小學(xué)美術(shù)人美二年級上冊會變的線條第一課會變的線條（人美版美術(shù)教案）

1、會變的線條教案（人美版二年級上冊） 合江縣堯壩鎮(zhèn)中心校 竇光明一、教材分析： 本課引導(dǎo)學(xué)生初步認識不同種類的線條帶給人的美感，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計造型能力。教材中展示出畫家畢加索坐在柳條椅子上的朵拉馬爾，目的是引導(dǎo)學(xué)生感悟畫面中不同種線條合理組織給人帶來的美感，感受畫家非凡的創(chuàng)造力。苗族蠟染圖案線條流暢，既有秩序又有變化。給人以裝飾的美感。教材還選擇了一些不同內(nèi)容的學(xué)生作品，給師生比較大的選擇空間。同時，學(xué)生在作畫過程中也可以參考。二、教學(xué)目標： 初步感受不同種線條帶給人的美感。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。（知識與技能） 能用不同種線條組織一幅畫面，表現(xiàn)出一定的美感。 通過對作品的觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察

2、、分析能力。（過程與方法） 3、通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。（情感態(tài)度與價值觀） 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。三、教學(xué)重、難點：1、重點：初步感受、體驗藝術(shù)作品中線的美感。 2、難點：如何運用不同種線條表現(xiàn)美感。 四、教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：1、教師示范畫出四種不同的線條，導(dǎo)入課題。 2、分組討論后請學(xué)生說出線條名字？(直線、曲線、折線、弧線、螺旋線）同時出示課件。二、描繪線條 1、看課件上的線條討論感受：直線（建筑）挺拔、曲線（雪景）飄渺、折線（建筑）堅硬、弧線（彩虹）柔美、立交橋（螺旋線）旋轉(zhuǎn)。2、比一比，看看哪一組畫的最棒。同學(xué)們能不能試著畫畫呢？ 進行小組評比。五、線條應(yīng)用欣賞1、播放課件: （1）線條肖像畫：畢加索的作品坐在柳條椅上的朵拉.馬爾看看藝術(shù)大師是如何運用這些線條的。（2）苗族蠟染圖案 有秩序、有變化、線條流暢，給人以裝飾美感 小結(jié)：線條雖然是一根線，直線、曲線，折線、螺旋線等，但是在美術(shù)家筆下通過粗細、疏密等組合，可以組成豐富的畫面。（3）欣賞學(xué)生作品小結(jié)：同學(xué)們看了這么多學(xué)生作品，你能畫出這么多有變化又很漂亮的線嗎？那就要同學(xué)們開始練習(xí)吧。完成作業(yè)：請同學(xué)們把喜歡的東西（如衣服、陶罐以及很多各種各樣得物體）用會變的線條來裝飾，誰是小小設(shè)計師。 七展示作業(yè) 學(xué)生自評互評，討論通過學(xué)習(xí)你的收獲。 八、總結(jié)：通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們