新版人教版二年級數(shù)學(xué)下冊用7 8 9的乘法口訣求商練習(xí)課

1、 用78、9 教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)八的部分練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解用789 的乘法口訣求商的方法，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷789 方法。3.真讀題、認(rèn)真分析數(shù)量關(guān)系的解題習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟練運(yùn)用乘法口訣求商的方法。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和正確計算的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：口算卡教 學(xué) 過 程一、創(chuàng)設(shè)情境，回顧再現(xiàn)。開火車口算。2937255 248408 488369729497427部分題讓學(xué)生說出是怎樣想的。然后引入課題：這節(jié)課我們繼續(xù)用789的乘法口訣求商進(jìn)行練習(xí)。二、分層練習(xí)，內(nèi)化提高。（一）基本練習(xí)。1.練習(xí)八第3 題。（1）怎樣把這些算式按

2、從大到小的順序排列起來？（先計算出每道算式的結(jié)果，再根據(jù)算式的大小，按從大到小的順序依次把相應(yīng)的算式填在括號內(nèi)。（2）學(xué)生獨(dú)立做題，教師巡視指導(dǎo)。（3當(dāng)填入相應(yīng)的算式）2.練習(xí)八第 2 題。（1）教師：題目中有幾個需要解決的問題？每個問題都告訴了哪些信息？（2）教師根據(jù)學(xué)生的回答，分別將這兩個問題板書在黑板上。再組織學(xué)生獨(dú)立思考，分別解答出來。（3）你還能提什么問題？（4）集體訂正。3.（出示課本 41 頁第 6 題情境圖）組織學(xué)生觀察題目畫面。（1）從圖中你了解了哪些信息？（6 個乒乓球裝一盒，有 54 個乒乓球，可以裝幾盒？）（2）讓學(xué)生獨(dú)立根據(jù)題目中的信息，想一想怎樣解決可以裝幾盒的問題

3、，列出算式解答出來。再在小組中互相交流，說一說是怎樣想的。（3）集體訂正。（4（二）綜合練習(xí)。1.練習(xí)八第 7 題。（1）組織學(xué)生觀察題目的畫面，你了解了哪些信息？（勝隊的獎品是 48 本書，負(fù)隊也有獎，是 24 （2）根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？引導(dǎo)學(xué)生數(shù)一數(shù)兩支拔河比賽的隊伍有幾名同學(xué)。提出下列問題：獲勝隊員每人可得幾本書？負(fù)隊隊員每人可得幾本書？（3）讓學(xué)生獨(dú)立解決問題，并在小組中互相交流，相互檢查。（4在小組中互相交流。教師注意到學(xué)生中去指導(dǎo)。（5）集體訂正。2. 練習(xí)八第8 題。（1）提出要求：讓學(xué)生將得數(shù)直接寫在書上，要求在2 分鐘內(nèi)完成，（2）集體訂正，并讓學(xué)生樹立“加、減、

4、乘、除我都會，我能學(xué)好口算”的信心。（三）提高練習(xí)。一道除法算式，除數(shù)是9，小麗把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果商是5，這道題的正確商應(yīng)該是多少？三、自主檢測，完善評價。（一）自主檢測。1.算一算。248= 357=96= 459=426=364=497=324=2.（1）食堂運(yùn)來28 筐白菜，平均分4 天吃，每天吃幾筐？（2）食堂運(yùn)來28 筐白菜，每天吃7 筐，幾天吃完？3.（1）如果都坐大船用幾只？（2）如果都坐小船用幾只？（3）你還能提出什么問題？并解答?！就卣咕毩?xí)】一個籃球的價錢相當(dāng)于買 6個花皮球的價錢，一個籃球 54元錢，一個花皮球多少錢？（二）完善評價。找生匯報答案，其他同學(xué)自我核對，訂正錯誤。四、歸納小結(jié)，課外延伸今天你有什么收獲？板書設(shè)計：用乘法口訣求商的綜合練習(xí)7.