關于的大學生金工實習心得體會范文

1、第 第 頁關于的大學生金工實習心得體會范文(優(yōu)選) 最新的高校生金工實習心得體會1 兩個星期的金工實習結束了，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實習很累，但是可以學到許多書本上沒有的東西，究竟平常學的都是理論課，或許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發(fā)覺原來實踐并沒有想象中的簡約，而理論也沒有真正的掌控,所以金工實習是我們高校需要要經(jīng)受的階段，更是熬煉我們動手技能的最正確方法，我喜愛金工實習。 “金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科同學需要進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝知識、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。我們作為工科的同學，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引

2、起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌控工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手技能，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培育遇事獨立而主動思索的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，熬煉實際操作技能。 第一天早上我們來到工程訓練中心，聽老師講解了金工實習的大略內(nèi)容和實習過程中要留意的事項，并了解到這次我們的任務是制造一把小錘子。第二天我們開始實習熱處理和鍛造，熱處理是將金屬材料放在肯定的介質內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過轉變材料表面或內(nèi)部的金相組織結構,掌握其性能的一種金屬熱加工工藝。有正火,退火,淬火,回火等方面,不同的熱處理方式對材料的硬度等方面的影響也是不同的。鍛造是一種利用

3、鍛壓機械對金屬坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形以獲得具有肯定機械性能、肯定外形和尺寸鍛件的加工方法，鍛壓(鍛造與沖壓)的兩大組成部分之一。下午我們在老師的輔導下開始鍛造我們的錘頭。看著老師如此嫻熟的鍛壓好，而我們卻鍛壓得凹凸不平，我不禁感慨我們動手技能的粗糙。第三天，我們實習焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分別的金屬焊接在一起。上午，老師先給我們講解了焊接的理論知識，并進行了氣焊。下午，我們開始實習焊接，根據(jù)老師的考試準那么，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護衣、皮手套，戴好眼罩;然后，我將焊條在金屬板上點燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬24mm的高度，與縫垂直約

4、7080度;最末漸漸將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。接著我們實習了鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得肯定外形和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學習操作的是手工造型，重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯著不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，由于砂很簡單變形，所以做的時候肯定要當心認真。 我們還進行了銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作，我覺得這是一個最簡約的工

5、種。我們又見識了數(shù)控技術，數(shù)控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。精確度高，不過速度比較慢，以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮!這也讓我打心眼里想，這么先進的設備，這么優(yōu)越的學習條件，我肯定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下肯定的能量! 最新的高校生金工實習心得體會2 金工實習是一門實踐基礎課，它對于培育我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和

6、現(xiàn)代機械制造技術。作為非機械專業(yè)的一名同學，但是汽車和機械其實是一路子，學好理論知識當然重要，但動手潛力也是至關重要，我們高校生平常自己動手的機會少，動手的潛力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的同學帶來了實際熬煉的機會，讓我們走出課堂，在各式各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。 在實習期間，我先后參與了車工，焊接，鉗工，從中我學到了許多珍貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，加強自己的動手潛力。 第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興味盎然地向實習基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解金

7、工實習的好處，課程安排，以及實習過程中的安全問題。 首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要嫻熟掌控操作順次：先將托盤對準工件調零，退刀調整刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練，我們已經(jīng)熟識了本項操作。雖然看起來很簡約的東西但做了才明白，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平常覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才明白，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。 車工之后是焊工，很多次看到建筑工地里閃

8、耀的電火花，我明白那就是焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里學到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快那么慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短那么當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，那么常常會涌現(xiàn)被焊透的毛病，涌現(xiàn)了漏洞;練習的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，但是在之后的反復體驗中，還是掌控了一些竅門，這次更讓我認識到：不要把一件事情看的太簡約，只有自己做

9、過，體驗過才明白其中的奧妙。 到最末一項啦，也是最辛苦的一項鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具：、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，根據(jù)老師的劃線開始了銼錘的工作，剛開始似乎鋸鐵塊的時候進展不大，之后在老師的指導下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一每天的變樣，心里有種說不出的興奮。最末的一天錘子最末出品啦，看著它想一想一周來的過程，似乎自己真的長大了許多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標準，但真正體會到了那種動手

10、的重要性。 最新的高校生金工實習心得體會3 金工實習前一星期我去了一下實習的地方，與我想象中有很大差別，在上學期學習的機械制圖中曾知道下學期有一次金工實習，原以為是用機床操作的，看過才發(fā)覺是手工制作的，面對原先的幻想現(xiàn)在變得現(xiàn)實了。 第一天金工實習，我早早的到那里，聽了老師一番話我就拿自認為這是一次工作有上下班的，于是開始了我的職場生活體驗，下面談論我一下我的金工實習的感悟吧。 第一點紀律，作為一名員工肯定要按時到，更有可能的提前到，同時不能太過新奇發(fā)生一些過失就不好了，有時候出大事的。 第二點，計劃與思索當我拿到那根鐵棒的時候，我就想著肯定要好好的做好這塊鐵的切面的圖線，于是我花了很長時間細

