細(xì)胞核系統(tǒng)控制中心(4)課件

1、關(guān)于細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心 (4)第一張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月真核細(xì)胞絕大部分有個細(xì)胞核，植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟 的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。人的成熟紅細(xì)胞腎外惡性橫紋肌肉瘤細(xì)胞少數(shù)細(xì)胞含有多個核，如橫紋肌細(xì)胞第二張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)ABCD第三張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核膜染色質(zhì)核仁核孔第四張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月寫出圖中結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能:b功能：是_的主要載體。c功能：與某種_的合成以及_有關(guān)。d功能：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的_和_。DNARNA核糖體的形成物質(zhì)交換信息交流第五張，PPT共五十三

2、頁，創(chuàng)作于2022年6月核膜（雙層膜）：把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。染色質(zhì)：由DNA（遺傳信息的載體）和蛋白質(zhì)組成；核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。第六張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)構(gòu)特點功能核膜雙層膜外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連外層核膜外側(cè)附著有大量的核糖體真核細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分隔開，具有一定的保護作用核仁折光率較大，顏色深與核糖體的形成和某種RNA 的合成有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)第七張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)構(gòu)特點功能核孔核膜上的一種孔道結(jié)構(gòu)隨著細(xì)胞類型的不同和細(xì)胞生長階段的不同，核孔的數(shù)目和大小都有差異能

3、選擇性地轉(zhuǎn)運核內(nèi)物質(zhì)是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道(RNA 和蛋白質(zhì))實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流染色質(zhì)(體)易被堿性染料染成深色由 DNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色質(zhì)與染色體是細(xì)胞不同時期的兩種狀態(tài)染色質(zhì)是真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，DNA 的主要載體續(xù)表第八張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月高度螺旋、變短變粗解開螺旋、恢復(fù)細(xì)長絲狀細(xì)絲狀圓柱狀, 桿狀染色體染色質(zhì)DNA染色質(zhì)絲組蛋白 染色體基因第九張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.染色質(zhì)由哪些物質(zhì)組成的？2.染色質(zhì)有什么特點?3.染色質(zhì)與染色體的關(guān)系如何？和蛋白質(zhì)易被堿性染料染成深色染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在

4、狀態(tài)第十張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗名稱結(jié)論1. 美西螈核移植實驗2. 蠑螈受精卵橫縊實驗3. 變形蟲切割及核移植實驗4. 傘藻嫁接與核移植實驗 生物的性狀的遺傳是由細(xì)胞核控制細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)問題探究 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的”大腦”，細(xì)胞的”控制中心” 變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核控制的第十一張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月黑美西螈白美西螈卵細(xì)胞胚胎細(xì)胞去細(xì)胞核取核資料美西螈核移植實驗黑色個體美西螈的膚色由誰控制？生物體的性狀主要由誰控制？為什么？第十二張，PPT共五十三頁，

5、創(chuàng)作于2022年6月資料二：操作：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊并保證一邊有核一邊無核有核無核不分裂分裂操作：將有核一邊的一個細(xì)胞核擠到無核的一邊有核開始分裂發(fā)育(慢)發(fā)育(快) 從資料2可以看出，沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。蠑螈的受精卵細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系？第十三張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 資料 變形蟲切割、核移植實驗死亡一段時間后植入細(xì)胞核死亡生長、分裂、攝食、對刺激有反應(yīng)生長、分裂、攝食、對刺激有反應(yīng)從資料3可以得出什么結(jié)論？取出核無核部分有核部分第十四張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月資料：傘藻嫁接和核移植實驗.切開.重組 嫁接實驗 核移植實驗取核

6、去核核移植第十五張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月成熟的紅細(xì)胞精子細(xì)胞 精子細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)極少，成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，它們壽命都很短。體現(xiàn)核質(zhì)相互依存，共同構(gòu)成統(tǒng)一 的整體。第十六張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、細(xì)胞核的功能 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 是遺傳信息庫結(jié)構(gòu)相適應(yīng)功能閱讀學(xué)案“易錯警示”第十七張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 DNA+蛋白質(zhì)核膜同一種物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式rRNA核糖體物質(zhì)交換和信息交流遺傳信息庫代謝和遺傳核孔第十八張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月Thanks第十九張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月半

