2020蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元課件_第1頁
2020蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元課件_第2頁
2020蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元課件_第3頁
2020蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元課件_第4頁
2020蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩97頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)翼 認(rèn)識(shí)面積 長方形和正方形的面積六義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi100情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入如果一個(gè)同學(xué)擦黑板、另一個(gè)同學(xué)擦國旗,誰先完成?為什么?想一想探究新知知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)面積擦國旗的同學(xué)先完成,因?yàn)楹诎迕姹葒烀娲?。如果一個(gè)同學(xué)擦黑板、另一個(gè)同學(xué)擦國旗,誰先完成?為什么?想一哪一部分是國旗的面?哪一部分是黑板的面?你是怎么比較它們的大小的?探究新知哪一部分是國旗的面?哪一部分是黑板的面?你是怎么比較它們的大我是直接看出來的。我是用重疊的方法比出來的。探究新知我是直接看出來的。我是用重疊的方法比出來的。探究新知 這些物體的表面的大小,就是它們的面積。黑板表面的

2、大小就是黑板面的面積。國旗表面的大小就是國旗面的面積。國旗面的面積比黑板面的面積小。探究新知 這些物體的表面的大小,就是它們的面積。黑板表面的大小摸摸課桌面和椅子面, 比比哪一個(gè)面積比較大, 哪一個(gè)面積比較小。桌面的面積比椅子面的面積大。探究新知摸摸課桌面和椅子面, 比比哪一個(gè)面積比較大, 哪一個(gè)面積比較物體表面有大有小,以前認(rèn)識(shí)的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形,是不是也有大小呢? 封閉圖形也有大小,它們的大小就是它們的面積。探究新知物體表面有大有小,以前認(rèn)識(shí)的長方形、正方形、三角形、圓等封閉 摸摸練習(xí)簿的封面、 文具盒蓋的面和 直尺的面, 說說哪一個(gè)面積最大, 哪 一個(gè)面積最小。想想做

3、做 摸摸練習(xí)簿的封面、 文具盒蓋的面和 想想做做2 下面是從一幅中國地圖上描下來的四個(gè)省的圖形。 哪個(gè)省的面積最大, 哪個(gè)省的面積最???想想做做2 下面是從一幅中國地圖上描下來的四個(gè)省的圖形。 哪個(gè)省的3 在紙上畫一個(gè)平面圖形,再與同桌比一比, 誰畫的圖形面積大一些。想想做做3 在紙上畫一個(gè)平面圖形,再與同桌比一比, 誰畫的圖形面積你能比較下面兩個(gè)長方形面積的大小嗎?用重疊的方法也比較不出來,怎么辦呢?看不出哪個(gè)面積大。探究新知知識(shí)點(diǎn)2:比較面積大小的方法你能比較下面兩個(gè)長方形面積的大小嗎?用重疊的方法也比較不出來可以通過數(shù)方格比較大小紅色長方形有 16 格, 綠色長方形有15 格, 紅色長方

4、形面積大。探究新知www.youyi100.c4 下面的圖形哪個(gè)面積最大? 為什么?想想做做4 下面的圖形哪個(gè)面積最大? 為什么?想想做做5. 從圖中你能知道些什么? 和同學(xué)交流。想想做做5. 從圖中你能知道些什么? 和同學(xué)交流。想想做做 個(gè) 個(gè) 個(gè)1516276.下面圖形的面積各是多少?鞏固練習(xí) 個(gè) 個(gè) 個(gè)1516276.下課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?1.物體的表面或封閉圖形的大小就是他們的面積。2.比較兩個(gè)圖形面積大小的方法有:直接觀察法、重疊法、選用同一圖形測(cè)量法。用第三種方法時(shí),選用的面積單位要相同。www.youyi100.c優(yōu)翼 面積單位 長方形和正方形的面積六義

5、務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi100怎么比較這兩個(gè)圖形的大小呢?15個(gè)小正方形16個(gè)小正方形是以一個(gè) 為面積單位比較的。復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎么比較這兩個(gè)圖形的大小呢?15個(gè)小正方形16個(gè)小正方形是以你知道課桌面的面積有多大嗎?大約有6本書的封面這么大。大約有10個(gè)文具盒蓋的面這么大。探究新知測(cè)量長度用長度單位,測(cè)量面積呢?知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)常用的面積單位www.youyi100.c認(rèn)識(shí)平方厘米(cm2)1厘米1厘米1邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米。找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積大約是1平方厘米。探究新知認(rèn)識(shí)平方厘米(cm2)1厘米1厘米1邊長1厘米的正方形,面積下面兩個(gè)長方形都是由

6、 平方厘米的正方形拼成的,它們的面積各是多少平方厘米?6平方厘米6平方厘米探究新知下面兩個(gè)長方形都是由 平方厘米的正方形拼成的,它們的面積認(rèn)識(shí)平方分米(dm2)2邊長1分米的正方形,面積是1平方分米。用手比畫1平方分米的大小。我們身邊還有哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方分米。高檔無塵粉筆塵不飛揚(yáng)R精制粉筆探究新知認(rèn)識(shí)平方分米(dm2)2邊長1分米的正方形,面積是1平方分米探究新知剪一張面積是1平方分米的正方形紙片, 用它量一量課桌面,看看大約有多少平方分米。探究新知剪一張面積是1平方分米的正方形紙片, 用它量一量課桌認(rèn)識(shí)平方米(m2)3邊長1米的正方形,面積是1平方米。1平方米到底多大呢?我們

