2022公司員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

1、第15頁 共15頁2022公司員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)5篇2022公司員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)5篇心得體會(huì)一隨著企業(yè)不斷的開展，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地開展，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，去尋找合適自己企業(yè)的管理形式，他們想到了軍隊(duì)，還是世界最有名氣的軍校西點(diǎn)軍校，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸，觀看了西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和淺薄。(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的才能，在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對執(zhí)行力進(jìn)展完好的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，詳細(xì)有三個(gè)原因： 一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管

2、理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想開展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。 二是中低層管理人員的才能和態(tài)度。在才能上，我相信沒有什么問題，在他們進(jìn)入前，公司肯定對他們進(jìn)展考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比方：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，才能倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把才能擺錯(cuò)了方向，提拔才能不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。 三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除

3、了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作那么，公司還要組織對員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。(二)怎樣進(jìn)步團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?，F(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄。要進(jìn)步團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的鼓勵(lì)機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。 公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵抗

4、的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否那么執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織才能及人格魅力都能影響他帶著的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有卓越遠(yuǎn)見，才能表達(dá)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比方：用結(jié)果交換自己的工資，用價(jià)值來衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個(gè)對自己的工

5、作才能和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新才能和創(chuàng)造結(jié)果的才能。假如要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新穎的東西來充實(shí)自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。心得體會(huì)二今天站領(lǐng)導(dǎo)組織全體員工觀看了由教師主講的“員工最正確執(zhí)行力”視頻，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一個(gè)事、企業(yè)的開展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：結(jié)果第一，理由第二。也可以理解為個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的才能。這是執(zhí)行

6、力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、事企業(yè)所欠缺或者說是不完備的，在工作和理論的過程中常常是有理由、有行動(dòng)，沒結(jié)果或結(jié)果不理想。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力和企業(yè)執(zhí)行力二方面談一談個(gè)人看法。一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的才能。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求方法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。而我們的現(xiàn)狀是：許多人完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)，卻沒有到達(dá)我們想要的結(jié)果，再是有的人沒有完成上級(jí)布置的工作

7、任務(wù)，卻有層區(qū)不窮的理由應(yīng)付，久而久之，就會(huì)出現(xiàn)一種場面：功績大家爭，責(zé)任大家推!原因何在?因?yàn)槲覀冎粚θ蝿?wù)負(fù)責(zé)，而沒有對結(jié)果負(fù)責(zé)?？此菩袆?dòng)，實(shí)那么是被動(dòng)地行動(dòng)，消極地行動(dòng)、應(yīng)付地行動(dòng)。 因?yàn)槲覀儗ψ约荷姝h(huán)境還沒有一個(gè)客觀、清醒的認(rèn)識(shí)：我們是靠結(jié)果生存，而不是靠理由生存!既然我們還在上班，還在工作，沒有結(jié)果就不能生存，這是硬道理。特別是在當(dāng)前治超形勢嚴(yán)峻的今天，既不能以罰代管，又沒有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來，我們將怎樣生存?我們將怎樣進(jìn)步自己的生活質(zhì)量與時(shí)代同步?路只有一條，那就是用積極的上進(jìn)心來收獲結(jié)果，用保質(zhì)保量的行動(dòng)來收獲結(jié)果。有了豐碩的結(jié)果才有生存的資本，才有了開展的空間，再才能把事業(yè)做穩(wěn)、做強(qiáng)

8、、做大。結(jié)果從何而來?我認(rèn)為，結(jié)果從學(xué)習(xí)中來，從行動(dòng)中來，從執(zhí)行中來，從堅(jiān)持中來。我想做中國最好的員工，只憑空話是不行的?？照?wù)`國、實(shí)干興邦，這個(gè)道理誰都懂，但是，誰能做到最后，誰能做得最好?我一向堅(jiān)持，“學(xué)習(xí)知識(shí)不能改變你的起點(diǎn)，但一定能改變你的終點(diǎn)”的觀點(diǎn)。我們每天的工作精神和工作狀態(tài)都是一堂課，難得的是，一個(gè)人對待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態(tài)，并長期堅(jiān)持下去直至生命的最后一息。天道酬勤，是永遠(yuǎn)不變的真理。教師說過“一個(gè)人要想在企業(yè)讓別人尊重你，要想讓老板重用你，不是靠討好，更不是靠尋找技巧請客送禮，而是靠實(shí)力”，“千里馬之所以成為千里馬，是因?yàn)椴畼钒l(fā)現(xiàn)了它，但是，你有本領(lǐng)讓伯

