寒假活動總結

1、寒假活動總結 寒假活動總結 總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物進展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是我精心整理的寒假活動總結，希望對大家有所幫助。 寒假活動總結1 20 xx年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務實踐活動，雖然只有半天的時間，但我從中熬煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過今日的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。 高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總

2、有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵?？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。做個社區(qū)平安宣傳員，一次不算難的活動，卻可以讓我們熟悉自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視 理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講平安用電、平安用氣、防火

3、防盜等知識，使我將所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。 在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。 實踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對伴侶的關懷，也讓

4、他人感覺到被重視與被關心。二、要擅長溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的溝通。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱忱和信心，其實， 不管在哪個行業(yè)，熱忱和信心都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好 “艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價

5、。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應該提早走進社會、熟悉社會、適應社會。張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感慨最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要專心踏實。假如我不去認專心真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有專心做了，才能有所得。專心學習了，會有好成果；專心工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。 在活動的過程中，我專心、負責地做好每一

6、件自己該做的事，對自己的懷疑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區(qū)服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。一定要信任自己，由于我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任，自己的明天將會更加美妙！ 寒假的社區(qū)服務實踐活動已經結束了，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻

7、遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的能力，與群 眾溝通，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，熬煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基

8、礎?！?機遇只偏愛有打算的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有士氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己! 總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識，在實驗中學小區(qū)我們得到了小區(qū)領導

9、和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、平安、有益” 寒假活動總結2 在寒假期間，大部分同學學習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每日專心完成作業(yè)，同時在大隊部的提倡下開展了豐富多彩的活動，度過了一個快樂、健康、文明、平安的寒假?，F將活動簡要總結如下： 一、 自我平安意識教育； 學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生由于對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。 二、 寒假學習計劃； 我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每日堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事； 三、加強平

10、安有益的網絡教育； 在期末的結業(yè)典禮上，由學校大隊部向全體學生發(fā)起倡議，進行了一次深刻的網絡教育，要求隊員進網吧平安上網，留意交通、用電平安，飲食衛(wèi)生等，推舉隊員掃瞄少年雛鷹網、東方少年等適合少兒年齡特點的網站，使學生牢固樹立平安上網意識。寒假里，全體學生平平安安地度過一個歡快祥和的新年。 寒假活動總結3 為了培育我們關注社會，在寒假組織我們去了養(yǎng)老院，去了解養(yǎng)老院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛心，送去了平坦平坦。也想告知那些長期住在敬老院的老人們，其實社會上的各界人士都是很關心他們的晚年生活過得是否幸福。 在此之前，我們做了大量的打算工作。包括利用課余時間集體購買慰問品，以

11、及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。 大學的課業(yè)雖然比起以前的高中、初中雖然壓力變小了，空余的時間變多了，可是我們平時也忙于我們的兼職和學業(yè)，很難抽得出去時間去敬老院拜訪老人，和他們暢談暢談人生，嘮嘮家常。所以對于這次的活動，自然也布滿期待。我們都懷著激動的心情踏上敬老之旅。 當我們到達時，有幾位老人在園中閑逛，院方負責人告知了我們這些老人的情況，他們大多是由于子女工作在外比較忙，沒時間照料他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們忽然有些感慨是否有一天，我們也會走到這一步，那么有一天，有那么一群孩子闖入了我的生活，該是多

12、么美妙的一件事啊，平淡的生活也多了許多的驚喜。 有的老人走路不便利，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里當心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來凳子讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，那樣的畫面讓我們很沉醉其中，似乎真的是一大家子的人，一起曬曬太陽，一起陪著爺爺奶奶回憶著曾經美妙的往昔。 和老人們聊了很久，而內容也是廣泛，他們的閱歷自然是比我們要豐富很多，所以我們也從他們的身上學到了很多，但主題很全都“生不帶來，死不帶去”，一世的追趕，到了這把年紀，什么也不過如此而已，什么都不過是過眼的煙云。所謂的沽名釣譽，所謂的在乎，在這一刻，似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就這么個簡潔的要

