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1、PAGE 3 -教學設計(教案)科目物理教材版本冊次3-1教學課題洛倫茲力應用1-圓周運動課型新課授課時間課時數(shù)1教學目標1、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度方向垂直時,做勻速圓周運動;2、會推導帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑、周期公式,并會解答有關問題;3、知道質譜儀和回旋加速器的工作原理。教學重難點1.理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度方向垂直時,做勻速圓周運動;2、會推導帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑、周期公式,并會解答有關問題;學科指導意見(2017版)的表述帶電粒子在勻強磁場中的運動質譜儀和回旋加速器2. 洛倫茲力的計算只限于速度與磁場方向垂直的情形教學過程
2、【自主學習】一、帶電粒子在勻強磁場中的運動1、洛倫茲力的特點:洛倫茲力方向總是與速度方向,洛侖茲力不改變帶電粒子速度的,或者說洛倫茲力不對帶電粒子。2、帶電粒子在勻強磁場中的運動特點:沿著與磁場方向垂直的方向射入的帶電粒子,在勻強磁場中做。3、帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑為,周期公式:。由周期公式可知,帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的周期跟和無關。二、質譜儀和回旋加速器1、質譜儀:(1)原理圖:如右圖所示。(2)加速:帶電粒子進入質譜儀的加速電場,由動能定理得:=(3)偏轉:帶電粒子進入質譜儀的偏轉磁場做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,則= (4)由以上兩式可以求出粒子的、等
3、。其中由可知電荷量相同時,半徑將隨變化。(5)質譜儀的應用:測量帶電粒子的和分析。2、回旋加速器:(1)構造圖:如右圖所示。(2)回旋加速器的核心部件是兩個。(3)粒子每經(jīng)過一次加速,其軌道半徑就大一些,粒子繞圓周運動的周期。(4)由和得Ek=,即粒子在回旋加速器中獲得的最大動能與q、m、B、R有關,與加速電壓無關。【課堂探究】探究一、帶電粒子運動軌跡的半徑和周期【例1】在勻強磁場中,一個帶電粒子做勻速圓周運動,如果又順利垂直進入另一個磁感應強度是原來磁感應強度2倍的勻強磁場,則()A、粒子的速率加倍,周期減半B、粒子速率不變,軌道半徑減半C、粒子速率減半,軌道半徑變?yōu)樵瓉淼?/4D、粒子速率
4、不變,周期減半【例2】如圖所示,一帶電粒子(重力不計)在勻強磁場中沿圖中軌道運動,中央是一簿絕緣板,粒子在穿過絕緣板時有動能損失,由圖可知( )A、粒子的動動方向是abcde B、粒子帶正電C、粒子的運動方向是edcba D、粒子在下半周期比上半周期所用時間長探究二、質譜儀和回旋加速器【例3】質譜儀是一種測定帶電粒子質量和分析同位素的重要工具,它的構造原理如圖所示,離子源S產(chǎn)生的各種不同正離子束(速度可看作為零),經(jīng)加速電場加速后垂直進入有界勻強磁場,到達記錄它的照相底片P上,設離子在P上的位置到入口處S1的距離為x,可以判斷 ( )A離子束是同位素,則x越大,離子質量越大B若離子束是同位素,
5、則x越大,離子質量越小來C只要x相同,則離子質量一定相同D只要x相同,則離子的荷質比一定相同【例4】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示。要增大帶電粒子射出時的動能,下列說法中正確的是()A、增大勻強電場間的電壓B、增大磁場的磁感應強度C、減小狹縫間的距離D、增大D形金屬盒的半徑思路點播:由可知,當帶電粒子的速度達到最大時,其運動的軌道半徑也最大,得,若D形盒半徑為R,則粒子最終動能。可見,要提高加速粒子的最終能量,應盡可能增大
6、和?!緳z測評價】班級姓名評價1關于帶電粒子在磁場中的運動,下列說法正確的是()A、帶電粒子飛入勻強磁場后,一定做勻速圓周運動B、帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,速度一定不變C、帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,洛侖茲力的方向總和運動方向垂直D、帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,動能一定保持不變來源:.Com2在右圖中,水平導線中有電流I通過,導線正下方的電子初速度的方向與電流I的方向相同,則電子將( ) A、沿路徑a運動,軌跡是圓 B、沿路徑a運動,軌跡半徑越來越大C、沿路徑a運動,軌跡半徑越來越小 D、沿路徑b運動,軌跡半徑越來越小3兩個電子以大小不同的初速度沿垂直磁場的方向射入一勻強磁場中.設r1、r2為這兩個電子的運動軌道半徑,T1、T2是它們的運動周期,則 ( ) A、 r1= r2,T1T2 B、r1 r2,T1T2 C、r1= r2,T1=T2 D、r1 r2,T1=T24質子()和粒子()在同一勻強磁場中做半徑相同的圓周運動。由此可知質子的動能E1和粒子的動能E2之比E1E2等于 ( )A、41 B、11 C、12 D、215如圖所示,帶電粒子進入勻強磁場,垂直穿過均勻鋁板,如果
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