9、樂發(fā)現(xiàn)你嗎?”所以，人心在哪里，你的收獲就在哪里，你的結(jié)果也就在哪里。二、企業(yè)執(zhí)行力來于領(lǐng)導(dǎo)者正確的戰(zhàn)略、嚴(yán)格的制度和堅(jiān)決的態(tài)度，三者之間，缺一不可。戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是道理。理是規(guī)律，道是選擇。戰(zhàn)略思維的本質(zhì)，是幫助我們對一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象做出簡單而正確的判斷，使我們很容易懂得，這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的。只要清楚的懂得原因和當(dāng)前形式，就能正確制定方案和劃定目的，用方向來鎖定行動(dòng)，用嚴(yán)格的制度來整體決定局部，用不畏困難的決心來貫徹執(zhí)行力，最終負(fù)責(zé)任的收獲結(jié)果。而我們的現(xiàn)狀是：無論是一個(gè)規(guī)定的執(zhí)行還是一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行，都是困難重重，隔山險(xiǎn)阻。就拿治超站現(xiàn)狀來說吧，假如結(jié)果不夠理想，沒有到達(dá)預(yù)期值，一線

10、員工叫苦連天，后面領(lǐng)導(dǎo)哀聲怨道。既要保自己烏沙帽，又怕員工偷上報(bào)，只好親自動(dòng)手來打破自己建立的所謂嚴(yán)格制度，讓制度來游戲員工利益、讓制度來挑戰(zhàn)執(zhí)行力;讓態(tài)度來迎合結(jié)果、讓態(tài)度來為和諧買單。最終結(jié)果就是：誰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都一樣，員工做不做事都一樣，有沒有結(jié)果都一樣。一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好，關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對我們治超站的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因，以及進(jìn)步執(zhí)行力，我提幾點(diǎn)個(gè)人建議。1、執(zhí)行力好與不好在于：溝通。企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問題自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個(gè)事情的來龍去脈，就開場執(zhí)行操作。這種錯(cuò)誤概率肯定非常的高。(1)站領(lǐng)導(dǎo)每次組織開會(huì)研究當(dāng)前治超形勢，制定方案和安排部署，會(huì)議

11、過程只是中層干部簡短前期工作匯報(bào)后，沒有經(jīng)過慎思和溝通，后期方案就出來了。(2)站領(lǐng)導(dǎo)很辛苦的坐在辦公室里苦思靡想，而不是在基層常走走、多看看、勤問問，發(fā)現(xiàn)不了問題，當(dāng)然就不能及時(shí)處理問題和隱患，以致于矛盾激化、擴(kuò)大，造成了負(fù)面思想不良傳播，最終導(dǎo)致工作停滯不前，隨之而來的又是整改風(fēng)潮。2、進(jìn)步執(zhí)行力的措施(一)是管理者常抓不懈，管理者對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。(二)是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，要科學(xué)，假如經(jīng)常朝令夕改，就會(huì)讓員工無所適從。(三)是制度本身不合理，缺少針對性和可行性，或者過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。執(zhí)行力不是為領(lǐng)

12、導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。我認(rèn)為，堅(jiān)決執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的開展和對企業(yè)帶來的負(fù)面影響，這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮，恰恰是利己的作風(fēng)，是為了自己而做。假如這種氣氛得不到遏制的話，就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部，最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。3、鼓勵(lì)是進(jìn)步執(zhí)行力的重要因素獎(jiǎng)罰要清楚，該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得心花怒放;該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。建立健全合理合規(guī)并能讓真正勞動(dòng)者得實(shí)惠的績效機(jī)制迫在眉睫，只有讓員工在工作中有家的歸宿感才能更好地積極工作。教師說過：“打不開的鎖是因?yàn)闆]有鑰匙，管不好的人是因?yàn)闆]有方法”。只要有好的方法、有嚴(yán)格的制度、有積極的態(tài)度、有堅(jiān)持的決心，那收獲結(jié)果還會(huì)遙遠(yuǎn)

13、嗎?心得體會(huì)三本人有幸參加XXXX教師主講的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)過為期一天的培訓(xùn)，獲益匪淺，深有體會(huì)。這次培訓(xùn)采用短期方式，使我們能暫時(shí)放下工作擔(dān)子，安下心來學(xué)習(xí)，對我來說是一次難得的時(shí)機(jī)，希望公司今后多聯(lián)絡(luò)這樣的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容易與實(shí)際結(jié)合，適用性強(qiáng)。第一講：態(tài)度第一。世界成功學(xué)家拿破侖.希爾，一生專門研究成功者，研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧秘，他說：每個(gè)人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性，正面寫著積極心態(tài)，反面寫著消極心態(tài)。想要成功，必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民教師也有講到一個(gè)收入公式，收入=態(tài)度x技能。一個(gè)人的技能很好，但態(tài)度為很差甚至為零的情況下，收入也是不能進(jìn)步的。在這里，我理解的收入并不單指經(jīng)

