高中生物能量流動物質(zhì)循環(huán)專題訓(xùn)練新人教版必修3

1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一、選擇題.某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重 2kg要口N 10kg小鳥，小鳥增重0. 25kg要口N 2kg昆蟲,而昆蟲增重100kg要口1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為0. 025%A. 0. 05%B . 0. 5% C .0. 25% 0. 025%.在一條食物鏈中，初級消費(fèi)者同化的能量，其去向?yàn)橥ㄟ^呼吸作用釋放的熱能流人到分解者體內(nèi)通過呼吸作用釋放的熱能流人到分解者體內(nèi). D .B .流經(jīng)各個營養(yǎng)級的能量總和D .生產(chǎn)者固定的太陽能的總量流人到次級消費(fèi)者體內(nèi)A.B . C.流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A.生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育和繁殖的總

2、能量C.各個營養(yǎng)級生物同化的能量總和.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是太陽能輻射到系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者上的能量B.生態(tài)系統(tǒng)中能量幾乎全部來自太陽能C.生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向流動和逐級遞減的.在一定的時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者固定的太陽能為a,全部消費(fèi)者所同化的能量為b,全部分解者獲得的能量為c,則A、B c之間的關(guān)系是A. a=b+c B . ab+c C . ab=c.假設(shè)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計算，三級消費(fèi)者獲得的能量為A. 0.1 % B .1% C . 0.8 % D .8%.在一個密閉

3、的生態(tài)系統(tǒng)中，如果生產(chǎn)者光合作用消耗了240摩爾的二氧化碳?xì)怏w，此過程積累的氧氣全部用于初級消費(fèi)者分解葡萄糖，則其釋放并儲存在 ATP中能量最多有多少被三級消費(fèi)者獲得DOC 版.A. 0.245 X 106JB . 1.008 X 106JC . 1.609 X 106JD . 2.008 X 106J.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道B.食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費(fèi)的能量越多C.初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少D.營養(yǎng)級越多，散失的能量越多.右圖所示食物網(wǎng)存在于某相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若甲（生產(chǎn)者）固定太陽能為N,能量傳遞效率為10%,則丁獲

4、得的能量A.等于 10-1N B ,等于 10-2 NC .少于 10-1N D.多于 10-1NN1、N2,N1、N2,個體平均重量是M1 M2則下列四項(xiàng)中正確的是A. N1 - M1N2 M2 B . N1 - M1=N2- M2 C . N1 - M1 N2 - M2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析通常在哪個水平上進(jìn)行?A.生物個體水平B.A.生物個體水平B.種群水平C.食物鏈（網(wǎng)）水平D.營養(yǎng)級水平.根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采用哪一種食物結(jié)構(gòu)A.以禽類、蛋類為主A.以禽類、蛋類為主B.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C.以谷物和植物蛋白為主D.以豬肉等家畜的肉類為主.稻田中

5、農(nóng)民要拔掉稗草，魚塘中要不斷清除肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看，這是為了A.保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的單一性C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向D .使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動.“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為A.虎所需的生活空間很大B.身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食C.虎性情孤獨(dú)，不群聚D.營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就越少其中1、其中1、2、3分別代表第DOC 版.三個營養(yǎng)級的生物，下面哪條食物鏈與金字塔相符21草 樹昆蟲兔鳥 狼A.一一B .一一C .一一D .一一.在珠江三角洲某一?；~塘使用蠶糞作飼料來喂魚。假設(shè)蠶同化的能量為105kJ,從能量流動

6、角度分析，魚可從中獲得能量為A. 0kJ B . 104 kJC . 2X 104kJD ,介于 104kJ和2X 104kJ之間.肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高，從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是由于A.動物飼養(yǎng)麻煩、花工夫、投資大B.動物性食物營養(yǎng)價值高C.食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高D .植物栽培較容易.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取哪一種食物結(jié)構(gòu)A.以禽類、蛋類為主B.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C.以谷物和植物蛋白為主D.以豬肉等家畜的肉類為食.假若在一個與外界隔絕、沒有食物的荒島上，給你三只雞（其中2只為母雞）和40斤玉米，理論上分析，如何利用它們使你在此荒島上

7、生存的時間最長A.先吃掉三只雞，然后再吃玉米B .先吃盡玉米，然后再吃雞C.交替食用玉米和雞D.用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋，吃之.請預(yù)測一段時期內(nèi)，某食物鏈a-Ac中，a肯定比b具有A.更大的個體體積B .更大的有機(jī)物干重C.更廣闊的生存區(qū)域D .更多的個體數(shù).下列生態(tài)系統(tǒng)的功能敘述中不正確的是A.能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級B.食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的C.能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以較長時間地保持動態(tài)平衡D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中二、非選擇題DOC 版.下表是甲、乙、丙、丁四個種群，在一個達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度。甲乙丙丁能量(KJ)一

