幼兒園發(fā)展規(guī)劃

1、一、幼兒園概況：時(shí)莊街道代莊小學(xué)幼兒園是一所全日制的市級(jí)一類幼兒園，占地面積 1465平方米，建筑面積 500平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地 800 平方米。擁有大、中、小3個(gè)教學(xué)班，在園幼兒人數(shù) 88名，教職工4名。二、我園存在的問(wèn)題：1：教學(xué)設(shè)施不齊全：我園的教學(xué)設(shè)備過(guò)于單一，電子琴、音響設(shè)備等不完備。2、新教師整體素養(yǎng)有待提高：本園共有教師 4名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于幼掌控能力都有待提高。3、專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升：教師對(duì)新課程理念與內(nèi)涵的理“教學(xué)相長(zhǎng)”、實(shí)踐反思，提升專業(yè)化水平上有待進(jìn)一步提高。三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃1、指導(dǎo)思想科學(xué)管理模式，積極實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2、三年發(fā)展總目標(biāo)：幼兒

2、安全、健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境和文化，開(kāi)發(fā)安全教育資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色。3、幼兒園的發(fā)展愿景：愿每個(gè)教師和幼兒都安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。四、幼兒園三年發(fā)展階段目標(biāo)：2011、92012、8管理人本、隊(duì)伍優(yōu)良、質(zhì)量過(guò)硬、環(huán)境溫馨、家園互動(dòng)2012、92013、8管理規(guī)范、隊(duì)伍優(yōu)化、質(zhì)量上乘、環(huán)境美化、家園共建2013、92014、8管理科學(xué)、隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)化、家園共育五、工作目標(biāo)與實(shí)施要點(diǎn)：一）管理工作：目標(biāo)：倡導(dǎo)“人本”管理，構(gòu)建“和諧、快樂(lè)、安全、健康”的校園文化，打造“民主、寬容、真誠(chéng)”的團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)整和完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，使教師快樂(lè)工作，幼兒健康成長(zhǎng)。措施：1、加強(qiáng)組

3、織管理：可持續(xù)發(fā)展。2、增強(qiáng)班子建設(shè)：教工共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。3、推進(jìn)制度建設(shè)：使制度體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求，不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，變剛性制度為人性制度，積極營(yíng)造“引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)和支持”的制度文化。4、內(nèi)化制度管理：作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。5、加強(qiáng)和諧校園：突出“三項(xiàng)深化內(nèi)容”深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、安全校園建設(shè)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì)；發(fā)展發(fā)揮更大的作用。6、加強(qiáng)安全校園教育：切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。開(kāi)發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦園特色。二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：揚(yáng)師德，鑄師愛(ài)

4、，打造一支素質(zhì)好、學(xué)歷高、理念新、行為實(shí)、師德風(fēng)范，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。措施：工的內(nèi)在需求，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。提高他們自身的素養(yǎng)和管理能力。 的氛圍,豐富教師的精神生活。中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。三）保教工作目標(biāo)：加強(qiáng)保教工作的常規(guī)化和過(guò)程化管理，深入開(kāi)展新課程實(shí)踐研究，確?；A(chǔ)性課程，打造特色課程，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷幼兒園辦園特色。措施：1確立運(yùn)行機(jī)制領(lǐng) 導(dǎo) 指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、保證教 師 創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施、活動(dòng)反思2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并付諸于工作實(shí)踐。3、注重園本培訓(xùn)鼓勵(lì)教師以研究者的眼光審視分析和

5、解決自己在教研過(guò)程中遇共同成長(zhǎng)的研討氛圍?？怠⒖鞓?lè)的成長(zhǎng)。四）家園社區(qū)目標(biāo)：作，形成家園工作制度化、育兒指導(dǎo)科學(xué)化、社區(qū)服務(wù)經(jīng)?；?、社區(qū)資源整合化、活動(dòng)形式多樣化的教育合力。措施：1、做好家長(zhǎng)調(diào)研工作，每年向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，了解本園家長(zhǎng)的實(shí)際需求。2 03 輪 03 歲散居兒童的摸底工作，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，提升教師早教指導(dǎo)能力。3、挖掘、利用社區(qū)和幼兒園現(xiàn)有的資源。開(kāi)展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動(dòng)，拓展教育資源，形成互動(dòng)、合作的新局面，聯(lián)手創(chuàng)造共建氛圍。4、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)功能，如參與安全、健康教育教學(xué)參與活動(dòng)策劃參與幼兒園管理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的多方溝通、宣傳和聯(lián)系，建立家園之廊，完善幼兒園信息平臺(tái)，促進(jìn)家?；?dòng)，使之成為幼兒園和社區(qū)、家庭、溝通的紐帶，取得家長(zhǎng)支持，達(dá)成教育共識(shí)。五）園容園貌目標(biāo)：所配套設(shè)施，爭(zhēng)取完成達(dá)標(biāo)任務(wù)，形成優(yōu)美環(huán)境、健康文化、安全舒適、和諧愉悅富有健康文化的幼兒園整體環(huán)境，促進(jìn)師生共同發(fā)展。措施：1為幼兒營(yíng)造濃濃的環(huán)境氛圍，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。2、豐富多媒體設(shè)施，添