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1、PAGE 5 -作為教師,我無怨無悔“我的故事”分享會發(fā)言稿正文:我是1992年6月份從.師范畢業(yè)的一名中師生,已年滿50歲,我20歲參加工作,工齡至今已有30年。如今,在學(xué)校里只有一名年齡比我大的老師,我考“老二”,已步入“老教師”行列?,F(xiàn)在,學(xué)校每年都有年輕的新老師分入,與她們相比,我感覺在教育之路上,新老師在做“加法”她們的教育能力和經(jīng)驗在一年一年地增加;而我在做“減法”我的教育生涯在一年一年地減少。如今的年輕老師,從小到大都生活在物質(zhì)條件很充裕的幸福時代,不缺吃不缺喝,是從“衣來伸手飯來張口”模式長大的,基本沒有吃過苦。好多剛參加工作,父母就幫她把車子房子買了。我那個時代的老師,要用大
2、半輩子甚至是一生才能擁有的財富和待遇,她們就在父母的幫助下一步到位了。一參加工作,工資就有三四千??吹剿齻儯氲阶约海腋械侥贻p一代的老師,無比的幸福。回顧自己29年的教育生涯,多少酸甜苦辣經(jīng)常情不自禁涌上心頭。我想與青年老師分享自己的人生故事,或許多多少少對她們有些啟發(fā)和幫助。我國的中小學(xué)基礎(chǔ)教育,從上世紀七八十年代,一直到如今,是由一批中師生支撐著,一直支撐了四五十年。如今靠年輕的這一批大學(xué)生支撐,也要支撐四五十年。培養(yǎng)和教育她們,意義重大深遠。騎著自行車兒,感覺好“帥”1992年9月我參加了工作,被分配到原.鄉(xiāng).小學(xué),第一個月工資只有六七十塊兒。我家在楊柳朱家坳村,到.要翻過橫山崗,路過
3、朱山村,要經(jīng)過很多人家,走山路步行要三個多小時。要想坐車的話,得先步行一個小時,到山腳東莊畈坐車,經(jīng)白馬石,再上.,又花錢,又繞大彎。所以我到學(xué)校和回家都是步行,一個星期一個來回。有一次,到附近一個叫.的村子里有事,臨時借同事的“永久”牌兒自行車兒。永久是那時最好的牌子,腳一踩,車子發(fā)出咝咝的鋼質(zhì)聲音,感覺很有品質(zhì)。騎上去快得很,方言叫“發(fā)路”。到.一路上坡,就一直往上踩,也沒感覺到重?;貋頃r一路下坡,基本不用腳踩,順風(fēng)順水,感覺飄飄欲仙。由于車速太快,也由于自己車齡不長,技術(shù)欠佳,一個轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)過來,車撞上里邊土塹,把踏板和前輪撞變形了。我趕緊從地上爬起來,把車子扶起來,發(fā)現(xiàn)車子撞壞了,一下子
4、著急起來:“這可是同事的新車兒,我么樣還他呢?”我扶著車兒回到學(xué)校,很不好意思地告訴同事,我把他的車兒撞壞了。同事感到很心痛,他說這是花一百塊錢托人買的,還沒兩個月兒,錢還沒有給清。我連忙說,那就算我買的。到發(fā)工資時,我把當(dāng)月發(fā)的工資全賠給了他,還欠一二十塊,到下個月才還清。我把自行車扶到一個修車店,讓師傅把車兒修好,作為自己的專用坐騎。就這樣,我買了一輛自行車兒,以后到學(xué)校和回家就基本上騎車。那個時候,有了自行車兒,相當(dāng)于現(xiàn)在買了一輛小車兒一樣,感覺出行無憂。經(jīng)常邀一些年輕的同伴,一起上街下縣,到公路上“飆車兒”,感覺特別快和爽,上坡也不用下來,一直往上踩,一點也不感到累。下坡時,膽小的一只
5、手扶龍頭,另一只手像翅膀一樣,作飄風(fēng)的樣子。膽大的兩只手都不扶龍頭,一邊一個翅膀往下“飛”,嘴里暢快地喊“啊”。我是一塊磚,哪里需要哪里搬.小學(xué),是我畢業(yè)后教書生涯的第一站。那時,我感到渾身上下有使不完的勁,只要學(xué)校安排的工作,就馬上去做,不分份內(nèi)份外。感覺自己就如當(dāng)時流行的順口溜一樣:“我是一塊磚,哪里需要哪里搬?!痹?小學(xué)第三年,我?guī)迥昙壵Z文和班主任。那時小學(xué)是五年制,五年級就是畢業(yè)年級。和我共班的數(shù)學(xué)老師是一個年過五十的老老師,在春季學(xué)期生病住院,請了兩個月的病假。校長說只有兩個月兒就放假了,臨時請人不好請,讓我把數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)也承擔(dān)過去。我毫不猶豫地答應(yīng)了,一個人包一個五年級,帶語數(shù)自
