最新《寶葫蘆的秘密》心得體會(huì)大全1000字

1、最新寶葫蘆的秘密心得體會(huì)大全1000字 世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情。全部的勝利都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。下面我為大家收集整理了“寶葫蘆的隱秘心得體會(huì)1000字”，歡迎閱讀與借鑒! 寶葫蘆的隱秘心得體會(huì)1000字1 最近我讀了一本名叫寶葫蘆的隱秘的書(shū)，心潮久久不能安靜。 這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的男孩一天在河邊釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以隨著王葆的心愿而動(dòng)，但是王葆不能告知?jiǎng)e人它的存在。隨后的日子里，王葆用它要了好多東西，最終明白寶葫蘆給他的東西都是別人的全部物，然后幡然醒悟，將寶葫蘆的隱秘公布于眾，末尾王葆猛然驚醒，才發(fā)覺(jué)他只是做了一個(gè)夢(mèng)。 文中王葆因解釋不清

2、晰珍貴花草的來(lái)源而向家人說(shuō)謊的情節(jié)讓我傷心，由于王葆以前可是從不撒謊的啊!但是他卻由于和寶葫蘆的商定向家人撒謊，畢竟為何會(huì)變成這樣呢?我想是由于面子和他與寶葫蘆的隱秘而致的，但是他卻沒(méi)有想想，他騙的，全都是信任他的人，全都是不會(huì)懷疑他的人。一個(gè)謊言要用很多個(gè)謊言來(lái)圓，這點(diǎn)在王葆與鄭小登和老大姐”爭(zhēng)論“河里怎么會(huì)有金魚(yú)的時(shí)候就驗(yàn)證了，從前王葆由于好面子而向鄭小登炫耀他從河里釣上不少魚(yú)，但是待捕魚(yú)能手鄭小登一看，這河里怎么來(lái)的金魚(yú)呢?便提著水桶拉著王葆找老大姐請(qǐng)教去了，到后頭王葆實(shí)在編不下去，就不得不臨時(shí)轉(zhuǎn)移話題才沒(méi)有露餡，說(shuō)謊話真是不好，有次我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)。 記得那次，我從學(xué)校回家，看著路上的

3、小吃不禁有些眼饞，便停下腳步去買，但是轉(zhuǎn)念一想，媽媽可是從來(lái)不讓我亂吃東西的啊，我要是這樣，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我啊?我想了想媽媽的話，又看了看路邊飄香的小吃，正在遲疑不決的時(shí)候，我突然靈光一閃：我可以不告知媽媽啊，這樣她不就不會(huì)知道了更不會(huì)說(shuō)我了。這般想想，我還是抬腳向小吃走去。我拿著小吃邊走邊吃，還時(shí)不時(shí)看看有沒(méi)有疑似媽媽的身影，一看沒(méi)有，也就更放心的吃了起來(lái)，一路吃到家。 回家一開(kāi)門(mén)，媽媽早做好了飯，就等著我回來(lái)呢，但是我早吃過(guò)小吃了，哪還有胃口吃正餐呢?就興致缺缺的吃了幾口，就對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，我去做作業(yè)了?！皨寢尯傻膾吡宋乙谎郏f(shuō)：”你是不是在路上吃東西了?“我立刻冷汗下來(lái)，不對(duì)呀，路上沒(méi)見(jiàn)到

4、媽媽啊，她怎么會(huì)知道呢?看了看媽媽，我硬著頭皮說(shuō)：”沒(méi)有，怎么會(huì)呢?！皨寢屢膊辉賾岩?，應(yīng)道：”哦，那你去寫(xiě)吧?！拔易跁?shū)桌前，滿腦子都是媽媽那句”你是不是在路上吃東西了?“越想越煩，也愈發(fā)覺(jué)得不跟媽媽說(shuō)實(shí)話不對(duì)，經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我最終打算跟媽媽說(shuō)實(shí)話，我走到媽媽面前，怯怯地說(shuō)：”媽，我其實(shí)在外面吃東西了?！皨寢尶戳宋乙谎?，并沒(méi)有我預(yù)想中的暴怒，而是摸了摸我的頭，說(shuō)：”以后別吃了，要記得跟媽說(shuō)實(shí)話知道嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再也不說(shuō)謊話了。 一個(gè)謊言要用很多個(gè)謊言來(lái)圓，你也許還在為騙到了別人而興奮，但是你能騙到的，都是信任你的人。不要對(duì)信任的人撒謊，一切誠(chéng)懇。 寶葫蘆的隱秘心得體會(huì)1000字2 這