13、求也來得難得。不過他們更是理解兒女的，畢竟他們是那么忙，距離也有那么些遙遠。 我自然也會想到在家鄉(xiāng)親人，住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好？她還會去菜地種些我愛的蔬菜？她還是一個當心翼翼的關緊那扇吱吱作響、舊時的木門？她還會和我父親說，“小娟，她什么時候回來？回來這里嗎？”“阿嚏”，忽然間，我打了噴嚏，老人說，打一個噴嚏表示有人在想你，念叨你了，我想，我不知道是誰在想著我，可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏，但她知道是我，這個在外的游子，此刻在思念她嗎？ 老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠常常去看看他們，和他們談天讓他們感覺不再孤單。 我們的

14、力氣是微薄的，必定不能解決社會上全部需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。 走的時候，太陽下山了，我忽然想起了李商隱的一句詩：“夕陽無限好?！?寒假活動總結4 一個平安、祥和、文明、健康的寒假生活結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期?，F將寒假學生實踐活動工作總結如下： 在今年寒假組織初一班級開展中學生寒假綜合實踐活動。學習活動內容豐富： 1、傳統(tǒng)文化深入人心，“年俗年韻年文化、新農村建設”社會調查，通過調查、訪談等形式寫一篇關于地方春節(jié)文化、新農村進展等內容的論文或調查報告。 2、公益活動形式多樣，

15、“愛我家鄉(xiāng)、學會感恩“社會實踐，社區(qū)是開展綜合實踐活動的重要陣地，學會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準則，請同學們根據所居住社區(qū)的實際情況，選擇開展“社區(qū)志愿者”活動，幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛苦的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務勞動。以此培育自己的勞動習慣、勞動觀念，樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，并把勞動的過程和感受拍攝下來，然后配上文字說明，做成實踐影集。 3、“好書伴我過春節(jié)”讀書活動，為了豐富我們的假期生活，讓我們游覽在書海中，使整個寒假過得很有意義。 本次活動有助于學生自我調整、緩解學習壓力，同

16、時也有助于他們根據個人身心進展需求，實現自主進展。感恩行動反響最大?！皳彝ヘ熑?，為父母解憂”的感恩行動倡議，廣闊學生樂觀響應，有的走親訪友，開展春節(jié)拜年活動，有的主動承擔力所能及的家務，有的有計劃地安排好學習與娛樂，為父母解憂，做家長幫手。開學初，從學生上交的材料和家長的反饋情況看，活動效果明顯，得到家長肯定。 寒假活動總結5 寒假已然結束，而新的一番征程已經起航。 又一個寒假過去了，小伴侶們都長了一歲了。我想在寒假中他們應該做了很多有意義的事，由于在放寒假前，我就讓學生們在完成寒假作業(yè)的同時，還讓他們要做到學校提出的“繽紛過寒假，共筑童心夢”為主題的寒假活動。 一、享受閱讀樂在其中 許多小

17、伴侶在寒假中休息放松的時候仍不忘學習，他們專心完成寒假作業(yè)，還堅持每日看一頁書，當然是他們覺得有意義的書，并專心寫好讀后感言。 二、繽紛寒假溫情祝福 寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多小伴侶在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義的事，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負擔，真的是長大了。 三、快樂了手工新春派送 都知道，二班級的小伴侶還小。在父母的幫助下，能夠樂觀投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。 總體來說，小伴侶的寒假過的都是豐富多彩，我信任經過精心安排、合理設計，小伴侶的寒

18、假生活才能快樂而有意義。 寒假活動總結6 為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，也為了讓孩子們體會今日幸福生活的來之不易，葫蘆島市實驗二小cbd校區(qū)二年一班組織了走進光榮院活動，傾聽老紅軍敘述戰(zhàn)爭年月的艱苦歲月抗戰(zhàn)故事，此次活動孩子們樂觀參加，家長們全力協作，取得了圓滿成功！ XX年1月23日下午13時20分，市政府廣場上陸間續(xù)續(xù)地出現了熟悉的身影，多日不見的孩子們聚到一起格外的興奮，嬉笑打鬧，奔跑追趕，好不吵鬧。 13時30分，組織者一聲令下，孩子們迅速集結，站隊、點名、上車、動身。 一路上我們的車隊打著雙閃，好像一條威武的巨龍游弋在灑滿陽光的公路上。 14時整順利到達光榮院，院方的工作人員早

