慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰晚會(huì)校長(zhǎng)致辭 素材

1、慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰晚會(huì)校長(zhǎng)致辭尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：晚上好！今夜星光燦爛，中高考雙線雙贏猶興未盡，我們師生 濟(jì)濟(jì)一堂，隆重舉行某某中學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰晚 會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向默默耕耘的303名教職員工 及為學(xué)校開展作出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以崇高敬意 和節(jié)日問(wèn)候！向一直以來(lái)關(guān)心和支持朗中開展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、 社會(huì)各界、家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝！向在場(chǎng)2519位同學(xué)， 還有加盟朗中的46位新老師，高一、初一新同學(xué)，致以最 美好的祝福！感謝你們的最好選擇，最美遇見在朗中！“大氣明朗，治教興學(xué)；生命自覺，人才為先“。強(qiáng) 校之基，惟在得人。教師是辦學(xué)主體核心和靈魂支撐，決

2、定 著朗中的氣質(zhì)風(fēng)貌、能力水平和開展進(jìn)步。一支粉筆寫青春, 兩袖清風(fēng)立聲威，三尺講臺(tái)談古今，四季天地盛美譽(yù)一一朗 中老師們吟唱著歲月之歌：從雪山戈壁走來(lái)，從草原高地走 來(lái)，從椰林濱海走來(lái)心中有光，在松湖側(cè)畔，照亮自己， 照亮著同學(xué)們的理想；師資強(qiáng)，學(xué)科強(qiáng)；學(xué)科強(qiáng)，成績(jī)強(qiáng); 成績(jī)強(qiáng)，辦學(xué)強(qiáng)。朗中有福，擁有著一支敢于改革、勇于轉(zhuǎn) 型、追求卓越的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，撐起朗中：從求生存到求發(fā) 展，從求開展到求創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌！教天地人事，育生命自覺。因?yàn)樾闹杏泄?，自帶?mèng)想 光芒，我們的老師無(wú)愧為朗中學(xué)子的生涯導(dǎo)師，筑夢(mèng)前行的 明燈；我們的老師，“自覺提升、主動(dòng)作為“，創(chuàng)新德育活 動(dòng)，一言一行，化為同學(xué)們主動(dòng)成長(zhǎng)

3、的動(dòng)人音符；打造自主 課堂，一心一意，融成同學(xué)們終身學(xué)力的強(qiáng)勁脈搏。老師們 無(wú)論走到哪兒，都會(huì)散發(fā)著朗生教育理念超前、精神振奮、 高能成長(zhǎng)的特有氣場(chǎng)。在此道一聲：老師，辛苦您了！行自主自覺，思善研善新。朗中學(xué)子不負(fù)恩師，不負(fù) “這邊讀好”：“自主體驗(yàn)、合作探究”，“親其師，信其 道”，在生命自覺理念感召下，“明禮守正，敏學(xué)篤行，弘毅健美，合作創(chuàng)新”，迸發(fā)著朗生教育格局特有的“自律自 勝”之恢弘氣勢(shì)。在此道一聲：老師，感恩您了！五屆主題文化歡宴上，我們表彰過(guò)教齡30年以上的 老教師，感謝他們不忘初心，堅(jiān)持從教；我們表彰過(guò)級(jí)組戰(zhàn) 隊(duì)，感謝他們抓鐵有痕，創(chuàng)新管理，小組合作的高效投入; 我們表彰過(guò)班主

4、任精英，感謝他們踏石留印，活動(dòng)育人的全 心付出；我們表彰過(guò)業(yè)績(jī)突出的學(xué)科老師，感謝他們潤(rùn)物雖 無(wú)聲、拔節(jié)卻有聲地培養(yǎng)同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)就在昨天，國(guó)家以國(guó)之禮，以國(guó)之名，為鐘南山、張 伯禮、張定宇、陳薇授勛，并致敬所有抗疫英雄，包括逝去 的、還在奮戰(zhàn)的。某某中學(xué)，也更是要表彰教育戰(zhàn)線的英雄老師們一一 今夜，我們隆重全員入場(chǎng)，展示精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的慷慨 氣度。讓新同事們也閃亮登場(chǎng)，留下教育生涯最初、最美的 記憶；今夜，要對(duì)朗中開展做出卓越貢獻(xiàn)的125位先進(jìn)教師 進(jìn)行表彰，目的也是感謝以他們?yōu)榇淼乃欣蠋?，在朗?創(chuàng)優(yōu)開展中，群策群力，撐起新活動(dòng)、搭起新課堂，促進(jìn)優(yōu) 質(zhì)教育、品牌辦學(xué)迅猛向前。特別推

5、介朗中還有一支“更年 輕的教師”精英隊(duì)伍，對(duì)！就是小組合作中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生 小老師，學(xué)科小助教，這個(gè)節(jié)日也屬于你們！在此道一聲： 小老師，了不起，謝謝你了！“停課不停學(xué)”抗疫期間，我們的老師果敢勇猛，厚 積薄發(fā)，盡展信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)；復(fù)學(xué)開課后更是線上線下沒松 勁兒，俱顯神通：面對(duì)中高考變革與育人方式轉(zhuǎn)變，改變以 “時(shí)間”換“成績(jī)”，以“經(jīng)驗(yàn)”求“品質(zhì)”的固有做法， 強(qiáng)力構(gòu)建“知識(shí)能力-素養(yǎng)”三位一體新課堂與朗生課 程，實(shí)現(xiàn)“學(xué)得”多于“教得”的自主自覺。所以，先進(jìn)稱號(hào)，屬于每一位師生員工：朗中傳奇， 是全體師生無(wú)私無(wú)我、共同努力的成果。接下來(lái)，面對(duì)新形 勢(shì)、新要求，以及更加嚴(yán)峻的教育生存環(huán)境，希望老師們心 中永遠(yuǎn)有光，立德信念“不缺鈣”，育人理想“不軟骨”， 壓實(shí)教學(xué)本領(lǐng)根基，樂教善教，改造自己、改造學(xué)習(xí)、改造 課堂、改造課程，打造朗生教育新高地。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，偉人毛教員 雖遠(yuǎn)走，精神卻猶在。老師們！同學(xué)們！請(qǐng)攜起