5、幾天，我看了一本蘊(yùn)涵著深刻的哲理的書(shū)，叫做寶葫蘆的隱秘。這本小說(shuō)講一個(gè)叫王葆的學(xué)校生做事不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿廢力氣，一次他做在夢(mèng)里夢(mèng)到自己得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從今要什么有什么。王葆樂(lè)壞了，沒(méi)想到適得其反，倒惹了一身麻煩。比如他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對(duì)方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)覺(jué)別人的牌跑到他手里了;考試時(shí)，他不會(huì)做題目，寶葫蘆把他跟同班的一個(gè)數(shù)學(xué)很好的同學(xué)調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動(dòng)手做，很沒(méi)意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來(lái)的東西般到他家，弄得大家很驚奇地問(wèn)王葆，王葆只能到處躲避追問(wèn)，失去了伴侶同學(xué)。寶葫蘆的所做所為簡(jiǎn)直要把

6、王葆變成小偷，騙子和強(qiáng)盜了! 我也像王葆一樣，幾乎每天想著有個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，我就不是過(guò)上好日子了嗎?再也不用寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè);再也不用去背那些沒(méi)用的文章：更不用應(yīng)付那沒(méi)玩沒(méi)了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個(gè)“寶葫蘆”。在學(xué)校，老師是“寶葫蘆”，比如開(kāi)學(xué)時(shí)我想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐，老師都會(huì)給我面子;在家里，媽媽是我的“寶葫蘆”，我要媽媽替我干什么就干什么，我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足，光想得到現(xiàn)成的，不愿多出力。每次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我想都不想，拿起計(jì)算舍命地算。假如哪天我主動(dòng)做了家務(wù)的話，不如信任太陽(yáng)是打西邊出來(lái)的。我常常把家務(wù)全安排給媽媽，假如媽媽要我

7、做，我只能牽強(qiáng)干干，不是他指的活多一點(diǎn)都不愿動(dòng)手。讀了這個(gè)文章，我知道用計(jì)算機(jī)這不僅會(huì)讓我們變懶，還會(huì)對(duì)學(xué)校的整個(gè)基礎(chǔ)有影響。不做家務(wù)以后上高中，上高校生活就不能自理。我還懂得了一個(gè)道理：天上是不會(huì)掉下餡餅，要什么有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福的，只會(huì)帶給像王葆一樣的無(wú)聊和苦痛的生活。 王葆最終拋棄了“寶葫蘆”，我也要拋棄自己的“寶葫蘆”“不勞而獲“的惡習(xí)，以后做事盡量不靠別人，還要幫媽媽做家務(wù)，不勞而獲能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本事，這樣長(zhǎng)大怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)? 我們不要依靠別人，凡事都要靠自己，不能變成一個(gè)懶散無(wú)比、沒(méi)有作用甚至成為.累贅的人啊!這就要平常自覺(jué)地熬煉，為祖國(guó)增光添彩，不做不勞而獲的

8、寄生蟲(chóng)。 寶葫蘆的隱秘心得體會(huì)1000字3 這個(gè)學(xué)期我讀了很多書(shū)，其中我最喜愛(ài)的就是寶葫蘆的隱秘這本書(shū)了。 這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遇到困難，或在課余生活中遇到麻煩時(shí)，他就幻想有一個(gè)奇妙的珍寶消失來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，他去湖邊釣魚(yú)，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他興奮極了，于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了很多事：幫王寶釣魚(yú)、幫王葆寫(xiě)作業(yè)、幫王葆做模型，關(guān)心王葆”吃棋“ 可是，慢慢的，王葆發(fā)覺(jué)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目聽(tīng)從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也熟悉到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。 這本書(shū)中有一句話令我印象深刻，那就是王

