小學(xué)美術(shù)人美二年級(jí)上冊(cè)擺花樣畫(huà)影子

1、畫(huà)影子教學(xué)目標(biāo):1:了解影子的產(chǎn)生，及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。2:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡(jiǎn)單的方法表現(xiàn)生動(dòng)、活潑、有趣的畫(huà)面來(lái)。3:使學(xué)生的觀察能力、記憶能力、表現(xiàn)能力進(jìn)一步得到提高。學(xué)生能在無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)作中受到美的感染，體會(huì)到繪畫(huà)活動(dòng)的愉悅，感受到生活的美好，從而更加熱愛(ài)生活，樹(shù)立健康的審美情趣和良好的品德情操。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):觀察、記憶影子的變化，感受影子給我們的生活帶來(lái)的美感。教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn):如何運(yùn)用各種方法來(lái)表現(xiàn)影子。教學(xué)過(guò)程:一、引入課題(一)以小故事導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、導(dǎo)入

2、。(在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在天上。突然，一群小猴子發(fā)現(xiàn)水里也有一輪美麗的月亮。他們想，要是把水里的月亮撈上來(lái)那多好呀于是，聰明的小猴子彼此抓住尾巴，一直深到水面，半個(gè)空椰子殼輕輕一撈，啊月亮被撈上來(lái)了他們高興極了。)2、你們知道它們撈上來(lái)的是什么嗎?3、 對(duì)了，它們撈上來(lái)的是月亮的影子。4、影子是生活中很常見(jiàn)而有趣的現(xiàn)象， 今天,我們也來(lái)畫(huà)影子。 (板書(shū)課題)二、 新授(一)啟發(fā)學(xué)生思考影子的產(chǎn)生。1、你們知道影子是怎么來(lái)的嗎?教師總結(jié):影子是物體擋住光線后，映在地面或其他物體上的形象;水面也能反映出物體的形象，形成水中的倒影。通過(guò)觀察、對(duì)比感受影子給我們生活帶來(lái)的美妙情趣。 1

3、、看看這兩幅畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)它們有什么不同,你更喜歡哪一幅,為什么,(課件出示有、無(wú)影子的圖片)2、教師總結(jié):很多時(shí)候在畫(huà)面中有了影子之后，會(huì)顯得更生動(dòng)，更充實(shí)，更好看。(三)通過(guò)觀察、對(duì)比、討論，了解真實(shí)景物與倒影的區(qū)別，知道影子的特點(diǎn)，為表現(xiàn)影子打下認(rèn)知基礎(chǔ)。1、接下來(lái)要比比你們的眼力了。仔細(xì)觀察這兩幅圖片，說(shuō)一說(shuō)真實(shí)景物與水中的倒影有什么不同,(課件出示景物與倒影分離畫(huà)面)2、水中的倒影比較虛、朦朧，而且有波紋。(四)啟發(fā)學(xué)生回憶，想象生活中的倒影。同學(xué)們，你在生活中還見(jiàn)到哪些倒影讓你覺(jué)得特別好看，特別有趣 (五)通過(guò)欣賞有倒影，增加學(xué)生對(duì)影子的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)創(chuàng)作欲望。同時(shí)，感受大自然的美，從

4、而燃起學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)之情。1、老師在課下也收集了許多有影子的圖片，想不想看看,2、欣賞圖片(六)通過(guò)欣賞大師及小朋友的作品，讓學(xué)生了解多種表現(xiàn)方法，感受藝術(shù)作品的中高于生活之處，再次激發(fā)創(chuàng)作欲望。 1、影子美不美,許多中外藝術(shù)大師也被這美麗的倒影所陶醉，并用他們的畫(huà)筆把它們描繪下來(lái)。我們一起來(lái)欣賞他們的畫(huà)。 2、小朋友也畫(huà)了些倒影，畫(huà)的什么,你能看出是怎么畫(huà)的嗎？ 3、我這也有幾幅畫(huà)影子的作品，你猜猜是怎么畫(huà)的？ 4、教師示范畫(huà)法。對(duì)印 剪貼三、學(xué)生作業(yè)啟發(fā)學(xué)生想象，運(yùn)用不同方法多方面地表現(xiàn)影子。1、你們想不想也畫(huà)一幅有影子的畫(huà)呢,在動(dòng)手之前要先想想你要畫(huà)什么,水邊、水面會(huì)也什么,2、這些景物如果有了倒影會(huì)怎樣呢,(課件)作業(yè)內(nèi)容:用自己喜歡的方法把你認(rèn)為美麗的影子表現(xiàn)出來(lái)。 4、作業(yè)要求:(1)作畫(huà)大膽，想象豐富，力求與眾不同。(2)構(gòu)圖飽滿，色彩對(duì)比鮮明。(3)注意安全，講究衛(wèi)生。5、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。四、作品評(píng)價(jià)小老師為學(xué)生作品打分，并說(shuō)明分值理由三、知識(shí)拓展我們以上接觸的都是彩色的影子，生活中還有一種單色的影子，比如手影，等等(課件出示圖例)，這里有幾幅表現(xiàn)單色影子的畫(huà)(出示范畫(huà))，這幾種畫(huà)法在我們以后