



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、校長(zhǎng)年終工作總結(jié) xx這 xx-xx試剛剛結(jié)束,比之往年,成績(jī)有所提高,不再贅述,我今天要匯報(bào)的是學(xué)校工作不足和急需整頓的幾個(gè)方面。一、職責(zé)分明,但工作落實(shí)力度不夠。校長(zhǎng)蘇 x和副校長(zhǎng)王 x xx和副校長(zhǎng)鄧xx主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。本學(xué)年前段時(shí)間各方面工作還如期開(kāi)工、學(xué)校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴(yán)重。雖然我們每天課后都加班加點(diǎn)的工作,但是成效事倍功半,分析原因,明確做什么、知道怎么做、什么人來(lái)做。二、工作中不夠團(tuán)結(jié)。學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記、兩個(gè)副校長(zhǎng)四個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo),遇到大一些的事情或疑難的事情,我們都是互相商量,群策群力的去處理,一項(xiàng)工作,共同做事的人又不團(tuán)結(jié),這件事情就會(huì)永遠(yuǎn)做不好。而是要
2、正視教職工反應(yīng)的問(wèn)題,找出問(wèn)題,立馬解決。協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)自己科室的所有人員,先做人,后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,什么事情都能引刃而解。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作,加強(qiáng)教職工的責(zé)任心。xx二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問(wèn)題,一風(fēng)敗俗的行為,主要是“酒德”修養(yǎng)不夠,不會(huì)控制量,酒后罵張社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)極差,影響極壞。周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將,但是有部分教職工我行我素,不但行為有損學(xué)校形象,而且工也心灰意冷,認(rèn)為干也一樣,不干也一樣,嚴(yán)重挫傷了工作的積極性。所以,加強(qiáng)師德師風(fēng)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。四、學(xué)校制度不健全。;一方面,各處分管健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全學(xué)??己思?lì)制度
3、、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)指南。首先,建立完整的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使各種活動(dòng)有章可循。其次,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要有較強(qiáng)的可操作性。制度的落公正,賞罰分明,工作中對(duì)事不對(duì)人,公平、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工,廣大教職工應(yīng)自覺(jué)遵守,不越雷池半步。五、辦學(xué)條件極差。一是面積狹小,xx二中占地14.2 畝,校園內(nèi)坎高路陡,地處滑坡帶,俗話(huà)說(shuō)“家窄娃娃多”,加上好動(dòng)的娃娃又沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,導(dǎo)致學(xué)生很難管理。一是教師住宿條件極差,好多教師一家?guī)卓谌耍荒軘D在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時(shí)性活動(dòng)板房,面積小、不隔音、東冷夏熱,試想,連基本住宿需求都得不到滿(mǎn)足,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎一是校園美化極差?,F(xiàn)在學(xué)校連亮情操,如此“美景怎么能吸引學(xué)生,怎么能感化學(xué)生。一是校園糞便無(wú)處排放??傊?,我作為一校之長(zhǎng),在這段時(shí)間里,使學(xué)校全盤(pán)工作出一個(gè)學(xué)校的工作是一盤(pán)棋,要靠全體教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工用地租賃合同
- 國(guó)際空運(yùn)運(yùn)輸代理合同
- 裝潢施工方案
- 設(shè)備高溫防護(hù)施工方案
- 2025年碾磨谷物及谷物加工品合作協(xié)議書(shū)
- 荔枝水泥地板硬化施工方案
- 咸陽(yáng)百葉聲屏障施工方案
- 鞍山海城初三數(shù)學(xué)試卷
- 四川活動(dòng)板房框架施工方案
- 江門(mén)空調(diào)維修改造施工方案
- GB/T 18281.7-2024醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌生物指示物第7部分:選擇、使用和結(jié)果判斷指南
- 第14課 旅游計(jì)劃書(shū)(教案)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)
- 中車(chē)招聘在線測(cè)評(píng)題
- 教學(xué)設(shè)計(jì)初中勞動(dòng)教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年事業(yè)單位考試(綜合管理類(lèi)A類(lèi))職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)試卷及答案指導(dǎo)
- 山東省2024年中考數(shù)學(xué)試卷八套合卷【附答案】
- 血液透析護(hù)理質(zhì)控
- 人工智能訓(xùn)練師理論知識(shí)考核要素細(xì)目表四級(jí)
- 幼兒園大班韻律《朱迪警官破案記》課件
- DL∕T 253-2012 直流接地極接地電阻、地電位分布、跨步電壓和分流的測(cè)量方法
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金屬礦山工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論