六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文試題- 4 花之歌 一課一練(無(wú)答案)部編版_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文試題- 4 花之歌 一課一練(無(wú)答案)部編版_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文試題- 4 花之歌 一課一練(無(wú)答案)部編版_第3頁(yè)
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1、4 花之歌一、根據(jù)加點(diǎn)多音字在句中的讀音組一個(gè)詞。1.大自然說(shuō)出來(lái),又收回去,藏在心間。( )2.我是婚禮的冠冕。( )3.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱。( )( )二、用換詞的方法理解下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。1,我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎。( )2.我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。( )3.而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。( )三、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1.課文綜合運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法。( )2.花兒是一個(gè)奉獻(xiàn)者和使者,它向往光明,向往與萬(wàn)物和諧共處。( )3.本文的作者是印度作家泰戈?duì)?。?)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(

2、 )大無(wú)朋 顧( )自( )孤( )自( ) ( )馳神( )1.神秘而迷人的九寨溝風(fēng)光令人 .2.一朵 的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才是燦爛。五、課外閱讀。山茶花真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的有的一株樹(shù)上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,一樣清涼,沁人心脾。它又不會(huì)剎那間消失,難以把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千丈深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光。那粉紅的呢?也許只有九天的輕綃才可以比擬吧茶花的花形也很美。有瀟灑地展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到:多美啊有一次我問(wèn)一位老花農(nóng)山茶花為什么這么美他樂(lè)呵呵地說(shuō)你沒(méi)看到山茶花骨朵的那股特別的勁兒我這才注意起花骨朵來(lái)。果真特別!一般的花,開(kāi)放前不久才打骨朵。山茶花呢?幾乎是花一謝就冒出來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄著,下的功夫這么大花的力氣這么多,開(kāi)出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一股特別的勁兒。1.在第3自然段的“”中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)過(guò)渡句。3.文中寫(xiě)山茶花的美,先寫(xiě)山茶花的 美,再寫(xiě)山茶花的 美。4.山茶花骨朵的特別表現(xiàn)在什么地方? 六、鮮花是溶友

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