19、已在門口迎接我們的到來，我們參觀了紅軍爺爺奶奶們的宿舍，那里整潔光明，寬敞舒適。 隨后院長向我們介紹了光榮院的基本情況，讓我們對這里有了更深入的了解。 兩位紅軍爺爺為我們敘述了戰(zhàn)爭年月的衣、食、住、行、參軍入伍的經過以及抗美援朝的精彩故事，大家聽得津津有味。 接下來在雙胞胎姐妹管陽管月和鄭鈞澤同學的主持下，能歌善舞，能說會道的孩子們?yōu)榧t軍爺爺奶奶們表演了他們最拿手的節(jié)目，給老人們帶來了歡聲笑語，一陣陣掌聲此起彼伏！ 最后孩子們?yōu)槔先藗儷I上他們精心打算的禮物，一份份禮物來之不易呢，可是用他們暑假“我是環(huán)保小明星，原創(chuàng)美畫”愛心義賣活動所賺的錢購買的!慰問結束后，大家依依不舍的同老人們道別并與老人

20、們合影留念，和諧、歡快的氣氛躍然而出。 本次活動給英雄老人們帶去了問候、呵護和歡快，教育了孩子們和平生活來之不易，今日的幸福生活更是來之不易，也更加堅定了我們繼續(xù)老一輩革命傳統(tǒng)的信念。予人平坦與關懷、繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻牢記勿忘歷史，牢記使命與責任。 寒假活動總結7 1、開展“尚德”活動 要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣；通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情；通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參加活

21、動，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。 2、開展實踐活動，發(fā)揚傳統(tǒng)美德 大隊部激勵學生樂觀參加社會實踐活動，爭當“小小踐行家”；合理利用壓歲錢，爭當“小小理財家”；學會當家作主，爭當“能干的小管家”；開展環(huán)?；顒?，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環(huán)保作品等形式，專心完成了這項活動。 3、開展讀書活動，建設書香家庭 大隊部給各個年段推舉了優(yōu)秀書目，建議全體學生寒假讀好書，好讀書，爭當“小小閱讀家”；一到四班級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書香家庭”；五、六班級讀書寫感受，爭當“將來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現了自己過了一個有意義的寒假。 4、增強自護意識，加強

22、平安教育 這次活動的展現形式除了發(fā)各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。最特殊的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞溝通的同時，也得到啟發(fā)，為下一次的寒假活動儲備了知識和能力。 寒假活動總結8 “風雨送春歸，飛雪迎春到”，離別喜氣祥和的春節(jié)，離別充實而有意義的寒假，我們滿載著成長與收獲走向新的開頭。 在寒假里，我們班全體少先隊員響應學校號召樂觀開展“過快樂寒假，做四好少年”的主題教育實踐活動。 1、爭做“社區(qū)小主人” 走出家門、走進社區(qū)，做一些力所能及的事情，同學們用實際行動回報社會

23、。我班王紫璐等多名同學參加了社區(qū)掃雪活動；盧新元、宋凌波等同學參加了撿白色污染活動。在活動中，我們熟悉了許多新伴侶，也更加關心我們的社區(qū)。 2、講民俗，慶新春。 春節(jié)期間，同學們和家人一起掃房子、寫春聯、畫年畫、貼吊錢、包餃子，了解民俗文化，營造歡快的氛圍。全班有二十多名同學給長輩拜年，在喜慶中，我們懂得了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德。 3、游家鄉(xiāng)，愛祖國。 假期里，同學們有的回老家過年，有的出門旅游，有的領會天津的巨變。大家飽覽了祖國風光，了解了中華文化，增長了見識。我們用照片、日記等形式，表達了自己對祖國的熱愛和強烈的民族自豪感。 4、世博知識我知道 為了迎接在上海舉辦的世博會，同學們響應學校號召