7、身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方米?探究新知認(rèn)識(shí)平方米(m2)3邊長1米的正方形,面積是1平方米。1平方 試一試,1平方米的正方形內(nèi)能站下多少名同學(xué)。探究新知 試一試,1平方米的正方形內(nèi)能站下多少名同學(xué)。探1.先在下面的長方形和正方形中擺滿 1平方厘米的正方形,再說說它們的面積各是多少。12平方厘米9平方厘米想想做做www.youyi100.c2.下面哪個(gè)圖形表示1厘米, 哪個(gè)圖形表 示1平方厘米? 先填一填, 再說說它們 有什么不同。厘米平方厘米想想做做www.youyi100.c3. 在 ( )里填合適的單位。(1)一個(gè)信封的面積大約是 200( )。(2)一張方桌面的面積大約是 64

8、( )。(3)一個(gè)操場(chǎng)的面積大約是 3600( )。(4)一張撲克牌的面積是 40( )。平方厘米 平方分米平方米平方厘米想想做做3. 在 ( )里填合適的單位。(1)一個(gè)信封的面積(5) 我國發(fā)射的“天宮” 一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi),設(shè) 計(jì)了面積 7( ) 的專用睡眠區(qū)。平方米“天宮” 一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙想想做做(5) 我國發(fā)射的“天宮” www.youyi100.c4.小組合作, 用舊報(bào)紙拼出一個(gè)1平方米 的正方形。你能用拼成的正方形量出黑板或門窗的面積嗎?想想做做www.youyi100.c5.下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最???(每個(gè)代表1平方厘米。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大鞏固練

9、習(xí)5.下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最?。浚總€(gè)代表課堂小結(jié)1.常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平 方米。2.測(cè)量較小物體的面積用平方厘米作單位,測(cè) 量稍大物體的面積用平方分米作單位,測(cè)量 較大物體的面積用平方米作單位。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?www.youyi100.c優(yōu)翼練習(xí)八 長方形和正方形的面積六義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi100練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題9平方厘米10平方厘米12平方厘米13平方厘米練習(xí)題9平方厘米10平方厘米12平方厘米13平方厘米練習(xí)題710練習(xí)題710練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題優(yōu)翼 長方形和正

10、方形面積的計(jì)算 長方形和正方形的面積六義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi100情境導(dǎo)入1米1平方米熊大熊二長寬邊長熊大熊二熊大熊大和熊二要裝修他們的臥室。1.它們需要把臥室地面的四周圍上 墻角線。2.它們還需要把臥室的地面鋪上瓷磚。情境導(dǎo)入1米1平方米熊大熊二長寬邊長熊大熊二熊大熊大和熊二要現(xiàn)在,熊大和熊二要在森林里開辟一片很大很大的活動(dòng)場(chǎng)地,你怎樣才能知道它的面積呢?情境導(dǎo)入現(xiàn)在,熊大和熊二要在森林里開辟一片很大很大的活動(dòng)場(chǎng)地,你怎樣小組合作, 用幾個(gè)1平方厘米的正方形擺出 3個(gè)不同的長方形, 并填寫下表。探究新知知識(shí)點(diǎn):長方形、正方形面積公式的推導(dǎo)小組合作, 用幾個(gè)1平方厘米的

11、正方形擺出 3個(gè)不同的長方形,探究新知51553266431212探究新知51553266431212用1平方厘米的正方形量下面兩個(gè)長方形的面積。每個(gè)長方形的面積各是多少平方厘米? 12平方厘米20平方厘米探究新知用1平方厘米的正方形量下面兩個(gè)長方形的面積。每個(gè)長方形的面積你是怎么知道的?把你的想法和同學(xué)交流。下面長方形的面積是多少平方厘米?探究新知你是怎么知道的?把你的想法和同學(xué)交流。下面長方形的面積是多少長方形的面積與什么有關(guān)? 可以怎樣求長方形的面積?長方形的面積 長 寬如果用S表示長方形的面積,用和b分別表示長方形的長和寬, 上面的公式可以寫成:S=b探究新知長方形的面積與什么有關(guān)?

