二年三班孝老愛(ài)親活動(dòng)方案(2篇)

1、第9頁(yè)共9頁(yè)二年三班孝老愛(ài)親活動(dòng)方案孝老愛(ài)親是中華民族最重要的傳統(tǒng)美德，“仁者愛(ài)人”，仁者首先要有一顆善良的博愛(ài)之心?！皭?ài)人”就是人與人之間要互相愛(ài)護(hù)，這是傳統(tǒng)美德的核心。人需要愛(ài)，世界應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài)，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蔽覀円诂F(xiàn)實(shí)生活中弘揚(yáng)孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，并賦予時(shí)代內(nèi)容，使“孝老愛(ài)親”在小學(xué)生的的思想上深深扎根，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟，二年三班特此設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)中華美德，“孝老愛(ài)親”主題教育活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間-_月三、活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)，圍繞活動(dòng)主題，在家庭、學(xué)校、社會(huì)開(kāi)展同向、同步、合力的教育活動(dòng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在班級(jí)開(kāi)展敬老

2、孝親的教育主題班會(huì)；以班級(jí)為單位向?qū)W校發(fā)起“孝老愛(ài)親”的倡議書(shū)，并征得本班學(xué)生及家長(zhǎng)支持的簽名。(一)引導(dǎo)學(xué)生在家里做個(gè)孝敬父母、懂事聽(tīng)話的好孩子。1.善待父母，孝敬父母?！叭f(wàn)善德為本，百行孝為先”。通過(guò)午讀時(shí)間講尊老_的故事以及了解中國(guó)古代二十四孝的故事，讓學(xué)生知道“哀哀父母，生我劬勞；養(yǎng)我育我，不辭苦勞?！倍谩傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩?！币龑?dǎo)學(xué)生體會(huì)對(duì)父母必須要有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，要善待父母，孝敬父母，做到：(1)自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心；(2)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)；(3)“父母教，須恭聽(tīng)。”要從思想上尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，主動(dòng)與父母溝通，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)

3、、生活和思想情況告訴父母；(4)“出必告，反必面?！蓖獬龊偷郊乙蚋改复蛘泻?；2.做好“五個(gè)一”感恩德育作業(yè)。中華孝德文化在當(dāng)代的表現(xiàn)形態(tài)是“感恩”，根據(jù)學(xué)生的不同程度要求學(xué)生選擇性地做到：(1)為父母洗一次腳；(2)幫父母刷一次碗；(3)為父母寫(xiě)一些心里話；(4)主動(dòng)整理自己的書(shū)包和書(shū)桌；(5)學(xué)疊一顆愛(ài)心，寫(xiě)上祝福的話送給父母；最后以紙質(zhì)或者電子版照片形式呈現(xiàn)。3.經(jīng)常與父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母，幫助老人收拾家務(wù)，陪老人聊天，表達(dá)對(duì)他們的孝敬之情。(二)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做個(gè)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生?！靶⒗蠍?ài)親”在學(xué)校的體現(xiàn)主要是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。要求學(xué)生人人養(yǎng)成見(jiàn)到老師問(wèn)

4、聲好，分別時(shí)說(shuō)聲“再見(jiàn)”的禮儀習(xí)慣。1.感恩老師。結(jié)合手工、美術(shù)課做一個(gè)精美的賀卡，內(nèi)頁(yè)寫(xiě)一封給老師的信，寫(xiě)下自己想要對(duì)老師說(shuō)的話，并向老師提一個(gè)建議，表一個(gè)決心。培養(yǎng)學(xué)生每天向老師問(wèn)候，用自己的方式表達(dá)出尊師愛(ài)師之情。2.開(kāi)展“我為同學(xué)做好事”、“我為班級(jí)做好事”、我為學(xué)校做好事的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生互幫互助，_月份班級(jí)開(kāi)展每天_人成立“雷鋒小隊(duì)在行動(dòng)”活動(dòng)，利用課間主動(dòng)為各個(gè)樓道及教室、辦公室倒垃圾，在操場(chǎng)，走廊撿垃圾的雷鋒行為。(三)_月利用母親節(jié)，班級(jí)內(nèi)_一次“親親我的媽媽”聯(lián)誼會(huì)。邀請(qǐng)孩子的媽媽或者姥姥奶奶來(lái)到班級(jí)參加活動(dòng)，與孩子一起做游戲，孩子們?yōu)槟赣H和老人表演精心準(zhǔn)備的歌曲，舞蹈和詩(shī)朗