24、，專心搜集材料，每個同學都精心設計了手抄報，大家的小報各式各樣，從不同方面宣傳了世博會。有的同學還把搜集到的圖片做成幻燈片，和大家一起共享自己的收獲。部分同學還參加了社區(qū)世博知識溝通活動。 5、迎新年，送祝福 春節(jié)來臨之際，同學們以打電話、發(fā)信息、發(fā)電子郵件等多種形式與自己的老師、好友、同學聯絡溝通，表達了他們對老師的敬愛和伴侶之間純真的友誼。 6、學自理，長本領 假期里，大家通過整理房間，做飯，洗衣服等各種勞動，提高了的自理能力，也體會到父母的辛苦。其中我班張滋彬同學在家人上班時，獨自照料生病的爸爸，他這種敢于擔當的精神值得我們學習。 7、陽光體育，假期不錯過 有了強健的體魄，長大后才能更好

25、的報效祖國。同學們放假后每日堅持熬煉1小時。大家不僅自己專心參加，還發(fā)動家人，伴侶一起運動。 時間是短暫的，收獲是豐碩的。假期里我們熬煉了能力，增長了見識，積蓄了信心與力氣?，F在，我們以飽滿的精神與熱忱迎接新學期的開頭。 寒假活動總結9 這個學期，我擔任了六三班的班主任工作，由于不了解假期班主任究竟布置了什么任務，所以通過看通知書、了解學生、看學生的博文，現就我班學生假期綜合實踐活動進行以下總結： 一、讀經典書籍，度過一個充實的寒假。 假期中，我給學生布置了一個語文作業(yè)是，讀經典書籍，每日讀書，并摘抄半頁。這一作業(yè)的目的，是讓孩子們讀書，讓書為自己提供豐富的養(yǎng)分食品。怎么檢查學生的讀書情況呢?

26、我接著要求他們讀書后寫讀后感，或者是其他的讀書筆記形式，并在博客上發(fā)出來，供大家一起學習。 結果在這次書香班級評比活動中，我們班共參賽28人，現已經上交參賽博文400余篇。有10余人參加的熱忱很高，參賽博文達到20篇左右。這次活動極大地促進了學生的學習，他們度過了一個充實而有意義的寒假。 二、搜集春聯，品嘗鄉(xiāng)土人情 假期中，學生全部都參加了搜集春聯的活動，學生摘抄的春聯都是非常精美的。例如“全家歡快全家福，四季平安四季順”、“和和美美全家福，順順利利完事成”、“禮花朵朵迎歲、爆竹聲聲慶平安”等。 三、逛圖書超市，書海尋寶。 假期里學生都隨著父母或者是伴侶伙伴，一起逛圖書超市，看了不少的優(yōu)秀書籍

27、，汲取了很多書本上所沒有的養(yǎng)分和知識。如三國演義、愛的教育、感悟父愛、感動小學生的一百個故事，還有互動作文、中華作文大全、七彩童年等作文書籍，更有狼王夢、紅奶牛、圣火等童話神話故事等。學生涉獵范圍很廣，并能在家長的指導和幫助下進行閱讀，使得家長和學生的閱讀水平都得到了提升，促進了社區(qū)精神文明的建設。 四、看電視、歡快購、才藝展，歡快無窮。 學生最喜歡的電視節(jié)目有：盜墓迷城、快樂的大腳丫和浙江衛(wèi)視的美食節(jié)目等，這些節(jié)目都給學生留下了深刻的印象，但最讓孩子們高興的是今年的春節(jié)聯歡晚會，趙本山、蔡明的小品仍然獲得了孩子們的喜愛。還有獲得金小丑獎的雜技節(jié)目，也被大家肯定。 班里有一半以上的孩子都和家長

