《納米技術(shù)就在我們身邊》課件(有配套公開(kāi)課教案)

1、7.納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)納？7.納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)納？納米技術(shù)就在我們身邊PPT課件(有配套公開(kāi)課教案)乒乓球 擁有 殺菌 除臭 蔬菜 癌癥 死亡率 疾病 病灶率shuil乒乓球 擁有 殺菌 率shuil納米涂層 碳納米管 納米吸波 納米檢測(cè) 納米緩釋納米技術(shù)納米涂層 碳納米管 納米吸波 納米技術(shù)擁有 冰箱 除臭 蔬菜 鋼鐵 隱形 健康 細(xì)胞 疾病 預(yù)防 病灶 需要擁有 冰箱 除臭 納米技術(shù)就在我們身邊。冰（ ）里面的納米涂層，具有殺菌和除（ ）功能，能夠使（ ）菜保鮮期更長(zhǎng)。 納米技術(shù)可以讓人們更加（ ）（ ）。納米檢測(cè)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)（ ）病的

2、早期檢測(cè)與預(yù)（ ）?？党羰呓〖蚕浞?納米技術(shù)就在我們身邊。冰（ ）導(dǎo)學(xué)單1： 1.輕聲朗讀課文，想想課文每個(gè)自然段寫(xiě)了什么，結(jié)合文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括。 2.小組內(nèi)交流，修改完善。導(dǎo)學(xué)單1：導(dǎo)學(xué)單2： 1.輕聲朗讀課文，提出自己不懂的問(wèn)題。 2.小組內(nèi)交流，能解答的小組內(nèi)解決。小組內(nèi)交流，修改完善。導(dǎo)學(xué)單2：導(dǎo)學(xué)單3： 1.默讀課文第2自然段，？用“ ”劃出什么是納米；？用“ ”劃出什么是納米技術(shù)。 2.再讀課文，體會(huì)納米的顯著特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)單3： 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可

3、見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問(wèn)。 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門

4、學(xué)問(wèn)。 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問(wèn)。作比較 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒

5、乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問(wèn)。 光學(xué)顯微鏡是利用光學(xué)原理，把人眼所不能分辨的微小物體放大成像，以供人們提取微細(xì)結(jié)構(gòu)信息的光學(xué)儀器。 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看

6、不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問(wèn)。 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問(wèn)。 什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常作業(yè)設(shè)計(jì) 1.完成生字描紅

7、、臨寫(xiě)。 2.查找納米技術(shù)的資料，補(bǔ)充閱讀。作業(yè)設(shè)計(jì)7.納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)7.納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)單1： 1.默讀課文第3自然段，文中介紹了哪些納米技術(shù)？用“ ”劃出；這些納米技術(shù)有什么功能或特點(diǎn)？圈出關(guān)鍵詞。 2.小組交流，根據(jù)圈劃，完成思維導(dǎo)圖。導(dǎo)學(xué)單1：納米涂層碳納米管納米吸波 有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。作比較殺菌 除臭 保質(zhì) 保鮮結(jié)實(shí) 非常輕吸收探測(cè)雷達(dá)波納米涂層碳納米管納米吸波 有一種叫作“碳納米管 納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保

8、鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。 納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種納米涂導(dǎo)學(xué)單2： 1.默讀課文第4自然段，文中介紹了哪些納米技術(shù)？用“ ”劃出；這些納米技術(shù)怎樣給人們帶來(lái)健康？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 2.小組交流，根據(jù)圈劃，完成思維導(dǎo)圖。導(dǎo)學(xué)單2：納米檢測(cè)納米機(jī)器人納米緩釋檢測(cè) 預(yù)防殺死癌細(xì)胞藥物效力緩慢釋放 未來(lái)的納米機(jī)器人，甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來(lái)的納米

9、緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。納米檢測(cè)納米機(jī)器人納米緩釋檢測(cè) 預(yù)防殺死癌細(xì)胞藥物效力緩慢 納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人，甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來(lái)的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。 納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如導(dǎo)學(xué)單3： 1.選擇“納米科技就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”其中一句話，結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料，說(shuō)說(shuō)你的理解。 2.小組交流，補(bǔ)充評(píng)議，完善介紹。導(dǎo)學(xué)單3：納米技術(shù)就在我們身邊PPT課件(有配套