幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié)

1、Word 幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié) 幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié)1 籌備了近一個月的由文化站和鎮(zhèn)幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20 xx年4月26日上午在文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我歡樂。 本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩

2、味性?；顒赢斕?，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，文化站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。 我們小班級部玩的嬉戲是森林探險袋鼠運球和接力云水，我們小班的嬉戲目標大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都樂觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的機

3、會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機會，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。 幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié)2 關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。 一、“勞動最光榮”主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，XX試驗幼兒園班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱

4、鬧慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。 二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的力量，XX試驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20 xx年4月23日，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩

5、子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。 三、開展“我是勞動小能手”競賽活動 4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。 四、找尋春天的隱秘 幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿

6、行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣；有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。 五、進行健康講座 4月28日下午5：10全體教職工參與，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié)3 再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們

7、深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們小二班全體老師和小伴侶向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝愿，給節(jié)日增加了一道更漂亮的風(fēng)景線！ 首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒相互談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：關(guān)心老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最終，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動最光榮，還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。

8、 此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！ 幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié)4 今日，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真歡樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，關(guān)心孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服

9、務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。 在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。 此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！ 此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。 幼兒園小班五一勞動節(jié)活動總結(jié)5 再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體老師和小伴侶向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝愿，給節(jié)日增加了一道更漂亮的風(fēng)景線! 首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒相互談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：關(guān)心老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最終，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動最光榮，還用