誠實守信主題活動方案(8篇)

1、第25頁共25頁誠實守信主題活動方案教學目的：1、使大家認識到作弊的危害，做到誠信考試。2、使同學在生活中做到誠信。班會過程：一、導入：本次班會的主題是“誠信考試”。的確，馬上就要到統(tǒng)考的時間了，這個話題也是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。二、班主任講解如何正確理解誠信?誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人?！耙哉\實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。君子養(yǎng)心莫善于誠。旬子言必信，行必果。韓非生來

2、一諾比黃金，那肯風塵負此心。顧炎武這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作為當代中學生的我們，更應該明確的認識何為誠信和它的重要性。三、由同學_為大家講述曾子殺豬的故事。在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭

3、豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?曾參說：孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。四、同學們講述有關誠信的故事、格言，談感受。1、人而無信，不知其可

4、也。(孔子)2、民無信不立。(孔子)3、人背信則名不達。(劉向)4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)7、誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶)9、華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。)11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)12、身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服

5、氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事)13、受人之托，終人之事。14、言必信，行必果15、“狼來了”;16、如果我?；ㄕ校藗儽悴辉傩湃挝?我再也享受不到誠實的快樂。五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實1.即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適;2.會多少答多少;3.不要作弊。考試作弊的行為：1.偷看別人的試卷;2.問別人怎么答題;3.看事先寫好的小紙條;4.作弊的后果：1.你傷害了老師和同學，給師生關系和同學關系蒙上了陰影;2.你對家長、老師和同學有負罪感;3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學對你的信任本來我們都是相互信任、充滿愛心的;4.大家都不好看;5.以后生活本身對

6、你的懲罰要比現在嚴厲的多;6.學們,你真的作弊，老師不是沒看見，他是不愿?你的信譽價值連城，你怎么舍得用一點點考分就把它出賣了?作弊的代價太高了!一個作弊的人是沒有信用的人，他永遠樹立不起誠信、偉大的形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族，很難自立于世界民族之林。六、學生代表宣讀考試與誠信倡議書。我宣誓在這次考試中，認真準備好每一場考試，遵守考場紀律，不作弊，誠信做人，考出自已的水平，向家長和老師匯報成績七、班主任總結:古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做

7、一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠信考試的話題。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。誠實守信主題活動方案（二）主題背景有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，范文之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，_讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在

8、了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。班會目的(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。班會時間班會地點人文學院401與會對象人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席

9、)會議主持及記錄、拍照人員主持人：邵思思、陳蒨記錄人員：葉凌暉拍照人員：蔡愛霜主題簡介我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。班會流程1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。3、學習委員陳蒨代表全班發(fā)言，

10、談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。4、男女生分別展現自己準備的四個節(jié)目。5、根據陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。6、各小組選出代表表達討論要點和心得。7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)8、班主任周立華老師總結發(fā)言。班會分析和總結人無信而不立“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學思想政治教育的當務之急。

11、誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關

12、重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。附：誠信考試誓詞我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學習環(huán)境作出貢獻。宣誓人：_誠實

13、守信主題活動方案（三）一活動主題：誠信考試誠實做人二、活動背景：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了_學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

14、三、活動目的：1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。2.指導大家的認真復習，做好考試準備。3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質四活動對象：咸陽職員醫(yī)學系全體學生。五活動時間：_年_月六活動地點：個班教室七活動流程1誠信意識教育班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規(guī)章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信認證仔細沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規(guī)，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末

15、考試的到來。2請幾位成績優(yōu)秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。3“誠信考試，誠實做人”的簽名活動組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。4活動最后由班長和團支書總結性發(fā)言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優(yōu)異的成績。八、活動意義：通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人

16、信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。九、注意事項：1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。4、每個班干部

17、都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。策劃部門：學習部策劃人：史蕓爾策劃時間：_年_月_日誠實守信主題活動方案（四）活動目的：1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。教育對象：三年級學生教育形式：主題班會課前準備：1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。2、收集“誠信”的名言。教育過程：(主持人甲、乙)甲：同學們，今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?，想不想聽?全體學生齊答：想。

18、甲：我們一起來聽一聽吧全體師生齊拍掌跟著唱。好孩子要誠實小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道，小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實，有錯要改掉，小花貓對我叫，喵!喵!喵!乙：我聽到剛剛好多同學都唱了，是不是以前聽過了?生齊答：是!甲：這首歌的名字是什么?生：好孩子要誠實。乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。甲：同學們聽得

19、很仔細。是呀，我們都應該說誠實的話，做誠實的事，做一個誠實的好孩子。乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。甲：生活有了誠信才更加燦爛，乙：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。三年級一班誠信在我心中主題班會現在開始。甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。請聽故事：狼來了講誠信故事：乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：曾子殺豬取信。曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東

20、西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事?！奔祝何艺J為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。接著我們欣賞第二個小故事手捧空花盆的故事乙：我們曾學過課文我不能失信主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常

21、想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡?？烧娈斎乙鲩T時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學習的榜樣。甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。生結合自身實際談啟發(fā)乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!學生發(fā)言如果要別人誠信，首先要自己要誠信莎士比亞失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回富蘭克林失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞誠信是人最美麗

22、的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸?？裳?。甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?學生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。乙：“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲?！奔祝骸罢\信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！弊屛覀凖R誦拍手歌，把誠信牢記在心中。拍手歌你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。你拍七，