7、透膜：半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱例如：玻璃紙，豬腸衣，卵殼膜，膀胱膜，蠶豆種皮等。第二十張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月滲透作用裝置第二十一張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月滲透現(xiàn)象玻璃紙是一種半透膜。第二十二張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十三張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎樣？4.水分子只能從燒杯中擴散到漏斗中嗎？單位時間內(nèi)水分子數(shù)：滲入玻璃紙滲出玻璃紙不會, 因為

8、紗布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透過. 半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時，單位時間內(nèi)水分子數(shù)：滲入滲出 ，故液面不會升高。思考不是，水分子雙向運動。 第二十四張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月滲透系統(tǒng)1基本條件(1)具有半透膜。(2)半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差。2滲透系統(tǒng)的組成第二十五張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十六張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3原理: 2 條件：一 滲透作用1 概念：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜的 擴散，稱為滲透作用半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度溶液B，水分子從A B移動（中水分子的濃度大于中水分子的濃度）溶液A濃度溶液

9、B，水分子從B A移動（中水分子的濃度小于中水分子的濃度）第二十七張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.水的流動方向 （1）水分子的相對量：多 少（2）從濃度來看： 低濃度 高濃度（3）從滲透壓看： 低 高2.注意： （1）水流方向是雙向的 （2）液面靜止時，液面高的一側(cè)濃度高第二十八張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月把體積相同的10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜隔開，其水分子運動的特點是（ ）A 因濃度相同，水分子移動外于平衡狀態(tài)B 水分子由葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移動比由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移動的多C 水分子總的移動趨勢是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移動D 水分子不移

10、動c第二十九張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S,并為一半透性膜(X)隔開與S相比,R溶液濃度較低右圖中陰影的深淺即代表濃度高低當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時,溶液表現(xiàn)與濃度的關(guān)系是(答題時參看下圖) ( ) A. 右側(cè)較高,兩溶液濃度相等B. 右側(cè)較高,且右側(cè)濃度較高C. 左側(cè)較高,且右側(cè)濃度較低D. 兩側(cè)高度相等,濃度相等答案:B第三十張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞吸水膨脹外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度 保持原狀態(tài)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞失水皺縮1、紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機物能透過細(xì)胞膜嗎？2、紅細(xì)胞的細(xì)胞膜是不是相當(dāng)于“

11、問題探討”中所說的半透膜？3、當(dāng)外界溶液的濃度低時，紅細(xì)胞一定會由于吸水而漲破嗎？4、紅細(xì)胞吸水或失水的多少取決于什么條件？濃度差越大細(xì)胞吸水或失水越多水的進(jìn)出方向順相對含量的梯度進(jìn)出動物細(xì)胞的 其他動物細(xì)胞的吸水或失水與紅細(xì)胞相似 小于 大于 等于第三十一張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月課題一 水分子的跨膜運輸1.細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜 2.外界溶液與細(xì)胞質(zhì)存在濃度差【總結(jié)】紅細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件外界濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時：細(xì)胞保持原有狀態(tài)外界濃度細(xì)胞質(zhì)濃度時：細(xì)胞失水皺縮第三十二張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月細(xì)胞液液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜 原生質(zhì)層細(xì)胞壁（全透性）1、成熟植物細(xì)胞