14、濟(jì)收入，而可以看做是綜合評(píng)定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個(gè)方面：首先是對自己的態(tài)度，需要充滿自信，積極。其次是對客戶的態(tài)度，將客戶看作是幫助我們成長的力量。對公司的態(tài)度，永遠(yuǎn)陽光積極，快速融入團(tuán)隊(duì)，具超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，一流的執(zhí)行力。也就是永遠(yuǎn)需要態(tài)度第一，技能第二;不能改變就立即適應(yīng);聽話照做，馬上行動(dòng)。第二講：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常表達(dá)在我們的實(shí)際工作中。比擬突出的是一種現(xiàn)象是“差不多”。在生活工作中，常常有這種“差不多”“還可以”“過得去”“將就”這樣的現(xiàn)象，使得我們的工作要求不再嚴(yán)格，執(zhí)行一次偏向一點(diǎn)，到末端就差很多。另一種現(xiàn)象：不能做好本職工作。不管從事什么職

15、業(yè)、處在什么崗位，每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的事是每個(gè)人的職業(yè)本分，也是執(zhí)行力的根本要求。第三講：高效執(zhí)行，自動(dòng)自發(fā)。自動(dòng)自發(fā)，即沒有任何借口。什么是工作?工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)，一個(gè)不找任何借口的員工，肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工。自動(dòng)自發(fā)，即領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣。自動(dòng)自發(fā)，即勇于承當(dāng)責(zé)任。在問題面前，在破綻面前，最不好的做法就是推諉?？偸峭普喌娜耍酮q如機(jī)器中的沙子，會(huì)讓其別人感覺特別別扭，所以推諉并不能推諉，推諉是自己騙自己的行為，而且總是會(huì)讓人記起你的錯(cuò)誤。自動(dòng)自發(fā)，即不要辯白。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)應(yīng)少講“我以為”，不要互相推卸責(zé)任，而是要及時(shí)

16、成認(rèn)錯(cuò)誤，盡量解決問題，只有這樣才能進(jìn)步企業(yè)的工作效率。自動(dòng)自發(fā)，即坦誠面對批評(píng)。金無足赤，人無完人，任何人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。犯了錯(cuò)誤，逃避是下一次錯(cuò)誤的溫床，我們應(yīng)該坦誠面對批評(píng)。綜合這些學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，企業(yè)需要什么樣的人呢?企業(yè)需要自動(dòng)自發(fā)的人!企業(yè)需要執(zhí)行力強(qiáng)的人!企業(yè)需要注意細(xì)節(jié)的人!企業(yè)需要全力以赴的人!企業(yè)需要合作共贏的人!心得體會(huì)四走進(jìn)書店，一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書籍碼垛的琳瑯滿目，絕對稱得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。我也曾翻閱幾本，這些書從各種角度和層面對執(zhí)行力進(jìn)展了闡述，有的說技，有的講戰(zhàn)略，有的講戰(zhàn)術(shù)或許是太過囫圇吞棗，走馬觀花式的讀書方法，老感覺“紙上得來終覺淺”。有幸

17、參加了部門組織的員工最正確執(zhí)行力培訓(xùn)，教師“最正確執(zhí)行力一定是基于個(gè)人內(nèi)在的深入反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”的觀點(diǎn)觸動(dòng)了我。知識(shí)不能改變起點(diǎn)，但一定能改變終點(diǎn)。教師在第一講就開宗明義“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。身為員工假如沒有崗位所必須的專業(yè)技能，何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、掌握專業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和別人的經(jīng)歷教訓(xùn)學(xué)習(xí)，是一個(gè)人增長人生閱歷、進(jìn)步綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。人生猶如逆水行舟，不進(jìn)那么退。不學(xué)習(xí)就沒有成長，還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，身為職場員工，要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責(zé)，只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要，也唯有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，才能輸出更優(yōu)的業(yè)績成果

18、。生活中的每一天我們都好似重復(fù)著昨天，其實(shí)不然，每一個(gè)太陽升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此，雖然我們長期在同一個(gè)崗位，但是所面對的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的新問題和新困難，等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類有喜歡挑戰(zhàn)的天性，越難越有挑戰(zhàn)，每解決一個(gè)問題，我們都會(huì)獲得極大的榮譽(yù)感和滿足感，人生和身為員工的價(jià)值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以表達(dá)。在解決問題的過程中，我們的自信心進(jìn)一步得到增強(qiáng)，眼界得以拓寬，人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對問題，我們無從下手，甚而焦頭爛額寢食難安，風(fēng)雨之后終見彩虹，最終迎來收獲，獲得人生經(jīng)歷，迎來成長。面對問題，我們不再驚慌失措，頭腦更有思路，分析p 更加

19、透徹，解決問題更加得心應(yīng)手，效率越來越高，業(yè)績越來越好。身為員工，如何讓自己擁有達(dá)成目的的卓越執(zhí)行力?要行必先能行，工欲善其事，必先利其器，學(xué)習(xí)顯然就是有效進(jìn)步執(zhí)行力的一把利器。心得體會(huì)五感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一個(gè)公司的開展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行

20、力培訓(xùn)方面談一談幾點(diǎn)看法。一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的才能。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、準(zhǔn)確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求方法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好似是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對上級(jí)精神的消極敷衍。三、防止老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)的方法抓工作，似乎工作就是開會(huì)，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、催促工作，顯得標(biāo)準(zhǔn)、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺不