質(zhì)不高,還來教育我們 13D、向家長告狀,方法簡單粗暴,缺少教育方式 1726、老師當(dāng)眾批評(píng)你,而你認(rèn)為是被冤枉的,你會(huì)選擇A、不服氣,必須當(dāng)場辨別清楚,哪怕爭吵 17 B、表現(xiàn)出怨氣,但事后再和老師講明情況33 C、給老師個(gè)面子,事后再和老師講明情況 28 D、批評(píng)都批評(píng)了,算了,讓老師自責(zé)吧 2227、當(dāng)你有

8、過失時(shí),教師對(duì)你通常采用的教育方式是A、講道理 32B、埋怨、責(zé)怪36C 、冷眼怒罵 18D、不問不管 1428、你覺得什么樣的老師是“好老師”呢?A、能鎮(zhèn)住班上淘氣同學(xué)的老師 12 B 、能對(duì)同學(xué)一視同仁的老師 48 C、課講得好的老師 24 D 、年輕漂亮,又喜歡同學(xué)的老師 1629、有以下不良問題的老師, 是你最討厭的A、工作不負(fù)責(zé),沒有時(shí)間觀念的 20B、因其他原因出現(xiàn)的思想情緒不好,常拿學(xué)生出氣的 56C、諷刺學(xué)生家長,自不量力的8D、對(duì)學(xué)生言而無信,自吹自擂的 1630、有以下教學(xué)問題的老師, 是你最討厭的A、課堂上抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn)的 22B、教學(xué)方法陳舊,缺乏藝術(shù)性的 19C、靠

9、加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)提高學(xué)習(xí)成績的 38D、只一味地照本宣科,課堂效率低的2131、你最喜歡的老師是A、具有幽默感 23 B 、具有人格魅力 19 C、精通所教學(xué)科 8 D 、尊重學(xué)生個(gè)體差異 5132、如果父母經(jīng)常詢問你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,你會(huì)覺得A、很煩,不大愿意和他們說 18 B 、偶爾問問還會(huì)說,經(jīng)常問就覺得煩 42C、要看當(dāng)時(shí)的心情29D、每次都愿意和父母交流 1133、父母對(duì)你學(xué)習(xí)方面的要求,你認(rèn)為:A、過高,很難達(dá)到 51 B 、稍高,只要努力就能達(dá)到 21C、不提成績、名次的具體要求,盡力就行18 D 、沒有要求,從不關(guān)心你的學(xué)習(xí) 1034你期待何種形式的師生關(guān)系?A、朋友關(guān)系

10、46 B 、父子(母子)關(guān)系 33 C、傳統(tǒng)的師生關(guān)系 11D、其他 1035你評(píng)價(jià)一個(gè)好老師的最重要標(biāo)準(zhǔn)是A、教學(xué)能力非常突出 13B 、對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)18C、與學(xué)生很好的交流 56D 、關(guān)注學(xué)生的身心健康 2336、在別人對(duì)你的評(píng)價(jià)中,你最看重的是A、父母和家人 34 B 、學(xué)校老師 42 C 、學(xué)校同學(xué) 15 D 、自己好朋友 837你對(duì)自己父母的評(píng)價(jià)是A、非常好,我很滿意 24 B 、一般,還能接受 48 C、我希望他們有所改進(jìn) 15 D 、我對(duì)他們不抱希望38、當(dāng)你學(xué)習(xí)成績不好時(shí),你的父母(或老師)A、幫你分析原因 18 B 、責(zé)罵你或變相體罰 36 C、考試成績下來才問 22 D

11、 、從來不過問 2439、你的意見經(jīng)常被老師不加考慮的反對(duì)嗎?A、經(jīng)常 25 B 、偶爾 36 C、沒有 13 D 、說不清 2640、寫下你想對(duì)老師說的一段話_問卷調(diào)查完畢謝謝同學(xué)們對(duì)這次問卷調(diào)查的支持!年月清代“紅頂商人”胡雪巖說:“做生意頂要緊的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;看得到天下,就能做天下的生意;看得到外國,就能做外國的生意。”可見,一個(gè)人的心胸和眼光,決定了他志向的短淺或高遠(yuǎn);一個(gè)人的希望和夢(mèng)想,決定了他的人生暗淡或輝煌。人生能有幾回搏,有生不搏待何時(shí)!所有的機(jī)遇和成功,都在充滿陽光,充滿希望的大道之上!我們走過了黑夜,就迎來了黎明;走過了荊棘,就迎來了花叢;走過了坎坷,就走出了泥濘;走過了失敗,就走向了成功!一個(gè)人只要心存希望,堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌,堅(jiān)持不懈,勇往直前地去追尋,去探索,去拼搏,他總有一天會(huì)成功。正如鄭板橋所具有的人格和

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