9、葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前。@句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。 讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫， 一天， 這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活， 突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)， 它因受了驚嚇而舍命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上， 折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過(guò)去撿起死兔子， 他特別慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)， 農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著天上掉餡餅，盼望再撿到兔子， 然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。 回想以前，我也做過(guò)這樣的傻事。記得三班級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡，我始終偷懶沒(méi)有寫(xiě)，等到老

10、師快檢查的時(shí)候，就找同學(xué)抄一遍?；氐郊液?，我把口算題卡交給爸爸批改，就心虛的趕快開(kāi)溜了，去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去，我認(rèn)真一看，原來(lái)是太焦急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話，氣極了，把我打了一頓。 看了寶葫蘆的隱秘，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。 寶葫蘆的隱秘心得體會(huì)1000字4 今日下午，我們?cè)诮淌依镉^看了寶葫蘆的隱秘，看完后，許多同學(xué)都在談?wù)摚骸耙?/p>

11、是我也一個(gè)寶葫蘆，那該有多好啊!”我心里一震，莫非我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒(méi)有付出，哪有回報(bào)呢? 影片中的小仆人公王葆在夢(mèng)中無(wú)意釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“有了我，你想要什么，都可以。”從今以后，王葆就靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸?！鄙?。但在這“幸福”生活里，他也失去了很多。 老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一只機(jī)器狗，王葆帶著機(jī)器狗來(lái)到了學(xué)校，在同學(xué)面前一展現(xiàn)，大家都紛紛贊揚(yáng)他?？烧l(shuí)知一個(gè)同學(xué)無(wú)意間將狗摔倒在地上，同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場(chǎng)修好，可他只得尷尬地逃走了，這只機(jī)器狗就被同學(xué)們誤認(rèn)為是王葆買來(lái)的。哎!他在輕易得到機(jī)器狗的同時(shí)，卻失去了同學(xué)對(duì)他的信任啊! 數(shù)學(xué)測(cè)試的前一晚，王

12、葆認(rèn)為寶葫蘆會(huì)幫他偷襲答案，所以根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，其次天考試時(shí)，王葆一道題也做不來(lái)，寶葫蘆在窗外幫他查找答案的時(shí)候，說(shuō)道：“這小子要吃鴨蛋了，啊!這是仆人!” 交卷時(shí)，王葆的卷子還是一片空白。最終，寶葫蘆最終把試卷“做”好了。其實(shí)，寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴風(fēng)的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風(fēng)的。再一看，連名字都是蘇鳴風(fēng)的，結(jié)果這件事情又讓他失去了老師的信任。 經(jīng)過(guò)幾次挫折之后，王葆最終明白了寶葫蘆是靠不住的，立刻就要游泳競(jìng)賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得成功了，于是他利用課余時(shí)間抓緊熬煉，最終，他靠自己的努力取得了全市游泳競(jìng)賽的第一名。他不信任是他自己取得的成功。他興

13、奮地大叫，他又重新找回了挑戰(zhàn)困難的信念。 我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得勝利，都必需付出艱辛的努力，“走小道”只會(huì)損人不利己。我的一次教訓(xùn)，就告知了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成果?？墒?，我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì)有“神來(lái)之力”幫我考到好成果。心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有仔細(xì)地去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果成果一下來(lái)，我就后悔不已。 有了那次教訓(xùn)和從這部影片中得到的啟發(fā)，我熟悉到在我們的學(xué)習(xí)生活中，不要總依靠著他人來(lái)關(guān)心我們做事，而是應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得勝利，這樣才會(huì)有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最牢靠。 寶