6、思等所有課程,那時期末語數(shù)自思四門都要統(tǒng)考,還要輔導(dǎo)競賽,那時每學(xué)年要開展一次全縣數(shù)學(xué)奧賽。到學(xué)期結(jié)束時,取得了驕人的成績。我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生,在全縣數(shù)學(xué)奧賽中,破學(xué)校歷史,分別獲得縣級一二等獎。在全鄉(xiāng)組織的期末統(tǒng)考中,獲得語文、數(shù)學(xué)和思品全鄉(xiāng)三個第一、數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第二、總評全鄉(xiāng)第一的好成績。在此期間,.鄉(xiāng)教育站組織了全鄉(xiāng)青年教師“一專多能”才藝大賽,內(nèi)容有演講比賽、樂器演奏等,我獲得全鄉(xiāng)第一名,我用風(fēng)琴演奏一曲南泥灣,大出風(fēng)頭。這一年,是我在.鄉(xiāng)工作三年的收官之年,也是輝煌之年。在此期間,學(xué)校哪一個班哪一個科目,學(xué)生底子薄成績差,是個難啃的“骨頭”,領(lǐng)導(dǎo)就想到了我,要我“臨危受命”,去緊急“施肥提
7、苗子”,我眉頭都不皺一下就答應(yīng)了。用家長的話說,學(xué)生到了我的手里,就像打了“尿素”一樣,能迅速“轉(zhuǎn)彎”,急起直追。為了表示感激之情,經(jīng)常有家長把我接到家里,盛情招待。為學(xué)生墊學(xué)費,送學(xué)生去看病,都是經(jīng)常的事兒2000年前后,每一個學(xué)生要交書本費、住宿費、搭伙費等費用,還要帶學(xué)生搞勤工儉學(xué),一個學(xué)生要完成十幾塊錢的任務(wù)。一個學(xué)生一個學(xué)期要交到學(xué)校的費用,有幾百。那時農(nóng)村條件差,每學(xué)期每個班幾乎都有交不清學(xué)費的學(xué)生。如果學(xué)費沒有收齊,班主任只好自己墊。教幾年書下來,每個當(dāng)了班主任的老師,幾乎都有幾百上千的學(xué)費沒有收上來,后來去討,有條件給的就還了,沒條件給的,討了幾年,最后不了了之。我在東夾鋪小學(xué)
8、和東莊畈小學(xué),都先后遇到過這樣經(jīng)濟困難的學(xué)生。1997年在東夾鋪小學(xué)有個姓郭的特困生,一家三口人,父母兩個都是體弱多病的老實人,就靠平時幫人打點零工,別人胡亂給個一二十元打發(fā)一下,主要就是糊個嘴兒。這家欠我五百多元,我調(diào)到東莊畈小學(xué)后,去討過一次,進門看見一貧如洗的樣子,討錢的話沒有說出口,坐了一會兒就走了,以后干脆就沒有去討了。在東莊畈小學(xué)遇到一個姓徐的特困生,每學(xué)期學(xué)費沒錢交,到期末交點柴或豬肉,學(xué)校能收的我就交到學(xué)校,學(xué)校不能收的我自己買過來。把收的東西抵除了,還欠一千多,最后也是不了了之。至于送學(xué)生上醫(yī)院看病,把自家的舊衣服鞋子送給學(xué)生穿這些事情,在我的教育生涯中,都是常有的事。在過去幾十年的教書生涯中,我明白了關(guān)愛學(xué)生不光是口頭上的噓寒問暖,有時還要在物資上作奉獻,也許當(dāng)時有些不心甘情愿,但給那些真正在貧困線上掙扎的底層群眾墊付一些學(xué)費,也算是幫了他們一把,也是一種扶危濟困的義舉,這樣想心底也就坦然接受了。回顧我作為一個“細老師兒”的一生,雖然日子過得不算寬裕,是靠省吃
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