第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選外研版七

1、第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)Module 3 PlansUnit 1 What are yyou gooing tto do at thhe weeekend?學(xué)校：廣東省佛佛山市順德區(qū)區(qū)龍江鎮(zhèn)錦屏屏中學(xué)姓名：李建霏全國(guó)中小學(xué)“教教學(xué)中的互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：中學(xué) 小學(xué)2、學(xué)科：英語(yǔ)語(yǔ)3、課時(shí)：一課課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)準(zhǔn)備：使用“百度詞典典（ HYPERLINK / httpp:/diict.baaidu.ccom/）”了解單詞發(fā)發(fā)音、用法并并熟記單詞。二、教學(xué)課題能夠從聽(tīng)說(shuō)讀幾幾方面掌握本本單元的重點(diǎn)點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)語(yǔ)：

2、plann, revvise ffor, hhave aa picnnic, hhave aa testt, earrly, sstay aat homme, chheck mmy emaail, bbuy soome clloths.能夠從聽(tīng)說(shuō)讀幾幾方面掌握本本單元的重點(diǎn)點(diǎn)句型：Whhat arre youu goinng to do att/on ? I aam goiing too 學(xué)會(huì)制定有效的的計(jì)劃來(lái)合理理安排自己的的課余時(shí)間，從從而達(dá)到既能能完成學(xué)習(xí)任任務(wù)、又能豐豐富自己的課課余生活的目目的。三、教材分析教學(xué)內(nèi)容：外研研社初中英語(yǔ)語(yǔ)（新課標(biāo)）七七年級(jí)下冊(cè)MModulee 3 Pll

3、ansUnit 1 What are yyou gooing tto do at thhe weeekend?內(nèi)容分析： 本本單元有兩個(gè)個(gè)課時(shí)，此課課為第一課時(shí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)課。課時(shí)時(shí)內(nèi)容包括學(xué)學(xué)習(xí)新單詞和和重點(diǎn)短語(yǔ)；通過(guò)聽(tīng)力熟熟悉課文，并并且熟讀課文文對(duì)話(huà)內(nèi)容，掌掌握be ggoing to這一重重點(diǎn)句型；最后使用新新學(xué)的單詞短短語(yǔ)結(jié)合重點(diǎn)點(diǎn)句型進(jìn)行口口語(yǔ)訓(xùn)練。學(xué)情分析：初一一學(xué)生在小學(xué)學(xué)時(shí)已經(jīng)接觸觸過(guò)過(guò)將來(lái)時(shí)時(shí)的基本用法法，be ggoing to 這一一句型他們大大部分都能脫脫口而出。因因此，本節(jié)課課只需簡(jiǎn)單解解釋be ggoing to的構(gòu)成成和用法，可可以把重點(diǎn)將將放在掌握單單詞短語(yǔ)和使使用

4、be ggoing to來(lái)對(duì)話(huà)話(huà)這兩部分。教學(xué)目標(biāo)：能夠聽(tīng)懂并熟讀讀課文。能夠掌握重點(diǎn)單單詞和短語(yǔ)的的意思和讀音音。能夠使用be goingg to來(lái)進(jìn)進(jìn)行問(wèn)答。學(xué)會(huì)制定課余計(jì)計(jì)劃。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握單詞詞和短語(yǔ)的意意思和讀音。讓學(xué)生使用bee goinng to來(lái)來(lái)進(jìn)行問(wèn)答。教學(xué)難點(diǎn)：be goinng to的的結(jié)構(gòu)及用法法。讓學(xué)生大膽開(kāi)口口進(jìn)行對(duì)話(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件：結(jié)結(jié)合教參和百百度，找到相相關(guān)圖片資源源、文本資源源、視頻資源源等，確定教教學(xué)目標(biāo)和重重難點(diǎn)，制定定教學(xué)PPTT。課文錄音教學(xué)方法：講授授法、自學(xué)釋釋疑法、分組組討論法 四、教學(xué)過(guò)程1 熱身（WWarm up） Free

5、 taalk : What daay is it tooday? What are yyou gooing tto do on Frriday?. 【百度圖片】展展示長(zhǎng)隆歡樂(lè)樂(lè)世界的英文文名字并教會(huì)會(huì)學(xué)生從百度圖片搜出出來(lái)的圖片的的網(wǎng)址 HYPERLINK http:/m/i?ctt=50333164800&z=0&tn=baaiduimmagedeetail&word=%B3%AA4%C2%A1%BBB%B6%CC0%D6%CA%C00%BD%EE7&in=8499&cl=2&lm=-11&st=-1&pn=14&rnn=1&dii=1382216103395&lnn=19955&fr=&f