11、心的劃那幾條線，就開始操作了，剛開始操作十幾分鐘，就下班了。感覺有的不情愿，由于自己還沒開始鋸呢。但最終還是和大家一起離開了，在回一校的路上我想了一下，自己剛開始就把它鋸斜了，假如不是離開的話，就會越來越糟糕，經(jīng)過了這次的思索，我明白了不僅要計劃好，還要實時的思索和訂正自己即將發(fā)生的錯誤。 第三點操作的流程最優(yōu)化，面對一項任務必有一個最快的實行方案，一個好的實行方案可以加快進度，縮短時間，提高效率。整個榔頭的操作過程可以分為鋸、磨和修三個過程，在鋸的時候最好要留出一丁點磨的厚度，這樣可以讓榔頭不會由于有凹陷的地方而使整個過程涌現(xiàn)敗筆，在磨的過程中找到一個稱手的工具加上正確地的操作會感到磨的時候

12、很快，修的時候更要細心認真，最末做出如意的榔頭。 第三點乏味和愛好，在磨榔頭的過程中或許是比較乏味的，但在整個過程中我并沒有感到乏味，由于我從中得到了一種讓自己歡樂的方法，在鋸的過程中我通過畫之后，通過數(shù)數(shù)來進行操作分別在兩邊進行鋸，每一邊鋸二十下，觀測是否符合畫的線，假如稍有不對就時調整，然后在數(shù)數(shù)中完成自己的整個任務，發(fā)覺了愛好就不會感到無聊了。 第四點閱歷與技巧，由于一面一面的操作過來，明白了如何完滿的切出平整的面，之后在切鴨嘴的時候，我把榔頭的斜面放豎直之后徑直豎直切下，很快很好的切好了。這次能這么快的完成就是前幾天的操作閱歷和技巧的運用才使我這次的勝利，假如再給我一個鐵棒的，我肯定會

13、能更好的做出一個榔頭來。 第五點溝通和合作，在這幾天的操作過程中我更加明白了什么是溝通和合作，累的時候，在觀測的過程同學們的操作，知道了他們的操作優(yōu)點和不足，然后使自己盡量的做好它提供了肯定的參考。合作!是團隊的核心，不同的人適合不同的工作，看著男女同學相互援助我明白了只有找準自己的優(yōu)勢在哪里好好運用就能夠歡樂工作了，女同學有一種內(nèi)在的細心和仔細，合畫圖并且能夠完滿的畫出操作的路徑，男同學就能夠更加精確的做出標準圖。同時在和老師的徑直和間接的溝通中明白了許多的操作流程和考前須知，使我受益匪淺。溝通和合作是取得進步所必需的，我要學會與人更好的溝通。 總結和思索通過這次金工實習，磨練了我的毅力和意

14、志，初次感受了一次模擬職場，自己對社會和職場有了一些了解，努力為提高自身的專業(yè)知識和綜合素養(yǎng)而奮斗，社會中需要的是一種有技能有價值的人，我就要成為這樣的人。 最新的高校生金工實習心得體會4 金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)同學學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手技能有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。 作為材料專業(yè)的一名同學，學好理論知識當然重要，但動手技能也是至關重要，現(xiàn)在的許多高校生，特別是來自城市的同學，平常自己動手的機會少，動手的技能差，很難適應以后社會對全面人才的

15、需求。而金工實習課程為我們這些理工科的同學帶來了實際熬煉的機會，讓我們走出課堂，在各式各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的援助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。 再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風景，還記得第一次，我們帶者新奇而興奮的心情，向著中南高校金工實習基地進發(fā)，想象著自己親自完成工件加工的歡樂。在當藍領的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是歡樂和珍貴的動手閱歷。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。 在實習期間，我先后參與了車工、焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝

16、，銑工，從中我學到了許多珍貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，加強自己的動手技能。 最新的高校生金工實習心得體會5 為期兩周的金工實習階段很快就已經(jīng)過去了，這兩周的金工實習時間，對于我們科高校生來說是一種全新的體驗與經(jīng)受，給我們枯燥單調的軍校生活注入了一絲清爽的元素，同時也讓我們學習到了很多以前以前只能是聽說或者是在電視上才能見到的一些東西。 在金工實習的兩周課程開始之前，我對金工實習這門課充斥了新奇與敬畏之感，由于在真正接觸這門學科之前，曾經(jīng)聽學長說過這是一門非常有考驗性和挑戰(zhàn)性的學科，里面絕大多數(shù)我們要學習的內(nèi)容以前我們都曾聽說過但卻從未有過真正的接觸，而且這一整個金工實習過程都需要我們完全地投入心神與精力，只有這樣我們才能夠保證很好的完成我們的金工實習任務，并且還將會有非常豐富的收獲。 兩周時間的生活是特別豐富多彩的，我們經(jīng)受了車工，鉗工，鍛銑