《小兔運南瓜》優(yōu)質(zhì)課課件

1、 hng yn jng p o 紅 眼 睛, 白 皮 襖， duo zhn lng qio長 耳 朵， 真 靈 巧。 i ch lu i ch co愛 吃 蘿 卜 愛 吃 草， q l tio a tio 走 起 路 來 跳 啊 跳。 hng yn jng p 小兔運南瓜優(yōu)質(zhì)課課件口語交際：小兔運南瓜口語交際：小兔運南瓜 這是一個又（）又（）的南瓜。 這是一個又（）又（）的南瓜。 小兔看到南瓜心情怎樣？ 小兔看到南瓜心情怎樣？小兔運南瓜優(yōu)質(zhì)課課件 小兔在想什么呢？ 小兔在想什么呢？ 有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園：“哇！這真是一個又 又 的南瓜呀！”小兔很_，她想把大南瓜_。 有一天，小兔蹦蹦

2、跳跳地來到菜園：“哇！這真是一個 有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園：“哇！這真是一個又 大又 圓的南瓜呀！”小兔很高興，她想把大南瓜運回家。 有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園：“哇！這真是一個他們的表情怎樣？兔媽媽會怎么問？小兔運南瓜優(yōu)質(zhì)課課件 兔媽媽從家里走出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家門口了，她_地問：“ _？”小兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽 _地說：“ ！” 兔媽媽從家里走出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運 兔媽媽從家里走出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家門口了，她吃驚地問：“ 你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地說：“我的孩子可真聰明啊！”。 兔媽媽從家里走出來，看見小兔已經(jīng)把

3、大南瓜運？運南瓜金點子大賽？運南瓜金點子大賽 金點子： 當(dāng)做車輪滾回家 請順路的朋友一起搬回家 請大象的長鼻子來幫忙 用繩子拴住拉回家 找一輛小車推回家 自己背回家 金點子：比比誰的辦法好我們認(rèn)為辦法最好，因為。比比誰的辦法好創(chuàng)編故事 選擇你喜歡的方法，講一講這個故事。創(chuàng)編故事 選擇你喜歡的方法，講一講這個故事。（1）小兔把南瓜運回家的過程。（3）（2）（1）小兔把南瓜運回家（3）（2） 有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園：“哇！這真是一個又 大又 圓的南瓜呀！”小兔很高興，她想把大南瓜運回家。 有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園：“哇！這真是 可是，怎樣才能運回家呢？小兔想啊，想啊，他終于想出了一個辦法：把南瓜側(cè)身立起來，就像推動車輪子一樣，讓南瓜向前不停地滾動。 可是，怎樣才能運回家呢？小兔想啊，想啊，他終于想出了一 兔媽媽從家里走出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家門口了，她吃驚地問：“ 你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地說：“我的孩子可真聰明?。　?。 兔媽媽從家里走出來，看見小兔已經(jīng)把大南瓜運選一種運南瓜的辦法把第二幅圖畫出來。小兔運南瓜優(yōu)質(zhì)課課件課后作業(yè)1演一演:根