12、可以怎樣求長方形的面積?長方形的面 如果用S表示正方形的面積,用表示正方形的邊長,上面的公式可以寫成: 正方形的面積 邊長 邊長S=正方形有什么特點(diǎn)?怎樣求正方形的面積?探究新知 如果用S表示正方形的面積,用表示正方形的邊長,上面的回顧一下,長方形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?正方形面積公式呢?用小正方形擺出不同的長方形,看出面積與長和寬有關(guān)。根據(jù)長方形面積公式推導(dǎo)出正方形面積公式。探究新知長方形包含的小正方形的個(gè)數(shù),等于長乘寬的積?;仡櫼幌?,長方形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?正方形面積公式呢?想想做做2424=576(平方米)5.你能算出下面草坪、籃球場(chǎng)和跑道的面積嗎?806=480(平方米)28

13、15=420(平方米)想想做做2424=576(平方米)5.你能算出下面草坪、籃想想做做53=15(平方米)6. 一塊長方形窗簾布長5米,寬3米。這塊窗簾布的面積是多少平方米?如果把這塊窗簾布照樣子剪去2米,剩下的部分是什么形狀?它的面積是多少平方米?33=9(平方米)5-2=3 (米)答:這塊窗簾布的面積是15平方米。剩下的部分是正方形,它的面積是9平方米。想想做做53=15(平方米)6. 一塊長方形窗簾布長5米,想想做做5454=2916(平方厘米)7.在一塊長75厘米、寬54厘米的長方形木板上鋸下一個(gè)最大的正方形。求這個(gè)正方形的面積。答:這個(gè)正方形的面積是2916平方厘米。想想做做545

14、4=2916(平方厘米)7.在一塊長75厘米想想做做 40182=7202=1440(千克)8.答:這片闊葉林每月大約能放出1440千克氧氣。一片長方形闊葉林,長40米,寬18米。每平方米闊葉林每月大約能放出2千克氧氣,這片闊葉林每月大約能放出多少千克氧氣?想想做做 401828.答:這片闊葉林每月大約能放出1想想做做 7095=6305=3150(平方米)9.答:灑水的面積一共有3150平方米。一輛灑水車每分鐘行駛70米,灑水寬度是9米。灑水車行駛5分鐘,灑水的面積一共有多少平方米?想想做做 70959.答:灑水的面積一共有3150平方10.答:長方形的面積 是28平方厘米。下圖中每個(gè)小正方

15、形表示1平方厘米。你能算出長方形的面積是多少平方厘米嗎?74=28(平方厘米)想想做做10.答:長方形的面積下圖中每個(gè)小正方形表示1平方厘米。你能課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?長方形的面積 長 寬S=ab正方形的面積 邊長 邊長S=aa課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?長方形的優(yōu)翼 面積單位間的進(jìn)率 長方形和正方形的面積六義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi1001米=( )分米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1米=( )厘米101010100搶 答復(fù)習(xí)導(dǎo)入1米=( )分米1分米=( )厘米1厘米=( )復(fù)習(xí)導(dǎo)入常用的面積單位有哪些?平方厘米 平方分米

16、 平方米復(fù)習(xí)導(dǎo)入常用的面積單位有哪些?平方厘米 量一量左面正方形的邊長,算出它的面積。 1分米1分米=1平方分米知識(shí)點(diǎn):面積單位之間的進(jìn)率探究新知量一量左面正方形的邊長,算出它的面積。 1分米1分米知識(shí)點(diǎn) 10厘米10厘米=100平方厘米1分米1分米=1平方分米1分米=10厘米 1分米探究新知量一量左面正方形的邊長,算出它的面積。 10厘米10厘米1分米1分米=1平方分米1分米=10厘 平方厘米=1001平方分米探究新知 平方厘米=1001平方分米探究新知1平方分米1平方米 1米(10分米) 平方分米=100探究新知1平方分米1平方米 1米(10分米) 試一試9平方分米 ( )平方厘米5平方米

17、 ( )平方分米700平方厘米 ( )平方分米9005007試一試9平方分米 ( )平方厘米5平方米 ( 想想做做2平方米 ( )平方分米8平方分米 ( )平方厘米16平方米 ( )平方分米2008001600想想做做2平方米 ( )平方分米8平方分米 想想做做600平方分米 ( )平方米300 平方厘米 ( )平方分米2500平方分米 ( )平方米6325想想做做600平方分米 ( )平方米300 平想想做做244=96(平方米)3.答:這塊草坪的面積是96平方米, 是9600平方分米。一塊長方形草坪,長24米,寬4米。這塊草坪的面積是多少平方米?是多少平方分米?96平方米=9600平方分米

18、想想做做244=96(平方米)3.答:這塊草坪的面積是96想想做做9050=4500(平方厘米)4.答:告示牌的面積是4500平方厘米, 是45平方分米。右邊告示牌的面積是多少平方厘米?是多少平方分米?4500平方厘米=45平方分米想想做做9050=4500(平方厘米)4.答:告示牌的面積學(xué)校衛(wèi)生室的地面是長5米、寬4米的長方形,它的面積是多少平方米?是多少平方分米?想想做做54=20(平方米)5.答:它的面積是20平方米,是2000平方分米。20平方米=2000平方分米學(xué)校衛(wèi)生室的地面是長5米、寬4米的長方形,它的面積是多少平方想想做做 5590=2590=2250(平方分米)2250 2000答:夠。如果用90塊邊長5分米的正方形地磚鋪這塊地面,夠不夠?想想做做 55902250 2000答:夠。如果用9鞏固練習(xí) 6米1米1米 6+1+1=8(米)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論