8、一一 92.8 X101.3 X 1089.1 x 1072.9 X 107DDT濃度(ppm)0.040.350.393.5請分析說明(1)甲在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于 。(2)寫出這四個種群的最簡單的能量流動渠道。(3)在能量流動的渠道中， 越高，生物體內(nèi)的DDT的濃度也越高。.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q 1為初級消費(fèi)者，Q 2為次級消費(fèi)者。B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析，圖中a、ai、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用)，e、ei、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答。Qe三_ H寇dj里Qi | 可 h1 口 di eibCd植物光合作用利

9、用的光能(1)如設(shè)種群Q 1、Q 2的個體數(shù)為N 1、N2,平均每個個體所占的能量為W1、W2那么，N 1 W 1、與N 2 W 2之間的關(guān)系是。(2 )每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 (用B圖中的英文字母表 示)。(3 ) B圖中的 bi和di表不o(4)若P和Q同化作用固定能量的總量分別為480J/ (cm2。a)和72 J/ (cmf,a),生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/ (cm - a)和24J/ (cmf -a)。那么，能量從P傳遞到Q的效率為。. (5分)下圖是對某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查和結(jié)果。A-E表示生物成分按營養(yǎng)功能的歸類群體。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，

10、R表示呼吸消耗量。分析回答：DOC 版.0.54 FCP GPiS7L27 GP=141JO GP35.91C 于=0 獻(xiàn)GP=277,79NHJ 由 69NP=Z68 NPM134 / NfMW第叫/ 二午_L_/(i)圖中屬于消費(fèi)者的是。(2)生產(chǎn)者同化的總能量中有 未被消費(fèi)者同化。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有更高營養(yǎng)級的原因是( 填字母)的NP不足以維持更高營養(yǎng)級的存在。若人直接以植物為食，則現(xiàn)有的植物供養(yǎng)的人口更多，從能量流動的特點(diǎn)看， 是因?yàn)椤?生態(tài)系統(tǒng)的能量流動同步測試參考答案一、選擇題.C; 2.C; 3.D; 4.A; 5,B ; 6.A; 7,D ; 8,C ; 9.C ; 10.

11、A ; 11.D; 12.C; 13.C;.D; 15.C; 16.A ; 17.D; 18.C ; 19.A; 20.B ; 21.B ;二、非選擇題(1)生產(chǎn)者(2)甲一乙一丁和甲一丙一丁(3)營養(yǎng)級( 1 ) W 1 - N 1 W2 N 2) P的 b+c + d+e)未被Q 2利用的能量；流向分解者的能量(4) 15%3.(1)B、C D730 . 17(3)D 能量流動逐級遞減DOC 版.DOC 版.姓名班級生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)同步測試姓名班級生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)同步測試.選擇題1.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)所指的物質(zhì)是A.組成生物體的各種有機(jī)物B.組成生物體的各種化合物C.組成生物體的各種

12、大分子D.組成生物體的一些基本元素A.組成生物體的各種有機(jī)物B.組成生物體的各種化合物C.組成生物體的各種大分子D.組成生物體的一些基本元素2.火災(zāi)常給森林帶來較大危害,但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒，以對森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是A.消滅森林病蟲害B.刺激樹木種子萌發(fā)C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程A.消滅森林病蟲害B.刺激樹木種子萌發(fā)C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程D.提高森林的蓄水能力.若用甲代表大氣中的 CO庫，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者，能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是4.右圖是自然界中碳循環(huán)的示意圖。圖中甲、乙、丙各代表

13、生態(tài)系統(tǒng)的什么組成成分4.右圖是自然界中碳循環(huán)的示意圖。圖中甲、乙、丙各代表生態(tài)系統(tǒng)的什么組成成分A.甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者C.A.甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者C.丙為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，甲為分解者B.乙為生產(chǎn)者，甲為消費(fèi)者，丙為分解者D.甲為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，乙為分解者.自然界中，虎、豹等大型肉食動物的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他動物，其原因可解釋為A.個體大，不易找到棲息場所B.繁殖能力比小型動物低C.個體大，食量大，食物不充足D.營養(yǎng)級別高，可利用能量少.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)錯誤的說法是DOC 版.A.各級消費(fèi)者所利用的碳?xì)w根到底來自生產(chǎn)者B.分解者在碳循環(huán)中起重要作用C.碳在無

14、機(jī)環(huán)境中僅以 CGB式存在D.碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落間是以CGB式循環(huán)的.在碳循環(huán)中，使碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入群落的生理作用是呼吸作用(2)光合作用(3) 攝食作用 (4)化能合成作用(5)硝化作用A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(2) (5).簡答題卜圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中箭頭表示碳的流動方向，請回答:(1)寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母和箭頭表示) (2)在物質(zhì)循環(huán)中同時伴隨著 ,若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大 的傳遞效率，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重kg 。(3)據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出 44mgCO,而在光照充足的條件下，每小時釋放出64mgQ,經(jīng)過10小時可積累葡萄糖 mg 。(4)分析A- DF口 E一B過程中碳流動的不同點(diǎn) (5)若由于某種原因，E#