23、我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!三、主題班會結束。甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。誠實守信

24、主題活動方案（五）活動主題：知榮明恥，做新一代大學生圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。活動目的：為了增強同學們的誠信意識，我們針對誠信學習、助學貸款等內容展開這次主題班會。中國漢語里有關誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，關于誠信的格言、警句也是數不勝數，其中比較經典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立?孔子;城

25、者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳的“君子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與于人?？纯瓷磉叺默F象，你是否會發(fā)現，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!誠信是做人之根本，誠信是現代社會生活中每個人立身之本，是人

26、們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學校生存、發(fā)展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、人之本。誠信是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。在大學生中開展誠信教育，既是大學生自身成長的需要，也是時代發(fā)展和社會發(fā)展的需要。誠信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風輕柔而堅定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個人沒有了誠信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體;如果一個企業(yè)沒有了誠信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠航的方向;如果一個民族沒有了誠信，就如同大廈沒有了根

27、基，無法屹立于世界民族之林。是誠信，如同母親柔聲細語的安撫讓人內心和諧安寧;是誠信，如同萬家燈火驅散_送來光明，讓世界變得如此美麗多彩;是誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明。愛因斯坦曾經說過：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因為你三四十年的職業(yè)生涯中，與朋友同事在一起的時間是很多的。人與人相處，應該坦誠相對，信守諾言。只有做到誠信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在

28、別別扭扭的心情中工作，工作出差錯的機率會加大，更嚴重的情況會葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。人與人之間的交往離不開誠信，同樣的道理也適用于我們日常的工作中。只有我們人人講誠信，時時講誠信，事事講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!誠實守信主題活動方案（六）一、活動背景：1.社會的呼喚，教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚?！?.公民道德建設實施綱要的頒布、實施。3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。二、活動目的：通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品

29、質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。三、具體活動內容。(一)活動準備階段。1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發(fā)出的“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。2.制定誠信教育活動方案。3.在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：(1)收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;(2)結合三年級數學教材小小采購員設計方案的評比，引導學生發(fā)現問題，提出問題。(3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發(fā)市場”這一現實，調查與統(tǒng)計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位

30、做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。(二)活動實施階段。1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。利用各學科教學及少先隊宣傳陣地思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。2.開展形式多樣的誠信教育活動。(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和數

31、據，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：A、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。B、出版一期以誠信為主題的墻報。C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動。D、設計一張以誠信為主題的明信片。E、開展一次以誠信為主題的故事會。F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。(三)活動總結階段。(成果展示)1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，并上交部分資料。2.全校開展對墻報、書畫創(chuàng)作、誠信口號的評比工作。3、評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。誠實守信主題活動方案（七）誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民

32、族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則，還是學校開展其它德育活動的基礎。為了強化同學們的誠信意識，進一步培養(yǎng)同學們的誠信行為，使同學們在生活學習中自覺養(yǎng)成重信譽、講誠信的良好習慣，促進良好班風、學風的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實搞好此次的教育活動，將工作落實到實處，特制訂如下方案：一、指導思想：全面貫徹公民道德實施綱要，根據區(qū)教育局發(fā)出的關于在全市中小學開展“學誠信榜樣，做誠信少年”主題教育活動_通知，進一步抓好中學生日常行為規(guī)范，突出主題教育活動，倡導和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學生的整體素質。二、活動目標：通過“爭做誠實誠信現代人”活動，弘揚誠實守信的中華民族

33、優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生誠實誠信的優(yōu)良品質，使廣大學生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動與教育教學工作的緊密結合，在班級內營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學生通過閱讀學習做人和做事，使誠實誠信內化為自己的品質，促進道德自律，塑造美好人格。通過本次活動開展，進一步探索中學生誠信教育、中學誠信文化建設的規(guī)律和有效途徑，堅持道德教育和班級管理、班級文化建設相結合的原則，促進誠信教育與社會公德教育、法制教育、心理健康教育等有機融合，以提高整體教育效果。三、活動主題：學誠信榜樣，做誠信少年。四、活動形式：1、主題班會2、故事、演講比賽3、簽名活動六、活

34、動時間：_月_日_月_日第一階段：_月_日_月_日啟動宣傳階段第二階段：_月_日_月_日活動開展階段第三階段：_月_日_月_日活動總結階段七、具體活動安排：第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。1、利用學校的宣傳窗進行以“誠信”為主題的宣傳;2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;第二階段：活動開展階段(一)講誠信故事，學誠信榜樣通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學習。1、宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊、網絡等多種途徑收集有關“誠信”的故事。2、班級開展關于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評選_名優(yōu)秀誠信學生。(二)論誠信自我，做誠信青少年1、以主題班會為載體，開

35、展關于“什么是誠信”的討論，要求每位同學都要發(fā)言。從學生的立場，學生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負責;誠信是不講假話等等。2、班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。(三)“做誠信青少年”活動落實階段1、由班干部為自查小組，對本班的誠信落實情況予以檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。第三階段：活動總結階段1、進行每個月“誠信少年”評選、表彰活動。班內評選1_名誠信之星，予以表彰。2、繼續(xù)開展誠信教育實踐活動，_年誠信教育活動總結。以“我身邊的誠信故事”為主題

36、征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。誠實守信主題活動方案（八）一.活動主題：誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身二.活動背景：_世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實守信發(fā)揚下去。三.活動目的：此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們