2022年校園文明創(chuàng)建工作總結(jié)1

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)2022年校園文明創(chuàng)立工作總結(jié)2022年校園文明創(chuàng)立工作總結(jié) 我校始終堅(jiān)持以精神文明建立為動(dòng)力，遵照德育為先、才能為重、全面開(kāi)展”的戰(zhàn)略主題，秉承中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，確立“成”文化理念，以“奠基人生、成就將來(lái)”為辦學(xué)愿景，旨在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成人成才成事，注重鑄造紅十字“眾志成城”的學(xué)校精神、“有志竟成”的校風(fēng)、“桃李成蹊”的教風(fēng)和“磨杵成針”的學(xué)風(fēng)，點(diǎn)石成金，到達(dá)“玉成其美”的培養(yǎng)目的。堅(jiān)持“管理育人、教書(shū)育人、效勞育人、環(huán)境育人”，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開(kāi)展活動(dòng)提供組織保證 統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)立氣氛，全校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，通

2、過(guò)屢次會(huì)議明確、強(qiáng)調(diào)文明學(xué)校創(chuàng)立工作的重大意義。按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，XX校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)立工作。由副校長(zhǎng)、各科室主任任組員，分工明確，各負(fù)其職。教誨處詳細(xì)負(fù)責(zé)“文明班級(jí)”與“文明學(xué)生”的評(píng)選工作。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等手段，加強(qiáng)創(chuàng)立工作的宣傳，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)立氣氛。為了使創(chuàng)立目的人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng)立工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、播送、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)立主題，深化開(kāi)展宣傳活動(dòng)。開(kāi)展文明創(chuàng)立以來(lái)，我校先后屢次組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)立

3、活動(dòng)為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校開(kāi)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象。 二、以文明創(chuàng)立為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作 學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書(shū)育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為育人的根本目的。按上級(jí)精神要求，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了一系列切合實(shí)際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。 (一)以師德教育為根本，全面進(jìn)步師德程度。 1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進(jìn)，確保德育工作落到實(shí)處。平時(shí)要求老師關(guān)心、保護(hù)每位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，樹(shù)立良好的老師群體形象，在校當(dāng)個(gè)好老師，校外是個(gè)

4、好公民、好模范。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教職工懂法、守法。幾年來(lái)，全校教職工無(wú)發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求開(kāi)展。 2、強(qiáng)化措施，優(yōu)化管理，努力進(jìn)步師德教育成效。建立全面有效的鼓勵(lì)和催促機(jī)制，是師德建立中的重要一環(huán)。幾年來(lái)，我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)在加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立，先后修訂與完善了XX小學(xué)教職工目的管理獎(jiǎng)懲考核細(xì)那么、XX小學(xué)班主任工作考核細(xì)那么等措施和制度，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為。抓好活動(dòng)組織施行，定期檢查催促，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，提出改良意見(jiàn)，使老師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時(shí)，把師德放在老師綜合評(píng)價(jià)的首位，與評(píng)先、晉級(jí)、年度考核、職稱評(píng)聘掛鉤，以此鼓勵(lì)老師努力進(jìn)步自身素質(zhì)。

5、 (二)實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育 1、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，是學(xué)校進(jìn)展思想道德建立的重要組成局部。推進(jìn)少年兒童道德建立，必將促進(jìn)全社會(huì)的文明向更高層次開(kāi)展。我校少先隊(duì)非常重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探究對(duì)未成年人進(jìn)展道德教育的方法和途徑，在進(jìn)步學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)道德信念養(yǎng)成的根底上，更主要的是讓學(xué)生在理論中鍛煉，在豐富多彩的活動(dòng)中明白做人的道理，增長(zhǎng)才干。如開(kāi)展”道德講堂”培養(yǎng)了學(xué)生從如今做起，從自我做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，做一個(gè)老實(shí)守信的好學(xué)生。還有學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)習(xí)雷鋒”的活動(dòng)與勞動(dòng)、環(huán)保相結(jié)合既增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，又讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)雷鋒精神有了更為深化的認(rèn)識(shí)和理解，

6、同時(shí)紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，將會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“小雷鋒”。慶“六一”主題活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，愉悅了學(xué)生的身心。 2、少先隊(duì)組織立足自身挖掘潛力，定期開(kāi)展大隊(duì)例會(huì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)視，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)視員以身作那么，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄并反應(yīng)，收到了良好的效果。播送站能結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理、平安等方面知識(shí)的宣傳，通過(guò)這一途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)展有效的教育。 3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任升旗手。每次那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明

