益生產(chǎn)管理班組建設(shè)的策略

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE3優(yōu)選文檔PAGE精益生產(chǎn)管理班組建設(shè)的策略在企業(yè)的建設(shè)中,最基層的執(zhí)行者就是班組成員,基層基礎(chǔ)決定上層建筑,班組建設(shè)的工作對(duì)于企業(yè)的整體運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用,而管理班組建設(shè)的班組長責(zé)任重要,職工的思想以及素質(zhì)的提高都與班組長的工作有關(guān),職工的積極性決定著班組工作的績效,以下是企業(yè)做好班組建設(shè)工作的四個(gè)策略:1、管理好班組工作的要點(diǎn),取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組管理工作的認(rèn)識(shí)程度和支持力度精益咨詢企業(yè)指出大部分班組長都對(duì)現(xiàn)狀的制度與管理方法有很多建議,甚至有一些人不愿意當(dāng)班組長。待遇低、壓力和工作量大、委屈多等等都是次要問題,其主要問題就是在管理上碰到了限制,班組長沒

2、有薪水、獎(jiǎng)金二次分配權(quán),沒有必然的權(quán)益和規(guī)范的班組管理方法,在生產(chǎn)時(shí)班組長說盡了好話班組工作也無法安排下去,辦理問題時(shí)又得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持,很難調(diào)動(dòng)職工的工作熱情,使班組長獨(dú)木難支,這種條件下要想搞好班組管理工作談何簡單。因此,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要想管理好每個(gè)生產(chǎn)單元,必定要深刻認(rèn)識(shí)班組管理重要性,而且對(duì)班組長實(shí)現(xiàn)責(zé)任與權(quán)益的同等。2、建立完滿的班組管理制度沒有規(guī)矩不可以方圓,以崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制為基礎(chǔ),建立健全生產(chǎn)、質(zhì)量、安全、民主管理、經(jīng)濟(jì)核算、5S等各項(xiàng)規(guī)章制度。特別重視各種原始記錄,建立并認(rèn)真填寫各項(xiàng)帳、卡、本、冊,并在工作實(shí)踐中,把“學(xué)、用、改、創(chuàng)”結(jié)合起來,認(rèn)真搞好班組的基礎(chǔ)管理。3、抓好班組長的

3、選拔班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,班組長則是“細(xì)胞”中的“細(xì)胞核”,班組長是一個(gè)至關(guān)重要的工作崗位,選拔裝備好班組長是加強(qiáng)班組建設(shè)的要點(diǎn)。班組長既是生產(chǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,又是全班生產(chǎn)管理工作的組織者和推行者,既是企業(yè)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的“紐結(jié)“,也是企業(yè)大廈的基石,同時(shí)又是培養(yǎng)企業(yè)管理人才的搖籃。他們與職工同處生產(chǎn)第一線,企業(yè)的規(guī)章制度、生產(chǎn)任務(wù)、職工核查、思想工作等都要靠班組長來組織落實(shí)。班組長素質(zhì)的高低直接影響生產(chǎn)任務(wù)的完成和工作質(zhì)量的提高。在選拔班組長過程中,特別要關(guān)注人選的管理才能和工作態(tài)度。班組管理不但是一個(gè)詳盡的責(zé)任分配問題,而且還是一個(gè)感情的轉(zhuǎn)移和傳達(dá)過程,特別是最基層的班組長不考慮被指揮者的情緒動(dòng)

4、向,只會(huì)使班組的管理墜入一種盲目的被動(dòng)狀態(tài)。不難想象,一個(gè)在班組管理過程中每天扯皮、鬧別扭的班組是怎樣一個(gè)班組;更不難想象,一個(gè)每天有班員與其鬧矛盾的班長怎樣順利地展動(dòng)工作。情緒的變化是個(gè)人的事,但一旦走進(jìn)班組的工作就不是一個(gè)人的事了,它直接聯(lián)系著每個(gè)班員的心理狀態(tài)。班組長是班組的帶頭人,是班組人員的模范,一言一行都決定了班組的成敗。4、做好對(duì)班組長連續(xù)培訓(xùn),引導(dǎo)和幫助他們做好班組管理班組長是企業(yè)管理中最基層的崗位,也是不可以缺少的重要崗位。班組長處于車間主任和工人之間,是連接廣大工人和干部之間的橋梁和紐帶,起到承上起下的作用。怎樣做好一名班組長,認(rèn)清自己的地位和作用,是工作中間,各位班組長必定注意的問題。因此,班組長要擺正自己在生產(chǎn)管理中的地位。在生產(chǎn)工作中,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策做得再好,若是沒有班組長的有力支持和親近配合,沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織展動(dòng)工作,經(jīng)營層的政策就很難落實(shí)。班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,也是直接的生產(chǎn)者。班組長在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用,是基層的管理者,理應(yīng)做好職工