文學社團工作計劃

1、Word 文學社團工作計劃 文學社團工作方案 社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。以下是我收集的文學社團工作方案，歡迎查看！ 文學社團工作方案1 一、 指導思想 始終以來，學校以創(chuàng)建書香校內(nèi)為目標，同學通過大量的閱讀，擴大了學問面，學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高同學素養(yǎng)，培育同學力量，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增加同學的思維力量、審美力量、制造力量，加強陽光少年文學社的建設(shè)，把文學社辦成真正培育同學們力量的社團。 二、活動目的： 1、拓寬同學視野，豐富同學的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培育社員留心觀看主動探究

2、、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 2、培育同學的寫作愛好，提高同學溝通、表達力量和文學鑒賞力量，進一步發(fā)揮同學特長，培育文學新苗。 3、深化素養(yǎng)教育，通過文學社開展的閱讀溝通、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進同學全面進展，同時讓同學體驗合作與勝利的喜悅。 三、活動預(yù)備： 1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔當文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文老師擔當寫作指導老師。 2、加強學習培訓，提高社員的綜合素養(yǎng)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。 3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的關(guān)心，落實好文學社外出采風、專題講座、習

3、作研討等各項活動按方案有序進行。 四、文學社活動內(nèi)容 1、開展讀書活動，帶領(lǐng)同學閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并溝通觀點，綻開探討，形成“求同存異”的學術(shù)風氣。 2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓同學觀看一系列的文學講座） 3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等競賽，陶冶參加者情操，熬煉參加者力量，豐富校內(nèi)文化生活。 4、圍繞寫作開展一些活動，例如嬉戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平常的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。 5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。 6、鼓舞同學勇于競爭，樂

4、觀參與各級各類的寫作競賽，并樂觀投稿。 五、工作重點 1、制訂文學社工作方案，選拔文學社會員，并指導其有效地組織開展活動。 2、結(jié)合學校的書香校內(nèi)創(chuàng)建活動，開展豐富多樣的文學活動。每月文學觀賞1次、文學采風1次、文學溝通活動1次。 3、加強文學社的宣揚報道工作，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到陽光少年報上，讓全部的同學來共享他們創(chuàng)作的歡樂。 并準時報道文學社開展的各項活動。 4、做好文學社社刊征稿及出刊工作。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊，優(yōu)秀的作品推舉到校外報刊上發(fā)表。四、 工作支配 九月份： 1、制定好方案，完善社團組織工作。 2、暑假讀書溝通展現(xiàn)活動 十月份： 1、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風活動

5、2、查找秋天，感受大自然的美妙。 3、校報征稿 十一月份： 1、實踐及體會溝通。 2、美文誦讀，提高同學的閱讀力量。 十二月份： 1、評出文學社優(yōu)秀社員。 2、出版報刊，寫好社團活動總結(jié)。 一月份： 1、元旦主題寫作競賽。 2、感悟冬天，感受大自然。 3、報刊征稿，出版。 文學社團工作方案2 指導思想：為了進一步富強校內(nèi)文化，豐富同學課余生活，擴展同學學問視野，提高同學讀寫力量，我們將把晨曦文學社辦成同學群體中文學愛好者寫作才華展現(xiàn)的星光大舞臺。 一、社員聘請 1宣揚：在校內(nèi)櫥窗中張貼文學社招新海報，并托付各班的語文老師代為宣揚。 2報名：由同學自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給特地負責

6、人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。 3領(lǐng)導篩選：由指導老師共同評議，確定參與復試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團領(lǐng)導候選人。 4復試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團領(lǐng)導。 5公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校內(nèi)櫥窗欄內(nèi)，接受同學群體監(jiān)督。 二、活動方案 （一）校內(nèi)活動 1組織好我的眼里只有你的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。 2開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文老師主講，每次圍繞寫作的一個方面綻開（如修辭讓你的文章“出彩”、

7、談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。 3借著“三進”校內(nèi)的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校內(nèi)內(nèi)大力提倡古今詩詞背誦，不定期進行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加同學文學功底，營造校內(nèi)文化氣氛。 4在全校范圍內(nèi)進行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣闊的文學愛好者參與，活動地點在階梯教室。讓同學在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出。 5每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必需為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。 6落實文學社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學校領(lǐng)導、先進老師、優(yōu)秀同學以及“校內(nèi)藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負責人。 7社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校內(nèi)櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。 8及