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文檔簡介
1、 14 要下雨了 第一課時 要下雨了PPT課件1要下雨了PPT課件1要下雨了PPT課件1要下雨了PPT課件1說一說看到的畫面。說一說看到的畫面。烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。 兒 歌烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,兒 歌14 要下雨了14 要下雨了 是呀,要下雨了,動物王國里的小動物都忙碌起來。想知道它們在干什么嗎?讓我們一起走進有趣的動物王國里去看一看吧! 是呀,要下雨了,動物王國里的小動物都忙碌起來。想知道它要下雨了PPT課件1要下雨了PPT課件1要下雨了PPT課件1腰 坡 沉 伸 潮 濕 呢 空 悶 消 息 搬 響yo p4 ch9n sh8n ch1o
2、 sh ne k4ng m8n xio x bn xi2ng我會讀腰 坡 沉 伸 潮 濕 呢yo p 小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?” 燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”學習第一至三自然段 小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子1. 用“_”畫出小白兔的話, 用“”畫出小燕子的話。2. 朗讀第一段,可邊讀邊做動作。閱讀提示1. 用“_”畫出小白兔的話, 用“”畫出小燕子3.看插圖讀第二段。3.看插圖讀第二段。4.讀第三自然
3、段,思考:(1)燕子邊飛邊說什么呢?(2)那小燕子飛不高是什么原因呢?4.讀第三自然段,思考: 是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。 小白兔跑過去問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?” 小魚說:“要下雨了。水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!睂W習第四至六自然段 是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面1.小白兔聽了燕子的話,半信半疑,書上這句問句該怎么讀呢?是要下雨了嗎?2.小白兔又看到了什么?先自己讀讀,然后同桌分角色讀讀。1.小白兔聽了燕子的話,半信半疑,書上這句問句該怎么讀呢?是(1)換詞理解“往”。 (可換“朝”“向
4、”)(2)小魚游到水面上來的原因是什么? (透透氣)(3)分角色朗讀第四至六自然段。3.檢查交流學習情況。(1)換詞理解“往”。3.檢查交流學習情況。4. 看見燕子低飛、小魚游出水面,聽了燕子和小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?4. 看見燕子低飛、小魚游出水面,聽了燕子和小魚的話,小白兔 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!” 轟隆隆,天空響起了一陣雷聲。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!學習第七至九自然段 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就1.小白兔看到燕子低飛、魚游出水面,又聽了他們說的話,連忙挎起籃子往家跑,這里的“連忙”可以換成什么詞? (立刻、馬上、趕緊)2.他又看見了什么?聽到了什么?他是怎么做的?1.小白兔看到燕子低飛、魚游出水面,又聽了他們說的話,連忙挎1.自由讀全文,按小組練習分角色朗讀全文。2.分角色朗讀。3.齊讀,表演讀。 練習分角色朗讀全文1.自由讀全文,按
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