小學(xué)生校園劇劇本《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年人物介紹主角:葉尋，劉璐配角:李達(dá)，王夢(mèng)，徐明(老師)地點(diǎn)課堂上道具課桌，椅子劇本正文葉尋(激動(dòng)):馬上要上科學(xué)課了，太開心了，上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)真的太有趣了。李達(dá)(湊過來):是啊，小尋，老師上節(jié)課還夸你來著，說你很聰明呢。葉尋(低下頭害羞):也沒有啦，我就是喜歡發(fā)明一些小東西，咱們老師不是說了嗎？要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。王夢(mèng):嗯嗯，聽說班里要來一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生葉尋:是嗎？不知道會(huì)是男生還是女生啊。音樂:上課鈴(大家回到位子上坐好，徐明，劉璐上場(chǎng))徐明(開心):各位同學(xué)

2、好，今天咱們班呢，來了一位新同學(xué)，大家歡迎。(大家鼓掌)來，劉璐，介紹一下自己。劉璐(落落大方):大家好，我叫劉璐，我喜歡周圍的環(huán)境，我希望可以和大家一起努力，把我們周圍的環(huán)境變得更加美好，謝謝大家。葉尋(小聲嘀咕):這算什么愿望啊，哪有我發(fā)明小東西有趣，還能得到老師夸獎(jiǎng)呢。(其他人鼓掌)徐明:葉尋，你身邊還有一個(gè)空位子，就讓劉璐坐你旁邊吧。(劉璐走到葉尋旁邊坐下)葉尋(打招呼):你好，我叫葉尋。劉璐(微笑):你好，以后我們就是好朋友啦徐明:那好，咱們現(xiàn)在開始上課，大家把科學(xué)課本拿出來。今天呢，我們要進(jìn)行一個(gè)討論，大家呢，可以做做準(zhǔn)備，待會(huì)兒有想法的同學(xué)可以發(fā)言。上節(jié)課呢，咱們做了實(shí)驗(yàn)，講到了

3、一些科學(xué)理論，那么大家今天就來講講科學(xué)對(duì)生活的重要性。誰先來發(fā)言？(看向四周)葉尋(舉起手):老師，我想回答。徐明(點(diǎn)頭微笑):嗯嗯，好，你講講。葉尋:老師，我認(rèn)為科學(xué)對(duì)于生活是很重要的，我們生活中有好多有趣的東西都是科學(xué)發(fā)明，就像電風(fēng)扇啊，像微波爐啊，都對(duì)我們生活有很大幫助呢。徐明(點(diǎn)頭):嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有誰想發(fā)言??？劉璐(舉手):老師，我也想回答。徐明:嗯，你說說你的想法。劉璐(大方):老師，我認(rèn)為科學(xué)理論雖然重要，很多科學(xué)領(lǐng)域雖然也取得了很大成就，可是因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展，也引起了很多問題，科學(xué)他不是完美的，所以我們更應(yīng)該注重實(shí)際。多做一些有意義的事。葉尋(站起來):老師，我不同意她的觀點(diǎn)

4、，我覺得，科學(xué)也可以很實(shí)用啊，生活中的很多發(fā)明都算是科學(xué)啊。劉璐(反駁):老師，我也認(rèn)為科學(xué)對(duì)生活很重要，但是如果能夠運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，讓我們身邊的環(huán)境更加美好，那就最好啦。徐明:好了，兩位同學(xué)都說的非常有道理，科學(xué)呢，應(yīng)該是運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域的，沒有誰更重要之分，現(xiàn)在咱們來上課。這兩位同學(xué)都很有想法，做新時(shí)代的好少年啊，就應(yīng)該踴躍發(fā)言，用自己的雙手呢，為別人做出貢獻(xiàn)，知道了嗎？其他人:知道啦。葉尋(不開心):明明就是我說的更有道理嘛。劉璐(生氣):我還覺得我說的有道理呢，葉尋，你怎么說話這么兇啊，不理你了。(轉(zhuǎn)過身去不理葉尋)畫外音:兩個(gè)人因?yàn)橛^念的不同對(duì)彼此有了誤會(huì)，在下課后兩人開始爭(zhēng)吵。音樂:下