6、m=inndex&ffmq=1333134446195335_R&iic=&s=0&se=&sme=0&tabb=&widdth=&hheightt=&facce=&iss=&isttype=22#pn144&-1&ddi1382216103395&obbjURLhhttp%33A%2F%2Fwwww.haoyyily.ccom%2FFuserffiles%2F20009%2F88%2F277%2F099082711325288.jpg&fromUURLhtttp%3A%2F%2FFm%2Fsiight.aaspx%33Fkeyiid%3D77839&WW411&HH336&TT8768&S2

7、2&TTPjpg httpp:/ii?ct=55033166480&zz=0&tnn=baidduimaggedetaail&woord=%BB3%A4%C2%A11%BB%BB6%C0%D6%CAA%C0%BBD%E7&in=84499&cll=2&lmm=-1&sst=-1&pn=144&rn=11&di=11382166103955&ln=11995&ffr=&fmm=indeex&fmqq=133113446119535_R&ic=&s=0&se=&ssme=0&tab=&widthh=&heiight=&face=&is=&istyppe=2#ppn14&-1&di113821661

8、03955&objUURLhtttp%3A%2F%2FFm%2Fusserfilles%2FF2009%2F8%22F27%22F09088271322528.jjpg&frromURLLhttp%3A%2FF%2F%22Fsighht.asppx%3Fkkeyid%3D78339&W4111&H3336&T87768&S222&TPjjpg 【設(shè)計(jì)意圖：本本校計(jì)劃星期期五帶學(xué)生去去廣州番禺長(zhǎng)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界界春游，正好好利用這一話(huà)話(huà)題引起學(xué)生生討論如何表表達(dá)計(jì)劃，從從而引入本單單元的重點(diǎn)句句型be ggoing to。讓學(xué)學(xué)生在歡快愉愉悅的七分鐘鐘接受句型的的學(xué)習(xí)。】2 短語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)（課本第114

9、頁(yè)練習(xí)11和練習(xí)2）老師帶讀單詞和和短語(yǔ)，重點(diǎn)點(diǎn)解釋幾個(gè)新新單詞：reevise, earlly, teest。學(xué)生齊讀單詞和和短語(yǔ)，并完完成練習(xí)1的的連線(xiàn)練習(xí)。個(gè)別提問(wèn)學(xué)生完完成練習(xí)2.2分鐘讓學(xué)生熟熟記單詞和短短語(yǔ)。【設(shè)計(jì)意圖】掌掌握好單詞和和短語(yǔ)，才能能在后面順利利地讀出課文文對(duì)話(huà)，并為為最后的口語(yǔ)語(yǔ)練習(xí)奠定基基礎(chǔ)3. 聽(tīng)力訓(xùn)訓(xùn)練 （課本本第14頁(yè)，llistenn and read）聽(tīng)錄音，回答問(wèn)問(wèn)題。How manny peoople aare taalkingg? Who arre theey?（Two peeople: Damiing annd Bettty）What arre

10、theey tallking aboutt?( They are ttalkinng aboout whhat thhey arre goiing too do aat thee weekkend)再聽(tīng)錄音，完成成課本第155頁(yè)練習(xí)4(1-d,h 2-g 3-c 4-a 5-f,i 6-bb, e)【設(shè)計(jì)意圖】了了解課文大意意，了解如何何提問(wèn)和回答答關(guān)于計(jì)劃的的話(huà)題，為最最后的口語(yǔ)訓(xùn)訓(xùn)練進(jìn)行鋪墊墊4. 課文理理解1） 學(xué)生自己己閱讀課文，完完成課本第115頁(yè)練習(xí)77中的表格。Daming BettySaturdaymorningcheck email, do homework-afternoo

11、nhave a piano lessonbuy some clotheseveninggo to a party, listen to some musicgo to a party, listen to some musicSundaymorningget up early, play table tennisstay in bed, revise for her testafternoonmeet Lingling and Tony in the park, have a picnicmeet Lingling and Tony in the park, have a picniceven

12、ing-2) 學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)錄音，跟讀讀課文5. 課文朗誦誦（pairr workk）1） 學(xué)生和自自己的parrtner分分角色熟讀課課文。2） 老師請(qǐng)兩兩到三組學(xué)生生進(jìn)行朗誦?！驹O(shè)計(jì)意圖】熟熟讀課文單詞詞短語(yǔ)，掌握握單詞發(fā)音。6. 口語(yǔ)操練練（pairr workk） 使用練習(xí)1里里面的短語(yǔ)進(jìn)進(jìn)行問(wèn)答。 老師找一一學(xué)生進(jìn)行示示范：-WWhat aare yoou goiing too do oon Monnday? I am goingg to rrevisee for my teest. 學(xué)生和ppartneer輪流進(jìn)行行問(wèn)答。 找兩組學(xué)學(xué)生演示他們們的對(duì)話(huà)?！驹O(shè)計(jì)意圖】提提前暗示學(xué)生生即將使