28、一起去選購年貨，在購買的過程中，他們親自參加了搞價、換價，明白了父母掙錢的不容易，同時也更加珍惜自己擁有的一切。 學習器樂的幾個孩子都在假期中給自己的親人和伴侶演奏，獲得了親人的贊揚，從中他們也收獲了喜悅和自豪，更加有愛好投入到下一年的器樂提高學習中去。 為了使孩子們度過一個歡快、祥和而富有意義的春節(jié)，學校組織開展“體驗在春節(jié)”的寒假綜合實踐活動，孩子們在活動中去親身感受“歡快中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗春節(jié)，充分領會中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內涵及魅力，培育了愛國主義情感。 本次實踐活動從檢查上來看，家長非常支持和協作，孩子們樂觀參加其中。班級中絕大部分學生能專心完成。收集的春聯數

29、量多，內容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設計成精美的手抄報。周于涵、王冠華、董思丹、史佳薈等同學的.手抄報令人耳目一新好人好事方面大家做得也非常不錯。主動為乘車有困難的人讓座已經成為孩子們心照不宣的事。見到路上的塑料袋自覺幫助環(huán)衛(wèi)爺爺清理、看到小弟弟妹妹摔倒趕緊扶起來、主動參加到家庭除塵的行列在活動中學生們對傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)有了更加全面的熟悉，“春節(jié)的由來”“春節(jié)的講究”，為大家上了生動的一課。 基于二班級孩子年齡小，實踐能力和方法有限的實際情況，也存在一些不足。個別家長較忙，出現代筆的現象，使孩子在活動中走了過場，沒有收獲日記的內容有的記流水賬，沒有體驗感受個別學生的

30、假期時間不會合理安排。從家長的反饋情況來看，本次活動開展的還是比較理想，孩子們能從中有所收獲。 通過本次社會實踐活動，一方面熬煉了自己的能力，在實踐中成長另一方面，為社會做出了自己的貢獻。信任孩子們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，熬煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。 寒假活動總結10 根據市教育局召開的在假期中組織學生開展豐富多彩的讀書教育活動的會議精神，東華小學經校務會專心討論討論，決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題，結合學生的年齡特點和心理特征，結合學校少先大隊的假期活動安排，結合本學期學校

31、開展的經典詩文的誦讀試驗與欣賞這一課題的討論，開展讀經典文章、背經典詩文活動。 1、假期中組織學生返校三次，充分利用這三次到校的時間，由班主任老師組織，學生從家里帶幾本最愛讀的書籍，在班級內進行閱讀，還可以相互借閱，并由同學們把讀書后的體會、感受、收獲講給大家聽，談心得、講感悟，與同學們共同共享讀書的快樂，培育了同學們自覺讀書、樂于讀書、擅長總結、相互溝通的良好的意志品質。 2、在返校的三次時間里，各班級還組織同學們，總結少先大隊安排的假期活動“八小”（父母好幫手、服務小標兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運小使者、節(jié)約小能手、平安小衛(wèi)士、孝敬小明星）的進展情況、完成的效果，部署下一階段的活動內容

32、，準時表彰活動中的突出典型，訂正活動中出現的問題和不足，為更好地開展下一步活動奠定了基礎。除此之外，各班任老師還組織同學們開展了智力游藝、迎新年聯歡會等豐富多彩的活動，豐富了同學們的假期生活，增強了團隊的凝聚力。 3、東華小學一貫堅持培育同學們樂讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習慣，在學校，我們充分利用班級的閱讀課和部分自習課，發(fā)揮班級里圖書角功能開展廣泛的閱讀活動。假期中，我們充分利用這一時間，讓同學們多讀書、讀好書、談感受、寫體會。本次假期除到校的三次時間，我校少先大隊也安排同學們，在假期中閱讀中華魂讀本及在家長的指導下閱讀幾本有教育意義的書，并要求同學們有重點地讀一本好書，并寫出讀后感，