5、課鈴徐明:這節(jié)課就到這里啊，大家下節(jié)課見。其他人:老師再見。葉尋(生氣):劉璐，明明就是我說的更有道理嘛，老師居然還夸你呢。劉璐(委屈):我.葉尋:你往過坐一點(diǎn)，別把我東西碰到地上。我不要和你在一塊坐。劉璐(委屈哭):嗚嗚嗚王夢(mèng):你們別吵了啊，大家都是同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛嘛，老師之前還說好少年要互相幫助愛護(hù)同學(xué)呢。李達(dá):對(duì)啊，劉璐是新同學(xué)，你們就不要吵啦。劉璐(生氣):我才不用他讓呢。畫外音:兩個(gè)人就這樣漠不關(guān)心過了幾天，葉尋不小心把劉璐的文具盒碰到地上摔壞了。劉璐(委屈):你.(想哭)葉尋(不好意思):對(duì)不起啊，我不是故意的，這樣我?guī)湍阈藓谩?撿起來將文具盒修好)看，怎么樣？是不是和新的一樣？劉

6、璐(轉(zhuǎn)過頭，欣喜):真的是哎，沒想到你這么厲害。李達(dá)(湊過來):葉尋平時(shí)就喜歡搞些小發(fā)明，修一個(gè)文具盒這算啥啊，他會(huì)的還多著呢。王夢(mèng)(開心):是啊，葉尋之前發(fā)明了一個(gè)多功能掛鉤，還申請(qǐng)國(guó)家專利了呢。李達(dá):對(duì)啊，之前在班里他還有個(gè)稱號(hào)呢，小小發(fā)明家，班主任還夸她呢。劉璐(驚訝):這么厲害嗎？葉尋(害羞):還好啦，我為我上次的行為跟你道歉，我不該說話這么沖的，以后有什么事情，找我?guī)兔蛯?duì)啦。劉璐(害羞):沒事的，以后我們還是好同桌！葉尋:嗯。好同桌。以后我們一起努力啊。李達(dá):這就對(duì)了嘛，兩個(gè)人和和氣氣的多好。大家還是好朋友。劉璐:我有一個(gè)想法，想讓大家?guī)兔σ粔K做好不好？王夢(mèng):說來聽聽，只要我們能幫

7、的上忙的我們一定幫！葉尋:對(duì)，我們一定幫。劉璐:我看到學(xué)校里有好多同學(xué)隨地亂扔垃圾，我想讓大家一起團(tuán)結(jié)起來，守護(hù)我們美麗的校園。咱們要為了爭(zhēng)做新時(shí)代好少年努力啊。王夢(mèng):我覺得這個(gè)提議好哎，我第一個(gè)去！李達(dá):對(duì)，我也去！哎？葉尋，你說說你的意見啊。葉尋:我覺得我們?nèi)耸遣皇翘倭?，就我們幾個(gè)，要不要和老師說一下，號(hào)召一下學(xué)校的同學(xué)。劉璐:對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來。待會(huì)兒來了我們問問老師啊。李達(dá)(高興):好哎，好哎。王夢(mèng):哎？(指著門口)老師來了。徐明:怎么了，你們?cè)谡f什么啊，聚在一起。劉璐:老師，我們想組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)，一起保護(hù)環(huán)境，我們希望老師您可以支持我們。葉尋:對(duì)，

8、小達(dá)他們也答應(yīng)了，希望我們一起做這件事呢。徐明(開心):好啊，這是件好事兒，說吧，老師有什么可以幫你們的？劉璐:我們?cè)趯W(xué)校里組織同學(xué)們就好啦，王夢(mèng):好哎，期待這個(gè)任務(wù)。李達(dá):我也期待，到時(shí)候咱們可以一起去做很多事情。徐明:好啊，老師幫你們宣傳，你們要為大家做貢獻(xiàn)，老師怎么可以不支持呢。葉尋:真的嗎？老師。王夢(mèng):對(duì)啊，我覺得劉璐一定可以選上的。徐明:還有，這次活動(dòng)我也會(huì)跟著去的，老師跟你們一塊完成任務(wù)，這和大家的努力是分不開的，尤其是葉尋和劉璐，你們要向他們學(xué)習(xí)知道了嗎？李達(dá):知道了，老師，我們一定會(huì)向他倆學(xué)習(xí)的。王夢(mèng):嗯，向他們學(xué)習(xí)。徐明:你們是新時(shí)代的好少年，要把這種精神傳承下去，保持你們的風(fēng)貌，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，知道了嗎？李達(dá):嗯，我們是新的一代，一定要努力奮斗！徐明:你們兩個(gè)能和解，并且一起為我們的校園建設(shè)努力，你們啊，是新時(shí)代的好少年，老師以你