5、誦等精彩節(jié)目，感謝母親們的辛勤付出。(四)班級(jí)內(nèi)_學(xué)生學(xué)唱小虎隊(duì)的愛(ài)并學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈。二年三班孝老愛(ài)親活動(dòng)方案（二）孝老愛(ài)親，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息，讓夢(mèng)想展翅飛翔”聯(lián)名推薦袁善金同志參評(píng)“我身邊的優(yōu)秀_員”的材料袁善金，_章丘人，_黨員，現(xiàn)就讀于_農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院07級(jí)社會(huì)工作(2)班。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生第一黨支部_委員。_年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、?！扒诠ぶ鷮W(xué)優(yōu)秀個(gè)人”、?！皥D書(shū)館助學(xué)之星”、?！白詮?qiáng)之星”、?！叭脤W(xué)生”、綜合測(cè)評(píng)年級(jí)第一并獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；_年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”、?！扒诠ぶ鷮W(xué)優(yōu)秀個(gè)人”、?！皥D書(shū)館助學(xué)之星”；_年度被評(píng)為校

6、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、?！皥@區(qū)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。袁善金同志進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，連續(xù)三年獲得班級(jí)綜合測(cè)評(píng)年級(jí)第一并獲得獎(jiǎng)學(xué)金；除學(xué)習(xí)外還參加了很多社會(huì)活動(dòng)，先后擔(dān)任寢室長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、助理班主任、生活部副部長(zhǎng)、校勤工助學(xué)會(huì)圖書(shū)館分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席。社會(huì)活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，_年_月，在老師的支持下創(chuàng)建校勤工助學(xué)會(huì)圖書(shū)館分會(huì)，使圖書(shū)館勤工助學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階；_年_月至_年_月，擔(dān)任人文學(xué)院院學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席期間，和我院生活部、女生部及院日管小組成員的共同努力下取得了學(xué)生宿舍(公寓)檢查第一名的優(yōu)異成績(jī)。“感謝樂(lè)觀、自信、真誠(chéng)的袁學(xué)長(zhǎng)帶著我們走過(guò)大學(xué)生活的第一段?！痹平甬?dāng)助理班主任時(shí)帶過(guò)的_

7、級(jí)新生紛紛這樣說(shuō)道。初識(shí)袁善金，便感受到他與同齡人相比而多出的成熟、穩(wěn)重，讓人印象深刻。認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)記得，他那滿是家鄉(xiāng)味兒的普通話，和那臉上時(shí)刻洋溢著的燦爛笑容。然而在這個(gè)外表陽(yáng)光的男孩內(nèi)心深處，卻忍受著無(wú)數(shù)的人間辛酸和淚水人一定要靠自己他來(lái)自_省章丘市一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍兮旦福”，似乎不幸總會(huì)“眷顧”這原本困難的一家人。奶奶又因重病離世，而唯一的姐姐不幸身患重病，生活不能自理；都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，家庭的窘境讓他理解到父母的艱辛，他六歲時(shí)就開(kāi)始做家務(wù)活，生活已能全部自理并幫忙照顧姐姐；初中時(shí)，家中唯一的支柱父親，因礦難而離開(kāi)了他們，從那時(shí)起母親便開(kāi)始精神恍惚，姐姐病

8、情也更加嚴(yán)重。他一直清晰的記得。當(dāng)?shù)弥赣H被孤獨(dú)地埋在百米礦井下時(shí)，自己是那樣的孤立無(wú)助；當(dāng)父親從冰庫(kù)中被推出來(lái)靜靜地躺在他面前的那一刻，他深深感受到了失去親人的痛苦；當(dāng)父親在火化爐中焚化的瞬間，他感到生命是多么的脆弱也意識(shí)到了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。父親的過(guò)世，對(duì)他們這樣的一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂、雪上加霜，從此家庭的重?fù)?dān)便落在了他一個(gè)人的肩上。他說(shuō)他不信命，他明白他是家中唯一的頂梁柱，只有一切靠自己努力，才能改善生活，改變自己和家人的命運(yùn)。單薄瘦小的他那時(shí)每天除了學(xué)習(xí)便利用空閑時(shí)間抓緊每一分秒步行到三四十里外的山坡采藥，以賣(mài)點(diǎn)錢(qián)來(lái)填補(bǔ)家用，而且他還要承擔(dān)所有的家務(wù)活。艱難的求