12、有大液泡，因此它的液體環(huán)境主要考慮液泡中的細(xì)胞液，吸水和失水主要通過液泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行的。2.原生質(zhì)層：包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).類比學(xué)習(xí)哪部分可以當(dāng)成半透膜？第三十三張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、細(xì)胞的吸水和失水發(fā)生條件 具有 膜兩側(cè)溶液具有 動物細(xì)胞 相當(dāng)于半透膜 與細(xì)胞外溶液構(gòu)成濃度差植物細(xì)胞 相當(dāng)于半透膜 與外界溶液構(gòu)成濃度差半透膜濃度差細(xì)胞膜細(xì)胞內(nèi)的溶液原生質(zhì)層細(xì)胞液第三十四張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月探究實驗：植物細(xì)胞的吸水和失水提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗進(jìn)行實驗分析結(jié)果表達(dá)與交流（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）（原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

13、）設(shè)計方案（按預(yù)定方案進(jìn)行實驗）（分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：）（總結(jié)，寫實驗報告并適當(dāng)交流）預(yù)期結(jié)果將植物細(xì)胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中，觀察其大小的變化；再將細(xì)胞浸潤在清水中，觀察其大小的變化。在蔗糖溶液中植物細(xì)胞的中央液泡會變小，細(xì)胞皺縮；在清水中植物細(xì)胞的中央液泡會變大，細(xì)胞膨脹。第三十五張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原第三十六張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月外界溶液濃度 細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水植物細(xì)胞質(zhì)壁分離第三十七張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月外界溶液濃度 細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞吸水植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原第三十八張，PPT共五十三頁，創(chuàng)

14、作于2022年6月第三十九張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗現(xiàn)象： 中央液泡大小原生質(zhì)層的位置細(xì)胞大小蔗糖溶液清水變 小逐漸恢復(fù)原來大小原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁基本不變基本不變第四十張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月提醒(1)實驗成功的關(guān)鍵是實驗材料的選擇，必須選擇有大液泡并有顏色的植物細(xì)胞，便于在顯微鏡下觀察。不選動物細(xì)胞做實驗材料是因為動物細(xì)胞無細(xì)胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(2)質(zhì)壁分離時，原生質(zhì)層的外界面是細(xì)胞膜。質(zhì)壁分離后在細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間充滿的是濃度降低的外界溶液，因細(xì)胞壁是全透性且有水分子通過原生質(zhì)層滲出來。(3)本實驗所用的方法為引流法，采用

15、了自身對照(前測和后測)。第四十一張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月(6)當(dāng)以可吸收的物質(zhì)做溶質(zhì)時(如甘油、尿素、KNO3、NaCl 、乙二醇等)，可出現(xiàn)質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象。(4)在實驗中，當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)后，觀察時間不宜過長，以免細(xì)胞因長期處于失水狀態(tài)而死亡，影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察(5)若用0.5g/mL蔗糖溶液做實驗，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不能復(fù)原，因為細(xì)胞過度失水而死亡。第四十二張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月質(zhì)壁分離的前提： 外因： 內(nèi)因：活的成熟的植物細(xì)胞外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁第四十三張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2植物

16、細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的拓展測定細(xì)胞液濃度范圍判斷細(xì)胞的死活驗證原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小（4）驗證滲透作用第四十四張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十五張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月某同學(xué)在實驗室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗時，在實驗室教師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表：實驗組5分鐘再過5分鐘滴加清水5分鐘0.3 g/mL蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原0.5 g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化1 mol/L KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z1 mol/L醋酸溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化 對上表的推斷或解釋不正確的是 () Ax為質(zhì)壁分離，因為細(xì)胞壁伸縮性弱于細(xì)胞膜 By為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡 Cz為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺 D組無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量第四十六張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月初始濃度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 離子培養(yǎng)液中的離子濃度水稻番茄物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?實例一1.水稻培養(yǎng)液中的鈣、鎂兩種離子濃度為什么會增高？是不是水 稻不吸收反而向外排出呢？2.不同作物對無機鹽離子的吸收有差異嗎？第四十七張，PPT共五十三頁，創(chuàng)作于2022年6月4.細(xì)胞對物質(zhì)的吸收有選擇嗎?如果有，這種選擇性有普遍性嗎？ 3.水分子跨膜運輸是順相