33、開學上交大隊部進行展評。 4、結合東華小學開展的經典詩文的誦讀試驗與欣賞這一課題的討論，假期中要求同學們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經典古詩文，提高自身對經典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。 總之，通過以上假期活動的開展，豐富了同學們的假期生活，培育了同學們的讀書愛好，增進了同學之間的友誼，提高了同學們的自身修養(yǎng)，使同學們輕松、快樂、平安地度過一個有意義的假期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學期。 寒假活動總結11 為保證廣闊同學能合理安排假期生活，充分利用寒假進行社會實踐，奉獻愛心，不斷提高，全面培育適應社會的能力，以度過愉快、平安、有意義的新春，根據上級的有關要求和學校的總體部署，在我校專心

34、貫徹和開展了以愛心獻社會，實踐求幻想為主題的稽山中學20 xx年寒假社會實踐活動。現將有關情況總結如下： 一、周密部署、工作到位，社會實踐活動有序開展。 1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保寒假社會實踐活動的順利進行，學校黨政領導高度重視，成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領導小組。多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。確定了小型、分散、平安、就近的原則，注意民族精神傳承和思想道德建設的可持續(xù)進展。校團委還專門下發(fā)了關于開展以愛心獻社會，實踐求幻想為主題的稽山中學20 xx年寒假社會實踐活動的通知。 2.措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方

35、面，學校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學生個人和班團組織評優(yōu)嘉獎的重要條件，執(zhí)行一票拒絕制。在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議專心學習了關于開展以愛心獻社會，實踐求幻想為主題的稽山中學20 xx年寒假社會實踐活動的通知，統(tǒng)一思想熟悉，明確在即將到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設這個工作重點，堅持以青年學生為本的工作取向，促進寒假社會實踐活動的順利開展。 3、主題突出、注意實效、力求創(chuàng)新。社會實踐活動從設計內容到選定形式，始終緊扣愛心獻社會，實踐求幻想為主題，并能深入街道、公園、廣場、車站、社區(qū)、家庭切實開展好五個一活動，即：

36、開展一項參觀實踐，增長才能參觀實踐活動。開展一項品嘗春節(jié)，體驗民俗志愿服務活動。開展一項講文明，促和諧公德宣傳活動。開展一項感恩伴我成長，愛心回饋社會博愛送萬家活動。開展一項健康生活、快樂學習快樂假期活動。 二、真情奉獻、熱忱服務，社會實踐活動成效顯著。 1.開展了參觀實踐，增長才能為主題參觀實踐活動。寒假里同學們利用周邊紀念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源，進行參觀學習。如：高二(7)班的同學，在紹興科技館感受各種高科技的作品，很好地開展了以話說低碳，節(jié)儉春節(jié)為主題的參觀實踐活動，體會到了水資源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分別開展了以品嘗紹興，增長才能為主題的黃酒基地參觀

37、實踐和以品嘗紹興，傳承文化為主題的魯迅紀念館參觀實踐活動。 2.開展了以講文明，促和諧為主題的公德宣傳活動。寒假里同學們投入到新一輪的爭創(chuàng)全國文明城市行列之中，以小分隊形式走進街道社區(qū)(村、戶)，進行生動活潑的四禁(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動)和環(huán)境保護、愛綠護綠等宣傳活動。如高二(16)班同學沿著道路，給各個營業(yè)點發(fā)放了宣傳單以及公開信，并對周邊各營業(yè)商戶發(fā)起了有關保護環(huán)境的提倡，為保護環(huán)境獻出自己的一份綿薄之力。 3.開展了以品嘗春節(jié)，體驗民俗為主題的志愿服務。如：高二(2)班傅思敏等同學利用春節(jié)假期為社區(qū)以及四周鄰里書寫春聯，并組織了文藝表演進社區(qū)活動?；顒蝇F場吸引了廣闊居

38、民群眾，活動現場墨汁飄香，居民們熱忱高漲，處處都洋溢著節(jié)日的喜慶。龍騰盛世千年瑞，蛇舞神州萬代榮天增歲月人增壽，春滿人間福滿門一副副布滿祝福的聯語在同學們的妙筆下熠熠生輝。火紅的對聯，既是對即將過去的一年最美的總結，同時也是對來年進展最好的期盼。寒風凜冽，但人間卻布滿了平坦，他們冒著嚴寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯以及新春祝福。喜迎新春，春暖社區(qū)送祝福，每一副對聯都是一顆平坦的心。寫春聯，送春聯，掛春聯，每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統(tǒng)，寄予了深厚的書法藝術，蘊含了深深的祝福。 4.開展了以感恩伴我成長，愛心回饋社會為主題的博愛送萬家活動?；顒觾热莅ㄒ愿卸鞲改?，為家庭做一件好事的孝心涌

