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文檔簡介
1、文檔編碼 : CW8Z6L5W4Y9 HM5C6J9T5P3 ZX9V4R6B8E6 9. 小草和大樹【教學(xué)目標(biāo)】: 1. 學(xué)會(huì)本課 9 個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的 9 個(gè)生字只識(shí)不 寫,懂得詞語;2. 能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò);3. 能正確、流利、有感情地朗讀課文;的人才 4. 懂得課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰慧聰慧可能擁有杰出的人生;【教學(xué)重點(diǎn)】:1. 能正確、流利地朗讀課文;2. 結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié),懂得感悟主人翁的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、寵愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)好勝、不甘命運(yùn)促使、富有理想的性格;【教學(xué)難點(diǎn)】:1. 懂得由生字組成的詞語;理清課文脈絡(luò);2. 抓住生活“ 再
2、艱苦再勞累, 跟父親讀書” 等細(xì)節(jié)體會(huì)主人公 寵愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)好勝的性格;【教學(xué)時(shí)間】:2 課時(shí) 第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】:1. 學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的 語;9 個(gè)生字只識(shí)不寫,懂得詞2. 能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò);【教學(xué)過程】:一、簡介人物,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好;從課題入手,感知課文 1. 依據(jù)生活常識(shí),請同學(xué)溝通對小草和大樹的熟識(shí);2. 課文所寫的夏洛蒂成才的故事為什么要以“ 小草和大樹“ 為題 呢?請大家自由朗讀課文, 溝通懂得;在溝通過程中, 老師相機(jī)指導(dǎo),理清文章的大致思路;家庭不幸,艱難謀生 立志寫詩,遭受打擊 反思權(quán)衡,開拓新路 孜孜不倦,敲開文學(xué)圣殿的大門 二、檢查
3、預(yù)習(xí) 1、同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文, 老師想檢查一下同學(xué)們的預(yù)習(xí)情形, 【出示詞語:課后第一題中八個(gè)詞語】名讀)(讀完后指名訂正)齊讀;這些詞語的讀音你能讀準(zhǔn)嗎? (指2、課文都讀了嗎?(鼓勵(lì)讀的遍數(shù)多的)3、讀了課文,你知道文章主要講了什么內(nèi)容嗎?4、文中的誰給你留下的印象最深?(溝通)它給你留下了怎樣的印 象?5、作者是如何評判夏洛蒂的呢?(為什么比如成風(fēng)沙中的仙人掌 花,加以懂得)6、齊讀第一節(jié),(頌揚(yáng))7、作者稱夏洛蒂為逆境成才的典范,夏洛蒂的經(jīng)受了那些不幸?請 同學(xué)們在文中找出并默讀, 留意抓住文章的重點(diǎn)詞語去體會(huì)文章的表達(dá)成效;8、夏洛蒂經(jīng)受了那些方面的不幸,(溝通板書:家庭、事業(yè))9
4、、誰來讀讀描寫夏洛蒂家庭不幸的句子?(指名讀后出示)讀讀這 段話,從那些詞讓你感受到了夏洛蒂的不幸?(指名溝通、點(diǎn)紅,簡 單談?wù)劯惺埽?0、同學(xué)們,面對如此不幸,夏洛蒂的表現(xiàn)如何?(指名讀)從她表 現(xiàn)當(dāng)中你感受到了一種怎樣的精神?11、生活上的不幸并不能阻礙夏洛蒂前進(jìn)的理想,年冬,夏 洛蒂將自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給了當(dāng)時(shí)鼎鼎大名的桂冠詩人,羅伯 特騷塞,直到其次年春天才收到了一封不止使她敗興的回信;誰來讀 讀羅伯特騷塞給夏洛蒂的回信?12、繁重的打擊只能使弱者低頭嘆息,面對困境,夏洛蒂和她的兩個(gè) 妹妹又是怎么做的呢?、她們的路最終走對了, (出示)讀了這段話,你有什么感受?13這里的小草和大樹
5、又指什么?三、分組合作,初讀感知;從兩個(gè)硬是你感受到了什么?1、默讀課文,摸索:哪些自然段講的是一個(gè)方面的意思,可以合并 起來;2、同學(xué)默讀摸索,同桌溝通;老師隨機(jī)指導(dǎo);3、指名說說全文共寫了幾個(gè)方面的內(nèi)容,老師適當(dāng)點(diǎn)撥;一(第 1 自然段):概述了簡 . 愛的作者夏洛蒂 . 勃朗特是以為在 逆境中成材的典范;二(第 2-4 自然段):表達(dá)了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂 . 勃朗特堅(jiān)持學(xué)習(xí)、寫作,不斷遭受著打擊與失??;三(第 5-7 自然段):表達(dá)了夏洛蒂. 勃朗特姐妹經(jīng)過謹(jǐn)慎摸索,從寫詩改為寫小說,爭分奪秒、孜孜不倦終獲成功;4、請同學(xué)概括出全文主要內(nèi)容 板書總結(jié),夏洛蒂姐妹面對生活的遭受, 事業(yè)的不幸好不喪氣, 最終,他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝了重重困難和傳統(tǒng)的偏見;讓我們再 來快速默讀課文, 在此去感受夏洛蒂姐妹大堅(jiān)持不懈的品質(zhì); (默讀)同學(xué)們,學(xué)習(xí)了課文你得到了什么啟示?將你想說的
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