2019-2020學年河南省三門峽市湖濱區(qū)部編版文四年級下冊期中階段性測試語文試卷(原卷版)

1、 PAGE PAGE 420192020學年下期四年級階段性測試語文試卷第一部分 潛心積累顯功底1. 我能把下面的詞語寫得既正確又美觀。mn ji（ ） shn w（ ） h xi（ ） j jn（ ） sh ci（ ）ki p（ ） wi l（ ） jn ji（ ） ji mn（ ） ch dn（ ）2. 下面的詞語你認識嗎？請給它們注音。慰藉（ ） 澎湃（ ） 奢侈（ ）3. 在加點字的正確讀音下面打“”。（1）我在公園看到一只孔雀在開屏（bng png )，好美啊！我屏（bng png）住呼吸生怕打擾了它。（2）我們要愛護花草樹林，不能隨意把樹枝折（zh sh）斷弄折（zh sh）4.

2、按要求寫句子。1有一種叫作“碳納米管”神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（照樣子介紹一種事物）_2雨后春筍成群地從土里探出頭來。（照樣子寫擬人句）_3人山人海 鳥語花香 一縷青煙（選一個詞寫寫你聯(lián)想到了什么畫面）_5. 我能根據(jù)課文內(nèi)容填空1宿新市徐公店：籬落疏疏一徑深，_。兒童急走追黃蝶，_。讀了這首詩，我仿佛看到了_的兒童，_的蝴蝶。2繁星（一五九）：母親啊！天上的風雨來了，_，心中的風雨來了，_。詩中的兩個“風雨”有什么不一樣？_。3母雞一文開頭老舍先生就明言“我一向討厭母雞”，結(jié)尾卻說“我不敢再討厭母雞了”，原因是：_。6. 口語交際?？旆艑W時，劉老師說：“明天要在操場上舉行樹葉貼畫比賽，請同

3、學們帶齊所需用品，準時參加?！毙∶饕撠煱堰@個通知傳達給請假的小紅。晚上回到家，小明給小紅打電話，接電話的是小紅媽媽，小明應該怎么說呢？_第二部分 靜心閱讀比能力閱讀貓片斷，完成習題。貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！7. 貓性格“古怪”主要表現(xiàn)在：_8. 文中有許多“吧、啊、呢”等語氣詞，你讀后有什么感受呢

4、？_9. 文中畫“ ”的內(nèi)容寫出了貓相互矛盾的特點，請照樣子再寫一種動物或一個人，表達自己的喜愛之情。_閱讀岔路失羊，完成習題。揚子的鄰居跑丟了一只羊。這個鄰居把他的親友都找來，又請揚子家里的人一起去追羊。揚子說:“丟了一只羊，為什么這么多人去追？”鄰居說:“因為岔路多。”說完，他就急忙追羊去了。過了一會兒，那些追羊的人都回來了，揚子問他們:“追著羊了嗎？”鄰居說:“岔路本來就多，每條岔路之中又有岔路。我們不知道從哪條路上去追，不回來能怎么辦？”揚子聽到這個情況，悶悶不樂，整天不說一句話。他的學生很奇怪，就問他:“一只羊不值幾個錢，又不是老師您的，為什么您這么不高興呢？”揚子說:“我哪里是為了這只羊啊!我是因為這件事想到了我們求學。如果我們求學的人不肯專一，老是東一榔頭，西一棒槌的，不也像岔路上找不到羊一樣么？”10. 認真讀短文，先提出兩個不懂問題，再選一個試著解決。問題一：_問題二：_答：_11. 文中畫“ ”的是個反問句，把它改為陳述句，意思不變。_12. 想一想，這個鄰居怎么做才有可能追到羊？_13. 細讀最后一段揚子的話，結(jié)合學習實際，談談你的理解？_14.