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1、第 2 課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合RJ 三年級(jí)下冊(cè) 8 數(shù)學(xué)廣角搭配(二)第 2 課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合RJ 三年級(jí)下冊(cè) 8 數(shù)學(xué)課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)引入新課2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)引 同學(xué)們,元旦快要到了,小紅要代表我們學(xué)校去參加縣里面舉辦的唱歌比賽。可是,小紅遇到了麻煩事,為穿哪套衣服而煩惱,她左選右選,還是拿不定主意,同學(xué)們你能幫助小紅嗎? 同學(xué)們,元旦快要到了,小紅要代表我們學(xué)校去參加縣里面探究點(diǎn)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題一共有多少種穿法?每次上裝和下裝只能各穿1件。用你喜歡的方式表示出來(lái)。探究點(diǎn)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題一共有多少種穿法?每次
2、上裝和下裝只能各穿一共有多少種穿法?一共有6種穿法。先選定上裝,再搭配不同的下裝。一共有多少種穿法?一共有6種穿法。先選定上裝,再搭配不同的下一共有多少種穿法?一共有6種穿法。先選定下裝,再搭配不同的上裝。一共有多少種穿法?一共有6種穿法。先選定下裝,再搭配不同的上我用 表示上裝, 表示下裝。一共有6種穿法。我用 表示上裝, 表示下裝。一共有6種我用A表示上裝,B表示下裝。一共有6種穿法。A1 A2B1 B2 B3 點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫我用A表示上裝,B表示下裝。一共有6種穿法。A1 歸納總結(jié):解決搭配問(wèn)題的方法: 可以運(yùn)用簡(jiǎn)單符號(hào)或字母代替實(shí)物,并按照一定的順序進(jìn)行搭配,做到不重不漏。歸納總結(jié):
3、解決搭配問(wèn)題的方法:小試牛刀(選題源于教材P102做一做)1拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。232628434648939698小試牛刀(選題源于教材P102做一做)1拉動(dòng)紙條,看看可以豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕2下面的早餐有( )種不同的搭配。8飲料和點(diǎn)心只能各選1種。豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕2下面的早餐有( )種不同 夯實(shí)基礎(chǔ)1營(yíng)養(yǎng)午餐。 營(yíng)養(yǎng)午餐有多少種不同的搭配方法?(1)連一連,數(shù)一數(shù)。一共有()種不同的搭配方法。宮保雞丁紅燒帶魚土豆燒牛肉地三鮮紅燒茄子6營(yíng)養(yǎng)午餐葷菜:宮保雞丁 紅燒帶魚 土豆燉牛肉素菜:地三鮮紅燒茄子 夯實(shí)基礎(chǔ)1營(yíng)養(yǎng)午餐。宮保雞丁紅燒帶魚土豆燒牛肉地三鮮紅
4、燒 營(yíng)養(yǎng)午餐葷菜:宮保雞丁 素菜:地三鮮 紅燒帶魚 紅燒茄子 土豆燉牛肉(2)葷菜有()種,素菜有()種,每種葷菜有()種搭配,這樣一共有()()()種不同的搭配方法。322326 營(yíng)養(yǎng)午餐322322從明明家到學(xué)校一共有多少條路線?2228(條)答:一共有8條路線。2從明明家到學(xué)校一共有多少條路線?2228(條)3學(xué)校的兩位外教老師約翰和彼得要走了。236(張)答:一共要拍6張照片。3學(xué)校的兩位外教老師約翰和彼得要走了。236(張) 易錯(cuò)辨析4拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。辨析:搭配時(shí)有遺漏,沒(méi)有按照一定的順序進(jìn)行搭配。23458724、23、27、54、53、57、84、83
5、、87 易錯(cuò)辨析4拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。辨這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?解決搭配問(wèn)題可以運(yùn)用簡(jiǎn)單符號(hào)或字母代替實(shí)物,并按照一定的順序進(jìn)行搭配,做到不重不漏。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?解決搭配問(wèn)題可以運(yùn)用簡(jiǎn)單符號(hào)或字母代替實(shí)作 業(yè)請(qǐng)完成教材第105頁(yè)練習(xí)二十二第6題、第8題。作 業(yè)請(qǐng)完成教材第105頁(yè)練習(xí)二十二第6題、第8簡(jiǎn)單的組合8 數(shù)學(xué)廣角搭配(二)RJ 三年級(jí)下冊(cè) 習(xí)題課件簡(jiǎn)單的組合8 數(shù)學(xué)廣角搭配(二)RJ 三年級(jí)下冊(cè) 教材習(xí)題1從鳥島到獅虎山,共有多少條路線?(選題源于教材P105第6題)共有8條路線。教材習(xí)題1從鳥島到獅虎山,共有多少條路線?(選題源于教材P2(選題源于教材P1
6、05第8題)(1)小明想從中任選2本,共有多少種選法?(2)小明想選數(shù)學(xué)家的故事和1本其他的書分別送給小紅和小麗,共有多少種送法?共有6種選法。共有6種送法。2(選題源于教材P105第8題)(1)小明想從中任選2本,1營(yíng)養(yǎng)午餐。知識(shí)點(diǎn) 簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題1營(yíng)養(yǎng)午餐。知識(shí)點(diǎn) 簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題營(yíng)養(yǎng)午餐有多少種不同的搭配方法?(1)連一連,數(shù)一數(shù)。一共有()種不同的搭配方法。6營(yíng)養(yǎng)午餐有多少種不同的搭配方法?6(2)葷菜有()種,素菜有()種,每種葷菜有()種素菜與其搭配,這樣一共有()()()種不同的搭配方法。322326(2)葷菜有()種,素菜有()種,每種葷菜有()2從明明家到學(xué)校一共有多少條路線?
7、2228(條)答:從明明家到學(xué)校一共有多少條路線。2從明明家到學(xué)校一共有多少條路線?2228(條)3拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。易錯(cuò)點(diǎn)辨析:搭配時(shí)容易遺漏,要按照一定的順序進(jìn)行搭配。2423275453578483873拉動(dòng)紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來(lái)。易錯(cuò)點(diǎn)辨析:4下圖中一共有多少個(gè)平行四邊形?提升點(diǎn) 1 巧數(shù)圖形(321)(21)18(個(gè))答:下圖中一共有18個(gè)平行四邊形。4下圖中一共有多少個(gè)平行四邊形?提升點(diǎn) 1 巧數(shù)圖形(35學(xué)校準(zhǔn)備在4位男同學(xué)和3位女同學(xué)中選出1位男同學(xué)和1位女同學(xué)作為詩(shī)詞朗誦大會(huì)的主持人,共有多少種不同的選法?提升點(diǎn) 2 不同的搭配方法4312(種)答:共有12種不同的選法。5學(xué)校準(zhǔn)備在4位男同學(xué)和3位女同學(xué)中選出1位男同
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