2021年幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)

1、2021年幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)本頁是最新宣布的幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)的詳確,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,從頭編寫了一下發(fā)到.幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響,本學(xué)期的工作又將告一段落,在展望新的一年的同時,回顧和總結(jié)自己所做的工作是特別重要的.在本學(xué)期的工作中,我既有因成功感覺快樂,又有因工作中的不足感覺遺憾.工作是繁忙的.辛苦的,但也是充分的.快樂的.在同事的幫助和自己的努力下,才使自己今年度的工作劃上一個圓滿的句號.這學(xué)期我們班的兩位老師,以團結(jié)協(xié)作.共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作.先總結(jié)以下:.幼兒基本情況剖析我班共有

2、43名幼兒,男生多,女生少.經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同樣程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言.美術(shù).音樂等方面有了顯然的提高,幼兒的一日生活常例也有了較大的進步.我班幼兒聰穎.開朗,好表現(xiàn)自我,吸取知識快.藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強,喜歡跳舞和畫畫.學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時有必然的紀(jì)律性,舉手比較積極,但坐姿要加強培養(yǎng).常例習(xí)慣由于孩子情緒比較煩躁,因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,比較自由.二.保育工作:保教并重是幼兒園的基出處則,工作中我們把保育安全工作放在首位,嚴(yán)格履行幼兒園衛(wèi)生保健制度.消毒制度等.本學(xué)期我班生活老師在園里的一致要求下,精心照顧孩子的飲食起

3、居,從吃飯.睡覺.穿衣等環(huán)節(jié)體諒入微;并教幼兒學(xué)會自理,進行自我服務(wù),準(zhǔn)時給幼兒喂藥等,精心珍愛他們.配合醫(yī)療中心做好各樣傳生病的預(yù)防工作,如期給幼兒檢查一下身體情況,做好了毛巾.茶杯.被褥等物品的沖洗晾曬工作,根絕了傳生病的發(fā)生.同時我們還要求家長積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣.其余我們還注意培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的進餐習(xí)慣,少許幼兒有挑食的壞習(xí)慣.我們積極引導(dǎo)教育,幫助幼兒慢慢戰(zhàn)勝這些不良習(xí)慣,現(xiàn)在每個幼兒都能獨立進餐,不挑食,不偏食,不剩飯.同時還重視培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識.保育工作中,我們同班老師同舟共濟,范文TOP1做到保教不分家!三.教育授課工作在教育授課中,我們以幼兒園

4、教育知道大綱.幼兒園教育規(guī)程為理論指導(dǎo),尊敬幼兒的人格和權(quán)益.面向全體,注意個體差別,各樣教育手段交互運用,使各個幼兒在原有的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展.(一).健康方面學(xué)習(xí)用合適的方式表達情緒.情緒平定,快樂開朗.生活有規(guī)律,形成優(yōu)秀的飲食.睡眠.排泄.整理物品等習(xí)慣,形成基本的生活自理能力.注意公共衛(wèi)生.能獨立穿_服.褲子.鞋子,自己整理被褥,學(xué)會基本的值日生工作.養(yǎng)成獨立向上的精神.進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行合適的保護.認識有關(guān)的安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水.用電.用火的安全標(biāo)志.擁有初步的安全意識和自我保護意識.喜歡體育活動,漸漸養(yǎng)成運動的精神,運動協(xié)調(diào).靈便

5、,有耐力.加強合作和競爭意識,擁有必然的勇敢精神和堅持性.7.以多種形式的評選活動,激發(fā)幼兒的榮譽感和積極向上的情緒.將專心聽講這一要求向來貫串在每個活動中,活動前明確要求,活動中時時檢查.提示,結(jié)束時小節(jié)討論幼兒專心聽講的表現(xiàn).爭取家庭的積極配合,共同敦促幼兒形成專心聽講的優(yōu)秀習(xí)慣._.經(jīng)過品行指導(dǎo)活動幫助幼兒懂得學(xué)習(xí)時要專心的道理,在教師講解.伙伴發(fā)言時做到注意集中,專心聽講,不任意插嘴.(二).最全面的范文參照寫作網(wǎng)站社會方面認識不同樣職位的_及其勞動的社會心義,尊敬他們.珍愛勞動成就.學(xué)習(xí)參加社區(qū)的勞動,體驗并認識人與人相互交流.合作.交流關(guān)愛的中要和快樂,樂于與人交流.學(xué)習(xí)尊敬別人的