13、用這這兩個(gè)句型進(jìn)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練練【百度視頻】長(zhǎng)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界界宣傳片從百度視頻里搜搜出來(lái)的優(yōu)酷酷視頻網(wǎng)址 HYPERLINK http:/v.youuku.coom/v_sshow/iid_XMzzEyNjIIxOTA00.htmll httpp:/v_shoow/id_XMzEyyNjIxOOTA0.hhtml 【設(shè)計(jì)意圖】吸吸引學(xué)生的興興趣，感受長(zhǎng)長(zhǎng)隆的歡樂(lè)氣氣氛，既能引引起學(xué)生對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)隆之旅的期期待，也能引引起他們對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)隆英文表達(dá)達(dá)的興趣。帶學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)隆隆歡樂(lè)世界游游戲項(xiàng)目的英英文表達(dá)從【百度文庫(kù)】里里搜索出來(lái)的的關(guān)于游戲項(xiàng)項(xiàng)目英文表達(dá)達(dá)的長(zhǎng)隆歡歡樂(lè)世界英文文介紹的PPPT網(wǎng)址： HYPERL

14、INK htttp:/view/a85eccfd1800eb62994dd8886c4a.html httpp:/vview/aa85ecffd180eeb62944dd8866c4a.hhtml 讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)學(xué)游戲項(xiàng)目的的表達(dá)來(lái)進(jìn)行行討論What arre youu goinng to do onn Fridday inn Chimmelongg?What gaames aare yoou goiing too playy?請(qǐng)兩到三組學(xué)生生進(jìn)行演示并并對(duì)其演示進(jìn)進(jìn)行評(píng)價(jià)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通通過(guò)不停的口口語(yǔ)訓(xùn)練達(dá)到到學(xué)生開(kāi)口大大膽說(shuō)英語(yǔ)的的目的。7. 總結(jié)重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)：plan, reviise

15、 foor, haave a picniic, haave a test, earlly, sttay att homee, cheeck myy emaiil, buuy somme clooths.重點(diǎn)句型：Whhat arre youu goinng to do att/on ? I aam goiing too 8. 作業(yè)：把把最后口語(yǔ)練練習(xí)中的長(zhǎng)隆隆游戲?qū)υ?huà)整整理成文段寫(xiě)寫(xiě)下來(lái)，題為為：My pplan iin Chiimelonng on Fridaay.9、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 1 What are yyou gooing tto do at thhe weeekend? I am

16、ggoing to Daming BettySaturdaymorningcheck email, do homework-afternoonhave a piano lessonbuy some clotheseveninggo to a party, listen to some musicgo to a party, listen to some musicSundaymorningget up early, play table tennisstay in bed, revise for her testafternoonmeet Lingling and Tony in the pa

17、rk, have a picnicmeet Lingling and Tony in the park, have a picnicevening-六、教學(xué)反思本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)內(nèi)容是掌握新新單詞短語(yǔ)和和be gooing tto句型的用用法。我在設(shè)設(shè)計(jì)教案的時(shí)時(shí)候特別注重重讓學(xué)生熟練練掌握新單詞詞和短語(yǔ)的讀讀音和操練，使使學(xué)生在不斷斷的讀和聽(tīng)之之中記住它們們。而在句型型訓(xùn)練的時(shí)候候，從一開(kāi)始始就引用了星星期五春游去去長(zhǎng)隆這一話(huà)話(huà)題，大大提提高了學(xué)生的的興趣，讓他他們知道這節(jié)節(jié)課即將學(xué)習(xí)習(xí)的內(nèi)容是跟跟他們的生活活息息相關(guān)的的，有很大的的實(shí)用性。因因此學(xué)生從一一上課就保持持高度集中的的狀態(tài)。到最最后再次引入入此話(huà)題讓他他們討論，學(xué)學(xué)生從一節(jié)課課下來(lái)已經(jīng)掌掌握了句型的的使用，這時(shí)時(shí)讓他們用英英語(yǔ)討論春游游，大大提高高了他們的自自信心和英語(yǔ)語(yǔ)的使用率，最最后達(dá)到了讓讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的目的的。因此，這這堂課下來(lái)，學(xué)學(xué)生不僅掌握握了重點(diǎn)，還還體驗(yàn)到了英英語(yǔ)在日常生生活中的重要要，也感受到到了能夠痛快快說(shuō)英語(yǔ)的