五年級下冊數(shù)學課件人教版第1課時 單式折線統(tǒng)計圖_第1頁
五年級下冊數(shù)學課件人教版第1課時 單式折線統(tǒng)計圖_第2頁
五年級下冊數(shù)學課件人教版第1課時 單式折線統(tǒng)計圖_第3頁
五年級下冊數(shù)學課件人教版第1課時 單式折線統(tǒng)計圖_第4頁
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1、小學數(shù)學五年級下冊課件(人教版)單式折線統(tǒng)計圖人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元探究新知基礎練習拓展練習課堂小結(jié)數(shù)學閱讀探究新知同學們,你們喜歡科技嗎?你們都知道哪些科技比賽?探究新知 根據(jù)收集到的從2006年到2012年參賽隊伍的數(shù)據(jù),制成如下統(tǒng)計表。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計表時間 / 年2006200720082009201020112012參賽隊伍 / 支426394468454489499519根據(jù)這一統(tǒng)計表,你能獲得哪些數(shù)學信息?探究新知為了更好地進行分析,我們可以用學過的( )統(tǒng)計圖表示。 條形探究新知這是我們以前學過的條形統(tǒng)計圖,它有什么優(yōu)點呢?探究新知如果我們只想分析變化情

2、況,你覺得可以怎樣繪制統(tǒng)計圖更簡單呢?探究新知39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519探究新知39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519(1)這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點?條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表示數(shù)量的多少。探究新知39004004104204304404504604704804

3、905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519(2)參賽的隊伍上升得最快是哪一年到哪一年?下降得最快呢?上升最快是20072008年,下降最快是20062007年。探究新知39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519(3)你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖有什么特點?特點:反映數(shù)量的多少; 清楚的反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。探究新知 狀元成才路390040041042043

4、04404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519參賽隊伍整體呈上升趨勢(4)中國青少年機器人大賽參賽隊伍的數(shù)量有什么變化? 你能預測一下2013年參賽的隊伍數(shù)量可能會是多少? 你是怎么想的?探究新知媽媽記錄了陳東0-10歲的身高,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖。年齡012345678910身高/cm50748593101108115120130135141探究新知狀元成才路500607080901001101201301401501234567年齡身高/cm89101174

5、8593101108115120130135141陳東010歲身高情況統(tǒng)計圖探究新知從畫好的折線圖中找一找,填一填。1.陳東從( )歲到( )歲時長得最快,長了( )厘米。2.陳東身高120厘米時是( )歲。3.陳東10歲時身高是( )厘米,請你猜想一下陳東12歲時的身高是多少?01247141探究新知1.王叔叔連續(xù)喝下2瓶啤酒后,每0.5小時測量一次他血液中的酒精含量,得到的數(shù)據(jù)見下表。時間/h0.511.522.533.54酒精含量(mg/100ml)6882827869685856時間/h4.555.566.577.58酒精含量(mg/100ml)5041393838373530基礎練習

6、(1)王叔叔喝啤酒5小時后血液中的酒精含量是( )毫克/100毫升。(2)王叔叔血液中的酒精含量從喝啤酒后( )小時到( )小時增長最快。410.51根據(jù)表中的數(shù)據(jù)自己在紙上畫出折線統(tǒng)計圖,然后回答下列問題:基礎練習2.看圖填空。甲城2015年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖拓展練習(1)這一年中,甲城( )月的月平均氣溫最低,( )月的月平均氣溫最高。(2)( )月和( )月這兩個月間的月平均氣溫上升得最快。 567、81拓展練習(3)( )月和( )月這兩個月間的月平均氣溫下降得最快。(4)這幅圖描述的是:這一年中,甲城的月平均氣溫呈( )的變化趨勢。 1011由低升高再降低拓展練習(5)7月份的月平均氣溫比4月份的高( )。15(6)根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,你覺得甲城可能是下面的哪座城市?( ) A.哈爾濱 B.武漢C.廣州B拓展練習課堂小結(jié)折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。畫折線統(tǒng)計圖的步驟:1.畫出橫縱軸,確定間距;2.描點,標明數(shù)據(jù);3.連線。課堂小結(jié) 吳文俊,對數(shù)學的主要領域拓撲學做出了重大貢獻。他引進的示性類和示嵌類被稱為“吳示性類”和“吳示嵌類”,他導出的示性類之間的關系式被稱為“吳公式”。他的工作是1950年代前后拓撲學的重大突破之一,成為影響深遠的經(jīng)典性成果。1970年代后期

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