經(jīng)濟學(xué)的基本問題_第1頁
經(jīng)濟學(xué)的基本問題_第2頁
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文檔簡介

1、經(jīng)濟學(xué)的基本問題第1頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二緒 論一、什么是西方經(jīng)濟學(xué)二、機會成本三、西方經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容四、西方經(jīng)濟學(xué)的基本研究方法 本章重點第2頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二一、什么是西方經(jīng)濟學(xué)舉例:大炮與黃油的生產(chǎn)組合 黃油 大炮 方式 萬噸 萬門 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0生產(chǎn)可能線(生產(chǎn)可能性邊界 或生產(chǎn)轉(zhuǎn)換線)生產(chǎn)可能性邊界 PPF:Production Possibility Frontier在資源既定的條件下,所能達到的兩種產(chǎn)品的最大組合。0369121512345ABC

2、DEF大炮黃油第3頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二大炮與黃油的例子可引出四個問題:1.為什么所能生產(chǎn)的大炮與黃油是有限的?2.生產(chǎn)的大炮與黃油該怎么組合?3.有時生產(chǎn)的大炮與黃油只能在G點上?4.如何使生產(chǎn)的大炮與黃油達到H點上?小結(jié)什么是西方經(jīng)濟學(xué)?G036912151234ABCDEFH大炮黃油5第4頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二1、為什么所能生產(chǎn)的大炮與黃油是有限的資源稀缺性 Scarcity:指相對于人們無窮的欲望而言,資源是稀少短缺的。稀缺性是經(jīng)濟物品的顯著特征之一。稀缺性并不意味著稀少,而主要指不可以免費得到。要得到經(jīng)濟物品,必

3、須用其他經(jīng)濟物品來交換。稀缺規(guī)律 law of Scarcity:大部分人所需要的東西只能得到有限的供應(yīng)。因此商品一般是稀缺的,必須通過價格或者其他形式進行分配。稀缺性是個相對、也是個絕對的概念。 絕對是指在任何社會和時代資源都存在稀缺,無處不在,無時不有。第5頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二(1)什么是資源?資源是用來生產(chǎn)那些滿足人們需要的產(chǎn)品(勞務(wù))的手段或者物品。自由資源經(jīng)濟資源除了時間與信息兩種資源外,經(jīng)濟學(xué)討論的資源基本上有三種:人力資源自然資源資本資源 當(dāng)資源被投入生產(chǎn)過程用以滿足人們欲望的最終產(chǎn)品與勞務(wù)時,被成為生產(chǎn)要素,簡稱要素。生產(chǎn)四要素:人力- 勞

4、動 L財力- 資本 K物力- 土地 N (自然資源) :一切自然資源智力- 企業(yè)家才能 E (管理)第6頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二(2)資源為什么是稀缺的?一定時期內(nèi)物品本身是有限的利用物品進行生產(chǎn)的技術(shù)條件是有限的人的生命是有限的既存在資源稀缺,又存在資源浪費。第7頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二(3)人的欲望(需要)是無限的清人胡澹庵編輯的解人頤一書中收錄了一首不知足詩:終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般比具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基。買得田園多廣闊,出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬,嘆無官職被人欺。縣丞

5、主薄還嫌小,又要朝中掛紫衣。若要世人心里足,除是南柯一夢西。第8頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二2、生產(chǎn)的大炮與黃油該怎么組合經(jīng)濟學(xué)是選擇的科學(xué)選擇Choices ,稀缺的資源如何進行合理配置。包括以下五個經(jīng)濟學(xué)研究的基本問題A生產(chǎn)什么?(產(chǎn)品) what;B如何生產(chǎn)?(生產(chǎn)要素組合) how用什么方法。C為誰生產(chǎn)?(分配) for whom 如何分配 此外,還有生產(chǎn)多少?(數(shù)量) how many何時生產(chǎn)?(時間) when第9頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二3、有時生產(chǎn)的大炮與黃油只能在G點上?生產(chǎn)可能線以內(nèi)的任何一點表示:資源沒有得到充

6、分利用既存在資源稀缺,又存在資源浪費G036912151234ABCDEFH大炮黃油第10頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二4、如何使生產(chǎn)的大炮與黃油達到H點上?經(jīng)濟制度的變革。Economic Institutions當(dāng)前世界上解決資源配置和資源利用的兩種基本經(jīng)濟制度:市場經(jīng)濟制度計劃經(jīng)濟制度G036912151234ABCDEFH大炮黃油案例第11頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二第12頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二小結(jié):什么是西方經(jīng)濟學(xué)?為什么生產(chǎn)的大炮與黃油是有限的?資源稀缺生產(chǎn)的大炮與黃油該怎么組合?資源配置