9、學(xué)路雖然他每天都很忙，但是他一直銘記一點(diǎn)。首先要靠自己的努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，他考上了高中?？删狡炔豢暗募彝o(wú)力支付他的學(xué)費(fèi)，母親含淚勸他放棄學(xué)業(yè)，然而在他強(qiáng)烈的懇求下，母親終于答應(yīng)讓他讀高中。他讀高中的那段日子，他每天只能睡四五個(gè)小時(shí)，白天即使中午也不休息，實(shí)在累了才趴一小會(huì)兒，晚上宿舍熄燈后便借助手電筒照亮學(xué)習(xí)，有時(shí)便在走廊或廁所里借燈光學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之外，為了維持生活，他便利用課余、節(jié)假日時(shí)間去校外打工，當(dāng)平日別的同學(xué)沉浸于一同玩樂(lè)、假期別的家人共享天倫的時(shí)候，他便跑去走街串巷，做小生意，然而還有很多人和誠(chéng)實(shí)的他討價(jià)還價(jià)，斤斤計(jì)較，有時(shí)他甚至磨破了鞋底、腳上也磨起了水泡，

10、但是他從不抱怨，他告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)。高考結(jié)束后，其他很多同學(xué)都高興得不亦樂(lè)乎，但是他立即趕到城里找工作(其實(shí)在高考之前他就提前去尋找工作，由于沒(méi)有合適的，他便在人才勞動(dòng)市場(chǎng)留下了自己的_)，首先他在一家外貿(mào)公司跑業(yè)務(wù)，要求每天至少要跑_家商店、超市，否則就罰扣工資，酷暑難耐，他還是堅(jiān)持工作了一個(gè)星期，由于工資發(fā)放不到位，他又歷盡艱辛終于找到了一份酒店服務(wù)員的工作。他說(shuō)：“現(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子累極了，幾乎什么事都要做，我每天早上五點(diǎn)多就要去買(mǎi)菜，回來(lái)后馬上打掃衛(wèi)生，老板要求非常嚴(yán)格，地板要擦得照出人影；白天站一天的班，夜晚還要工作到十二點(diǎn)多，每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。而那時(shí)正是三伏天，每天氣

11、溫要在_度以上，天氣炎熱，工作量大，我身上長(zhǎng)滿了痱子，痛起來(lái)全身像針扎似的?！比欢褪悄菢拥睦邸⒛菢拥目?，才換來(lái)了_多元的工資。功夫不負(fù)有心人，他幾年的拼搏終于換來(lái)了_農(nóng)業(yè)大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。考上大學(xué)本來(lái)是件令人高興的事，然而他卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。迫于家庭生計(jì)的困難，媽媽又讓他放棄學(xué)業(yè)，很多_鄰居也說(shuō)：“大學(xué)不是你該去的地方，你該去的地方是工地、工廠”。但是，他時(shí)刻不忘自己的理想，父親的遺愿，于是，他含淚對(duì)母親說(shuō)：“娘，您放心，孩兒不會(huì)讓您為難的，大學(xué)的一切費(fèi)用我會(huì)自己解決的。”最終他揣著打工賺來(lái)的幾百元錢(qián)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，跨越了中國(guó)的幾個(gè)省市，從_獨(dú)自來(lái)到了_農(nóng)業(yè)大學(xué)。到校后在老師的幫助下，他申請(qǐng)了

12、助學(xué)貸款交上了學(xué)費(fèi)。為解決自己的生活問(wèn)題，他除在校內(nèi)勤工儉學(xué)外，還在校外找了份兼職。在校內(nèi)他被安排在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，因工作突出，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，被評(píng)為“年度優(yōu)秀管理員”，在老師和同學(xué)們的幫助下，他成立了校勤工助學(xué)會(huì)圖書(shū)館分會(huì)，以幫助更多的勤工儉學(xué)的同學(xué)。災(zāi)難再次降臨“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保琠年春天，他姐姐病情加重徹底失去了自理能力；家庭重壓之下，母親病情也加重，換上了嚴(yán)重的精神分裂癥。_年_月_日下午，一個(gè)鄰居給他打來(lái)電話說(shuō)，他母親病危，那一刻他感到了前所未有的壓力。他緩慢的掛了電話，迅速的去火車(chē)站買(mǎi)了一張_號(hào)的火車(chē)票。_號(hào)，他乘上了北上_的列車(chē)。從接到電話那一刻起，他就沒(méi)有

13、睡過(guò)覺(jué)，滿腦子都是媽媽和爸爸，他在心中不斷的默默祈禱，保佑母親能夠身體健康。經(jīng)過(guò)_多個(gè)小時(shí)的顛簸，他終于到家了。當(dāng)他看到母親的那一刻，他哭了他母親因?yàn)椴≈?，身體瘦弱的只剩下皮包骨頭了，他沖上前去抱住了媽媽?？赡赣H臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有，他震驚了。母親不認(rèn)識(shí)他啦，他哭泣著，不斷的叫著“娘、娘、娘”。后來(lái)他聽(tīng)鄰居說(shuō)，他娘可能得了精神病，已經(jīng)很多天沒(méi)有睡覺(jué)啦。為了給母親看病，他到處求醫(yī)。最后在朋友的幫助下，他帶母親到_精神衛(wèi)生中心做了檢查，確診是嚴(yán)重的精神分裂癥。那一刻，他仰天長(zhǎng)嘆：“_上天要這樣對(duì)我的親人”。也許正如他說(shuō)：“生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，既然貧窮、苦難選擇了我，我只有選擇自強(qiáng)，只有靠自己，

14、一直堅(jiān)持不懈地奮斗，才能收獲成果?！彼o母親看病，一定要治好母親的病。可是身無(wú)分文的他，無(wú)力支付母親高額的醫(yī)療費(fèi)。就在他最需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們向他伸出了援助之手，大家捐錢(qián)湊夠了醫(yī)療費(fèi)用。終于，在大家的幫助和醫(yī)生的精心治療下，他母親的病情才得以穩(wěn)定。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)和工作之余，他還參加了很多志愿活動(dòng)和專業(yè)方面的培訓(xùn)。_年_月，他參加了“湘思之情”_雙向服務(wù)交流之旅_行程部分的活動(dòng)。讓他感受最深的是在_自治州排綢鄉(xiāng)看望留守兒童那一段時(shí)間。當(dāng)看到槐花村小學(xué)時(shí)，整個(gè)村子就一間教室一個(gè)老師，他的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)被采訪時(shí)，問(wèn)他此次活動(dòng)過(guò)后會(huì)做些什么，他說(shuō)。“要盡自己最大的能力去宣傳湘西兒童求學(xué)的艱

15、難，想一些辦法去幫他們做一些力所能及的事”。通過(guò)此次活動(dòng)他深深體會(huì)到，湘西山區(qū)人們生活的艱難。他告訴自己要發(fā)奮圖強(qiáng)，去幫助那些需要幫助的人。_年_月，他參加了_農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了他很大的磨練機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)做任何事情不要怕苦怕累。俗話說(shuō)：吃得苦中苦方為人上人。他從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到了啟發(fā)。他說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種勤奮、不怕苦、不怕累的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化我的人生觀、價(jià)值觀”。_年，他參加了_農(nóng)業(yè)大學(xué)的自強(qiáng)之星活動(dòng)獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)。_年_月，他參加了verit(維泰)在_舉辦的“企業(yè)社會(huì)責(zé)任審核技巧”培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。真情回報(bào)社會(huì)他是個(gè)容易感動(dòng)的人，但從小至今最讓他感動(dòng)的是媽媽從不吃饅頭(只吃些粗糧)，好吃的東西都留給他們姐弟；爸爸手上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤卻是自己用刀片割除；身患重病、從不理人的姐姐對(duì)半年未曾歸家的他一聲輕輕的呼喚很多人都有自