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1、同學(xué)們，你們好！孩子和鞋子孩子是孩子，鞋子是鞋子。孩子不是鞋子，鞋子不是孩子。是孩子穿鞋子，不是鞋子穿孩子。誰(shuí)分不清孩子和鞋子，誰(shuí)就念不準(zhǔn)鞋子和孩子。各種各樣的鞋魏晉時(shí)期高低靴清朝皇后繡花鞋清朝尖頭弓鞋古代鞋廳博物館商周時(shí)期距今已有3000多年現(xiàn) 代 鞋廳博物館：民族鞋廳博物館：撒拉族彝族侗族白族蒙古族苗族 我們欣賞了這么多古今中外的鞋子，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈冇惺裁锤邢肽?？ 鞋在發(fā)展過(guò)程中，因時(shí)間地域民族等的不同，產(chǎn)生了各種風(fēng)格和樣式的鞋子，這體現(xiàn)了勞動(dòng)人們的智慧，鞋花樣繁多，色彩艷麗，充滿魅力，在我們穿著舒適的同時(shí)給人以美的享受，我們學(xué)了好多文化知識(shí)和歷史知識(shí)，這節(jié)課主要發(fā)揮你們的聰明才智，設(shè)
2、計(jì)一雙精美并且有特色的鞋。鞋的款式：布鞋 靴子 平底鞋 高跟鞋運(yùn)動(dòng)鞋 涼鞋 拖鞋 虎頭鞋1. 鞋由哪幾部分組成？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋幫鞋 子 的 結(jié) 構(gòu)說(shuō)一說(shuō)這些鞋的哪部分最有特點(diǎn)?說(shuō)一說(shuō)這些鞋的哪部分最有特點(diǎn)?使用剪子要注意安全制作步驟：1.做鞋底，挺容易，選張厚實(shí)硬板紙。繞著腳底畫(huà)個(gè)圈，剪下鞋底真結(jié)實(shí)。2.做鞋面，想仔細(xì)，圓圓頭部連鞋幫。找準(zhǔn)部位貼準(zhǔn)確，鞋子才能穿進(jìn)去。3.做鞋跟，最有趣，有方有圓有高低。選準(zhǔn)材料巧利用，鞋子馬上變神氣。4.多動(dòng)腦，勤思考，巧妙裝飾很重要。小組分工要明確，互幫互助效率高。學(xué)生作品： 首屆鞋展： 馬上六一兒童節(jié)了，學(xué)校想聘請(qǐng)我們班的學(xué)生擔(dān)任此次鞋展的設(shè)計(jì)師。請(qǐng)大家發(fā)動(dòng)腦筋為這次鞋展設(shè)計(jì)一雙鞋。設(shè)計(jì)制作鞋時(shí)
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