7、有時生產(chǎn)的大炮與黃油只能在G點上?資源利用如何使生產(chǎn)的大炮與黃油達到H點上?經(jīng)濟制度(西方)經(jīng)濟學(xué):研究在一定制度下,稀缺資源的配置與利用,在有限資源的各種可供利用組合中,進行選擇的科學(xué)。返回第13頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二二、機會成本 Opportunity Costs機會成本:資源投入某一特定用途后,所放棄的其他用途的最大利益。理論上,機會成本是資源改作它用的各種可能中最優(yōu)的選擇;但由于信息不完全,只能是其它使用中能夠獲得的比較滿意的選擇。上大學(xué)的機會成本分析?第14頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二三、西方經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容1、微觀經(jīng)濟學(xué)

8、2、宏觀經(jīng)濟學(xué)3、國際經(jīng)濟學(xué)國內(nèi)經(jīng)濟問題國家之間的經(jīng)濟問題第15頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二Fields in Economics經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域 微觀經(jīng)濟學(xué)Micro 宏觀經(jīng)濟學(xué)Macro 計量經(jīng)濟學(xué)Econometrics 金融學(xué)Finance 產(chǎn)業(yè)組織IndustrialOrganization 勞動經(jīng)濟學(xué)Labor 公共財政PublicFinance 國際經(jīng)濟學(xué)International 發(fā)展經(jīng)濟學(xué)Development 比較經(jīng)濟學(xué)Comparative 政治經(jīng)濟學(xué)PoliticalEconomy 法律和經(jīng)濟學(xué)Law andEconomics 經(jīng)濟史Eco

9、nomicHistory第16頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二“經(jīng)濟學(xué)的十大原理”1.人們面臨權(quán)衡取舍(交替關(guān)系)2.某些東西的成本是為了得到它所放棄的東西3. 理性人考慮邊際量4.人們會對激勵作出反應(yīng)5.貿(mào)易能使每一個人的狀況更好6.市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法7.政府有時可以改善市場結(jié)果8.一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力9.當(dāng)政府發(fā)行了過多的貨幣時,物價上升10.社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系 美曼昆:經(jīng)濟學(xué)原理第17頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二1、微觀經(jīng)濟學(xué)的特點Microeconomics研究對象是個別

10、經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。(居民戶、廠商)解決的問題是資源配置。Resource allocation 中心理論是價格理論。(一只看不見的手Invisible hand )研究方法是個量分析。研究經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定 第18頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二2、宏觀經(jīng)濟學(xué)的特點Macroeconomics 研究對象是整個經(jīng)濟。(政府的行為)解決的問題是資源利用。中心理論是國民收入決定理論。(一只有形的手- 凱恩斯主義)研究方法是總量分析。第19頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系:微觀經(jīng)濟學(xué)是宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)。兩者都是實

11、證分析。宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)是市場失靈,市場不完善,政府有能力。微觀經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì):市場有效,市場萬能第20頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二三、經(jīng)濟學(xué)發(fā)展過程中的兩個重要人物亞當(dāng)斯密 ( 1723-1790) )約翰梅納德凱恩斯(1883-1946)第21頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二1、微觀經(jīng)濟學(xué)的特點Microeconomics研究對象是個別經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。(居民戶、廠商)解決的問題是資源配置。Resource allocation 中心理論是價格理論。(一只看不見的手Invisible hand )研究方法是個量分析。研究經(jīng)濟變量的

12、單項數(shù)值如何決定 第22頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二2、宏觀經(jīng)濟學(xué)的特點Macroeconomics 研究對象是整個經(jīng)濟。(政府的行為)解決的問題是資源利用。中心理論是國民收入決定理論。(一只有形的手- 凱恩斯主義)研究方法是總量分析。第23頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系:兩者互相補充資源充分利用和資源合理配置是經(jīng)濟學(xué)的兩個方面微觀經(jīng)濟學(xué)是宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)。兩者都是實證分析。宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)是市場失靈,市場不完善,政府有能力。微觀經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì):市場有效,市場萬能第24頁,共27頁,2022年,5月20日,

13、18點19分,星期二三、西方經(jīng)濟學(xué)的兩大方法規(guī)范經(jīng)濟學(xué)以價值判斷為基礎(chǔ),回答“應(yīng)該是什么” (what ought to be)的問題。(要作好壞的評價)規(guī)范經(jīng)濟學(xué)與實證經(jīng)濟學(xué)Normative vs positive economics 實證經(jīng)濟學(xué)不講價值判斷?;卮稹笆鞘裁础钡膯栴}。(只描述不評價)(the way things are) 第25頁,共27頁,2022年,5月20日,18點19分,星期二實證分析過程示意圖實證分析的基本步驟1、定義:對所分析的變量規(guī)定出明確的含義。(變量是一些可以測量的變化的量,如價格、成交量等,包括內(nèi)生變量和外生變量。)2、假設(shè):是某一理論所適用的條件。3、假說:在一定假設(shè)下利用定義去說明變量之間的關(guān)系。即未經(jīng)證明的理論。

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