6、需要.感覺.建議,并做出合適的反應(yīng),有同情心.在活動中學(xué)習(xí)討論自己和伙伴.理解并恪守集體生活的各項規(guī)則,加強規(guī)則意識.學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)仔細.努力地達成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感.認識家鄉(xiāng),祖國出名的自然景觀.人文景觀.主要物產(chǎn).傳統(tǒng)節(jié)日及重要變化等,萌生愛家鄉(xiāng).愛祖國的感情.初步接觸不同樣地區(qū).不同樣種族的人,認識其不同樣的民俗和文化特點.認識_人的花銷內(nèi)容,試一試合適的花銷活動.初步認識小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)夢想._.教育幼兒不論在任何情況下都要能做到友好禮讓,愿意與別人分享.(三).科學(xué)方面對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲.能運用多種感官研究周圍環(huán)境,樂于著手動腦.感覺信息

7、的重要,學(xué)習(xí)多路子收集有效信息.愿意和伙伴共同研究,能用合適的方式表達.交流研究的過程和結(jié)果.在平時生活和游戲中,加深對數(shù)量.形體.時空實質(zhì)意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運用.能從多個角度進行簡單的比較.測試.排序.分類.推理等仔細活動.愿意親近大自然,萌生熱愛自然的感情,懂得珍惜資源和保護環(huán)境.擁有初步的環(huán)保意識.(四).藝術(shù)方面能多方面感覺和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.范文寫作喜快樂賞藝術(shù)作品.能勇敢地用繪畫.制作.舞蹈.樂器.語言等方式表達自己的感覺和體驗,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特點.能有目的地安排畫面,表現(xiàn)必然地情節(jié).喜歡使用各樣資料.工具.方,法進行拼裝.拆卸.制作.喜歡現(xiàn)象.創(chuàng)辦活動,有獨立制

8、作的能力.能用自然.好聽的聲音較完滿地表現(xiàn)歌曲.學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作.能較自然地隨音樂做多種動作.喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏.速度.力度等.懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,喜歡和伙伴一同參加與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂等.(五).語言方面能仔細傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗有關(guān)的語言.能用一般話勇敢.清楚地說出自己想說的事.愿意與人發(fā)言,發(fā)言禮貌.3.喜快樂賞文學(xué)作品,認識作品內(nèi)容,感覺文學(xué)作品的美.能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事.學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品.學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書.電視.廣播等路子獲得的信息在伙伴中進行交流和討論.對文學(xué)產(chǎn)生興趣.在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運用

9、一些新的.優(yōu)美的詞匯.利用各樣語言游戲豐富詞匯.學(xué)習(xí)連接表達.學(xué)習(xí)單韻母a.o.e.i.u.初步產(chǎn)生對拼音學(xué)習(xí)的樂趣.為連接幼兒園與小學(xué)打下基礎(chǔ).幼兒在集體中發(fā)言時教師要做到公正地給幼兒發(fā)言機會,重視對個別語言表達能力較差的幼兒進行個別指導(dǎo),同時也不能夠忽略一些平時表現(xiàn)一般,不太愛說話的幼兒.激勵幼兒多運用形容詞進行描繪.教給幼兒說話完滿的基本方法.如:講一件事情要講清人物.時間.地址.經(jīng)過.結(jié)果;講一句話要講出是誰.做什么.(六)計算方面學(xué)習(xí)1-1_數(shù)字的認知及書寫.思想報告專題感知數(shù)字在平時生活中的重要性,學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法.學(xué)習(xí)口訴應(yīng)用題,自己列算式.學(xué)習(xí)相鄰數(shù).順數(shù)和倒數(shù)的排列及單數(shù)與

10、雙數(shù)的含義.(七).主題方面認識時間與平時生活的關(guān)系.學(xué)習(xí)用標(biāo)志和數(shù)字記錄班機玩具的數(shù)量.3.引導(dǎo)幼兒園圍繞每個月的主題課程來學(xué)習(xí)促使發(fā)展.(八).高薪邀請英語專業(yè)教師為聯(lián)合雙語授課,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,教會孩子純正的英語,我校高薪邀請外教,每周為我班幼兒上一節(jié)課,讓幼兒感覺能用外語發(fā)言,學(xué)習(xí)外語是一件很自豪.很有樂趣的事.(九).武術(shù)課程還開設(shè)了武術(shù)課來鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和毅力.家長工作家長是老師親近的合作伙伴,我們將共同擔(dān)當(dāng)教育的重任.家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著親近的聯(lián)系.實時改換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識.與家長經(jīng)常聯(lián)系,認識幼兒家庭的教育環(huán)境,制定切合幼兒特點的教育舉措,共同配合達成教育任務(wù).做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性.激勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動.參加到少兒子的活動中來,加強家長與孩子一同交流.交流的機會.大型節(jié)