幼兒園讀書日活動總結(jié)2篇

1、幼兒園讀書日活動總結(jié) 2篇一)書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書，世界讀書日的系列活動。在 4 月22日這天，二樓的平臺上搭建起了這些圖書擺進(jìn)了圖書市場，進(jìn)行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人。通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207 元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護(hù)書!語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。圖書

2、義賣所募集到的207 書中獲得更大的財(cái)富!幼兒園讀書日活動總結(jié)(二)一、活動目的：4 月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了共同閱讀，分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!四、活動時(shí)間：20 xx

3、年1012 月 3 個(gè)月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。六、活動準(zhǔn)備、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍、起草親子閱讀倡議書”家庭建立家庭書架”、建立借書制度(班級和家長：班級動幼兒園圖書室借閱家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿。七、活動內(nèi)容及安排：1.讀書好、好讀書、讀好書活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。2.在班級與班級之間建立好書交換站”，定期舉行好書換著看”等活動。3.我是讀書小明星”評選活動，鼓勵(lì)班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3 名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園讀書月”活動成果展。選出2-3 名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。八、活動要求1.讀書心得、讀書隨筆必須是