湘教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末考試(帶答案)

1、湘教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末考試（帶答案）班級(jí)： 姓名：題序.四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、聲音以 的形式，向四面八方傳播。2、用小錘敲擊兩個(gè)粗細(xì)相同、長短不同的鐵管，發(fā)出的聲音高的是3、使地球上的萬物都具有豎直向下的力：。4、用擊打過的音叉輕輕觸及水面時(shí)，可以看到音叉的振動(dòng)引起 o5、加快物體溶解速度的方法有： 、6、體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的 和,使我們身體更加健康。7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做 o8、種子里最重要的局部是，它是有 的，可以發(fā)育成9、水蒸氣遇冷以后從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 o10、冬天，人們坐在爐子周圍就能很快感受到熱，這是 現(xiàn)象。二、選擇題（每題2分，共2

2、0分）1、下面（）種做法用到了水的浮力。A.下雨天打傘B.用救生圈游泳C.放飛氣球2、食物在白紙上壓一壓，會(huì)留有油跡，說明該食物（）的含量豐富。A.蛋白質(zhì) B.脂肪C.糖類D.維生素3、（）是最容易觀察到的礦物特征，也是識(shí)別礦物的重要根據(jù)之一。A.顏色B.條痕C.軟硬4、賽車的車身做成流線型是為了（）。A.增大動(dòng)力B.行駛穩(wěn)定C.減小阻力5、小車車架的特點(diǎn)和作用是（）。A.美觀、載人B.支撐、固定C.動(dòng)力6、以下A.美觀、載人B.支撐、固定C.動(dòng)力10、巧克力在水中溶解后，分布在水的（C.無法判斷C.不變化10、巧克力在水中溶解后，分布在水的（C.無法判斷C.不變化C.孔雀C.不變C.各個(gè)局部

3、7、蝴蝶一生的發(fā)育屬于（）發(fā)育。A.變態(tài)B.不變態(tài) TOC o 1-5 h z 8、以下動(dòng)物屬于鳥類的是（）。A.蝙蝠B(yǎng).蝴蝶9、冰在化成水的過程中，質(zhì)量（）。A.增加B.減少B.B.下部B.下部A.上部三、判斷題（每題2分，共20B.下部1、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的。（）2、擺的快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系。（）3、蠶蛹和蠶一樣都長有胸足、腹足和尾足。（）4、石頭扔進(jìn)水里蕩起一層層水波，可以證明物體振動(dòng)發(fā)聲。（）5、世界上沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分。（）6、輕輕打擊大音叉與重一點(diǎn)打擊大音叉時(shí)發(fā)出的聲音完全一樣。（）7、高大建筑上最好都要安裝避雷針。（）8、只有開花結(jié)果的植物才

4、能繁殖后代。（）9、體操運(yùn)發(fā)動(dòng)往手上擦鎂粉是為了增大摩擦力。（）10、在人的消化系統(tǒng)中，絕大局部的消化和吸收工作是在胃里完成的。四、連線題。（共10分）1、把器官和它的功能用線連起來口腔吸收食物殘?jiān)械乃治高M(jìn)一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白質(zhì)小腸將食物破碎，并消化少量淀粉大腸消化和吸收養(yǎng)料五、圖形題。（共12分）五、圖形題。（共12分）1、把相應(yīng)的人體器官填入括號(hào)內(nèi)。六、簡答題（每題6分，共18分）1、根據(jù)云量的多少，不同天氣狀況是如何劃分的呢?2、在月球上，兩位宇航員直接講話是聽不見的，必須利用無線電設(shè)備，這是為什么？3、在我們的生活中，有哪些物品用到了杠桿的原理？（請(qǐng)列舉出3種物品）參考

5、答案一、填空題。（共20分）切碎一株植物切碎一株植物切碎一株植物拌肉攪肌命 力動(dòng) 生管引振鐵球的熱骼節(jié) 結(jié) 波短地水加骨關(guān)胚凝 、 、 1 23456789二、選擇題（每題2切碎一株植物拌肉攪肌命 力動(dòng) 生管引振鐵球的熱骼節(jié) 結(jié) 波短地水加骨關(guān)胚凝 、 、 1 234567891、B2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、C9、C10、C三、判斷題（每題2分，共20分）1、X2、V3、X4、X5、V6、X7、 V 8、X9、V10、X四、連線題。（共10分）四、連線題。（共10分）口腔/吸收食物殘?jiān)械乃治?進(jìn)一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白質(zhì)小腸將食物破碎，并消化少量淀粉大腸消化和吸收養(yǎng)料五、圖形題。（共12分）1、口腔食道胃小腸大腸六、簡答題（每題6分，共18分）1、人們根據(jù)云量的多少區(qū)分晴天、多云、陰天。當(dāng)天空中的云量不超過四分之 一是晴天，云量不超過四分之三是多云，