小學(xué)音樂節(jié)活動方案(3篇)

1、第6頁共6頁小學(xué)音樂節(jié)活動方案.3一、指導(dǎo)思想堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮音樂教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的音樂修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，營造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的深入實施。二、活動主題本次活動的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，注重突出地方特色和革_傳統(tǒng)，展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。三、參加對象和組別全校在校學(xué)生參加，分為低、高年級。四、活動內(nèi)容舉辦“展

2、我風(fēng)采，美我校園”文藝系列活動，通過多種藝術(shù)形式的展示，最大程度挖掘?qū)W生藝術(shù)特長，提供展示平臺。要求人人都參與，班班搞活動，追求高質(zhì)量，體現(xiàn)高品味，力求有特色。五、時間安排_年級_月份兒歌比賽_月份小舞蹈比賽_月份表演場比賽_月份小合唱比賽_年級_月份獨唱比賽_月份戲曲知識猜猜猜_月份合唱比賽_月份音樂知識比賽六、活動要求(一)高度重視，精心_。舉辦活動是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。(二)加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞活動的意義、目標(biāo)和要求，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大師生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。(三)典型帶動，表彰獎勵。在活動_過程中，注

3、重培養(yǎng)典型，發(fā)揮典型帶動作用，對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰獎勵。小學(xué)音樂節(jié)活動方案（二）一、指導(dǎo)思想堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮音樂教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的音樂修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，營造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的深入實施。二、活動主題和內(nèi)容本屆音樂節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，注重突出地方特色和革_傳統(tǒng)，展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。三、參加對象和

4、組別全校在校學(xué)生參加，分為低、高年級。四、活動內(nèi)容舉辦“展我風(fēng)采，美我校園”文藝系列活動，通過多種藝術(shù)形式的展示，最大程度挖掘?qū)W生藝術(shù)特長，提供展示平臺。要求人人都參與，班班搞活動，追求高質(zhì)量，體現(xiàn)高品味，力求有特色。五、時間安排(一)動員準(zhǔn)備階段_月。市教體局制定活動方案，各學(xué)校結(jié)合實際制定本?；顒泳唧w實施方案，成立專門機構(gòu)，落實工作人員，召開專題會議，全面動員部署。(二)_實施階段_月至明年_月。學(xué)校根據(jù)音樂節(jié)實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生，_開展內(nèi)容豐富、形式多樣的音樂活動，確保師生的參與面，做到班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。(三)綜合展示

5、階段_月_號到_月_號1、以班為單位，在班內(nèi)進(jìn)行文藝表演2、學(xué)校按照活動方案要求，_慶“六一”校級專場文藝演出。六、活動要求(一)高度重視，精心_。舉辦音樂節(jié)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。(二)加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦音樂節(jié)的意義、目標(biāo)和要求，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大師生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。音樂匯演形式多樣，各班根據(jù)要求_學(xué)生排練，低年級以聲樂、舞蹈、為主，中高年級可以涉及器樂、課本劇的編排。各班_排練時，盡量讓更多的同學(xué)參與。并推選優(yōu)秀節(jié)目在慶“六一”文藝匯演中演出。(三)典型帶動，表彰獎勵。小學(xué)音樂節(jié)

6、活動方案（三）2、地點：操場大禮堂3、內(nèi)容：紅歌合唱比賽、舞蹈單項比賽和器樂單項比賽4、活動計劃。以班級為單位，參加合唱比賽；舞蹈、器樂各班選報_個(舞蹈一個、器樂一個)，合唱比賽成績占團體總分的_%，舞蹈、器樂各占總分的_%，最后計算各單項成績和總成績確定團體名次，進(jìn)行獎勵。5、比賽日程：_月_日上午器樂、舞蹈單項初賽_月_日下午紅歌合唱比賽_月_日上午器樂、舞蹈決賽_月_日上午大課間頒獎6、獎勵方法。設(shè)特等獎、一等獎、二等獎若干；優(yōu)秀指揮、最佳表演等單項獎項。7、主辦：教育處團委會藝體組附：合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分_分)1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。(_分)2、聲音整齊洪亮，吐字

7、清晰，有感染力。(_分)3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(_分)4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有_及藝術(shù)性。(_分)5、參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。(_分)注：各班班主任、副班或任課教師參加各班合唱的話，可酌情加分。器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分1、能夠正確地掌握所選器樂的演奏方法(吹奏法、拉奏法、彈奏法及各樂器所具有的特殊演奏技法)。(2、能夠比較熟練地演奏所選的樂曲。3、演奏時節(jié)奏準(zhǔn)確，音準(zhǔn)較有把握。(4、演奏舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，舞蹈的表演形式新穎有創(chuàng)意。2、對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。分)20分)6分)(_分)_分)表情，演奏的音樂充滿感情，音色有所控制。(_分)_