39、動實踐活動、以感恩師長，為學校做一件好事的和諧校園創(chuàng)建活動和以感恩祖國，為社會做一件好事的愛心奉獻活動。圍圍著辭舊迎新，團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，不少班級的同學通過走進敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭，為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學少年提供力所能及的服務和幫助。如：一(13)班的慰問小隊在小隊長帶領下，走進了敬老院，開展了愛老敬老志愿服務活動。他們走進了老人們的內心，了解了老人們的精神需求,更加堅定了老人們需要關心和照料，讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學生要肩負的責任，更是全社會的責任和義務。 5.開展了健康生活、快樂學習快樂假期活動。堅持每日熬煉一小時，樂觀宣傳科學生活

40、方式，做到休息、學習和生活三者相輔相成，合理搭配。高二(9)班同學在進行了問卷調查，明白了為自己而安排一個快樂而有意義的假期，就會有無限的收獲。 寒假活動總結12 根據“培育小學生閱讀愛好與習慣有效途徑的實踐討論”課題活動的相關要求，我們班在20 xx年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動。 在這次活動中老師和學生根據師生共同制定寒假閱讀計劃，閱讀了小學生版本的西游記三國演義紅樓夢和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期結束時寫出閱讀的心得體會。 在報名期間，老師專心檢查了學生們的讀書筆記，多數孩子都很專心，他們以多形式進行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。 開學初我還和孩

41、子們開了一次讀書溝通會，和他們溝通了寒假閱讀的收獲和體會，學生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。 讀書溝通會后我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法閱歷等方面撰寫讀書體會，我發(fā)現孩子們的書面表達能力也提高了不少。另外老師也從自身的閱讀體驗和指導閱讀的感受撰寫閱讀心得。 最后我根據學生的讀書筆記、讀書溝通會上的表現、撰寫的讀書心得總結，綜合評比出6名 “優(yōu)秀讀書郎”，我認為通過這樣的形式，能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。 20 xx.03 寒假活動總結13 20 xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，

42、以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，樂觀開展了“ 過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育實踐活動，切實使學生度過了一個“平安、健康、愉快、有益”的寒假。 一、思想重視、組織活動有力。 學校通過召開老師會、學生會，專心學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的熟悉。 二、圍繞主題，樂觀開展活動 20 xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，樂觀開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。 1、開展“紅領巾行動，愛滿人間”紅領巾送平坦活動。 在

43、社區(qū)領導的帶領下同學們去了孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。 2、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行活動 我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學們和長輩們一起過了一個歡快、團圓的中國年，并攝影留下了最美妙的瞬間，如與長 輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等， 學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今日在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，并以“今日我當家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。 3、以社區(qū)為依托，組織開展責任伴我行活動 為了削減白色垃圾污染和塑料

44、袋的任意濫用，同學們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、伴侶，過一個環(huán)保綠色春節(jié)。 三、不斷總結，提升活動質量 寒假生活是短暫的，卻又由于活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，熬煉了意志，增長了才能，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了平安、健康、有益的目的。新的學期已經開頭，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成果！ 寒假活動總結14 愉快又輕松的寒假生活已經結束，學生又重新背上書包回到校園，投入到新學期的學習中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中，與學生們的交談中發(fā)現他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實、快樂。 一、寒假任務，動手動腦 在放假前夕，大隊部為大家精心設計了一份結合實情的寒假任務表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動手，廢物利用做個精美的花瓶；制定消費計劃表，督促自己合理消費。 在回到學校后，學生除了上交寒假作業(yè)本后，都歡呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀好玩，可見他對寒假任務的重視性，結合他之前在校的表現，是一種很大的進步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎上進行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整