14、葫蘆的隱秘心得體會(huì)1000字5 我并不是這部片子的目標(biāo)觀眾-既不是小孩家里也沒(méi)有小孩，所以同場(chǎng)的小孩子咯咯咯樂(lè)不行支的時(shí)候我卻如坐針氈，數(shù)次想找東西砸編劇(假如此人在我面前的話)-至于演員，由于基本上都是未成年人，打小孩是太惡劣的行為，我就忍了。 對(duì)，電影的情節(jié)是依據(jù)聞名的童書(shū)改編的，但原著小說(shuō)故事背景不像納尼亞年月紀(jì)是指定了真實(shí)歷史時(shí)期外加奇幻架空，成書(shū)于半個(gè)世紀(jì)前的寶葫蘆的隱秘的時(shí)空背景是一個(gè)相對(duì)意義上的當(dāng)代，理論上這給了拍攝者便利，由于至少減輕了拍歷史題材時(shí)道具、服飾方面預(yù)算的壓力，而且更簡(jiǎn)單拉近與該時(shí)該地的當(dāng)代觀眾的距離，增加親近感。 惋惜事與愿違，本片中與時(shí)俱進(jìn)的只有先濤的CG技術(shù)，

15、在人物性格塑造與細(xì)節(jié)的合理性以及對(duì)白編排上，全部真人演員消失的段落簡(jiǎn)直是全軍覆沒(méi)，慘不忍睹，造作且白爛得一塌糊涂。 或許半個(gè)世紀(jì)前的學(xué)校生就是那樣純樸，看到個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶葫蘆想到的就是要點(diǎn)吃吃喝喝?？墒羌热黄腿斯F(xiàn)在是給支配了一個(gè)當(dāng)代的生活背景，那么編劇能不能給點(diǎn)敬業(yè)精神至少去了解一下現(xiàn)在各種資訊包圍并且物質(zhì)條件豐裕的學(xué)校生見(jiàn)面相互打招呼是什么樣?開(kāi)玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個(gè)百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱難題的又會(huì)是些什么? 假如沒(méi)空，哪怕去看看哆拉A夢(mèng)也好，看看人家藤子不二雄是怎么在捕獲孩子們內(nèi)心那些微小又真實(shí)的欲望的。 一個(gè)手捧著新款PSP玩得不亦樂(lè)乎的學(xué)校生會(huì)和同學(xué)為自己在河里能不

16、能釣上金魚(yú)這種弱智到極點(diǎn)的問(wèn)題一本正經(jīng)爭(zhēng)論半天，童話也沒(méi)有這么編的!我打賭把這段放給任何一個(gè)受正常學(xué)校訓(xùn)練的城市學(xué)校生去看，他們肯定會(huì)懷疑男主角王葆和他那幫同學(xué)都是原始人。 全部關(guān)于孩子的行為與語(yǔ)言的內(nèi)容，臺(tái)詞都公式化且生硬得可以，每一個(gè)表情都在努力地想告知觀眾我在表演驚異哦我在表演難過(guò)哦，完全集上個(gè)世紀(jì)國(guó)產(chǎn)片里兒童表演俗套之大成，小演員背書(shū)一樣操著生硬的一般話往外嘣臺(tái)詞，話都說(shuō)不利落還能希望情感表達(dá)? 生活在當(dāng)代的真實(shí)感，不是吃著麥當(dāng)勞穿著日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的。寶葫蘆的隱秘里的仆人公們，雖然有著贊助商供應(yīng)的時(shí)鮮包裝妝點(diǎn)，惋惜一開(kāi)口一舉手一投足，從思想到行為方式，統(tǒng)統(tǒng)還停留在上個(gè)世紀(jì)五十年月。 寶葫蘆的隱秘的優(yōu)點(diǎn)也是有的，那就是先濤借這部作品顯示出他們?cè)贑G制作方面上了一個(gè)新的臺(tái)階，從過(guò)去為港產(chǎn)動(dòng)作片幫助制作卡通風(fēng)格的場(chǎng)景渲染到實(shí)實(shí)在在