7、白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的道理。黑板報(bào)月月主題清楚。堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度，這幾年根據(jù)班主任工作考核細(xì)那么，從常規(guī)管理工作、中隊(duì)記事袋、晨周會(huì)等方面的考核、少先隊(duì)活動(dòng)考核、文明班級(jí)考核等方面綜合評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員的班級(jí)管理工作，充分調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員老師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也促進(jìn)了班級(jí)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。 4、認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，做到目的明確，方案落實(shí)，同時(shí)做好資料的搜集、積累工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)意見(jiàn)反應(yīng)表，告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。通過(guò)活動(dòng)，更好地

8、溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣闊家長(zhǎng)的肯定與贊賞。 5、開(kāi)展心理安康教育。在開(kāi)展心理安康教育過(guò)程中，我們實(shí)在做到三抓：抓全員參與。師生同是心理安康教育的對(duì)象。每一位師生都是心理安康教育的主人，把心理安康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程施行。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、開(kāi)展為目的，通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、學(xué)科浸透、開(kāi)設(shè)心理安康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生還及時(shí)進(jìn)展認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切以培養(yǎng)身心安

9、康的學(xué)生為宗旨，聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，竭力做到以學(xué)生為中心。 三、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立 1、學(xué)校遵從“育在平常、重在落實(shí)、貴在細(xì)節(jié)、成在堅(jiān)持”的教育原那么，堅(jiān)持學(xué)校有特色，老師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的“三特”開(kāi)展目的，在特色化、內(nèi)涵式開(kāi)展上不斷擴(kuò)大空間。教育教學(xué)中，我們以“六成(完成、做成、生成、達(dá)成、形成、養(yǎng)成)”為標(biāo)準(zhǔn)，以“四個(gè)有效(有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效評(píng)價(jià))”為載體，立足課堂常規(guī)，重在低負(fù)高效;隊(duì)伍建立上，以“三進(jìn)步”為目的，即：進(jìn)步自身素質(zhì)、進(jìn)步教學(xué)技能、進(jìn)步教育教學(xué)方法，以師德師風(fēng)建立為切入點(diǎn)，以“三個(gè)一體化”為抓手，即：崗位練兵常態(tài)化、師徒結(jié)對(duì)有效化、教研課題一體化;重

10、在學(xué)習(xí)(理論)理論(課堂)反思(總結(jié)進(jìn)步)再學(xué)習(xí)(理論升華)再理論(進(jìn)步) 再反思(才能轉(zhuǎn)化)“四環(huán)節(jié)”培訓(xùn)形式，力促新入老師上軌道，青年老師成骨干，中年老師能引領(lǐng)，形成“百花齊放”的教學(xué)特色。 2、素質(zhì)教育方面，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家地方校本三級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家地方課程，創(chuàng)新校本課程，構(gòu)建了“成長(zhǎng)課程、成人課程、成才課程、成事課程等四個(gè)支點(diǎn)為主的“成”文化課程體系，將學(xué)生開(kāi)展中必備的根底學(xué)科、道德修養(yǎng)、理論體驗(yàn)和創(chuàng)新思維課程融為一體，50余類(lèi)課程通過(guò)綜合理論、第二課堂、課外活動(dòng)等課內(nèi)外相結(jié)合的途徑，全面進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校注重學(xué)生身心素質(zhì)開(kāi)展和藝術(shù)教育，嚴(yán)格落實(shí)“一小時(shí)”鍛煉要求，陽(yáng)光體育

11、、足球、器樂(lè)、合唱、美術(shù)等特色顯著，學(xué)校現(xiàn)為蘭州市陽(yáng)光體育示范校、藝術(shù)教育示范校。 四、注重心靈熏陶，構(gòu)建校園環(huán)境文化 1、以創(chuàng)立“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，積極創(chuàng)始學(xué)校體育和衛(wèi)生工作新場(chǎng)面。學(xué)校能認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作和衛(wèi)生保健工作，定期舉辦學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾年來(lái)，我校的體育工作成效顯著，碩果累累。 2、構(gòu)文明學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校非常重視校園環(huán)境建立工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強(qiáng)化環(huán)境教育的氣氛，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展文明創(chuàng)立以來(lái)，我校先后屢次組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。組織開(kāi)展開(kāi)展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣

12、傳活動(dòng)，提倡師生員工安康生活。通過(guò)上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，根本上做到了無(wú)亂堆放、亂拉掛、亂涂寫(xiě)、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。 3、開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)是校園文化的一局部。豐富多彩、安康向上的活動(dòng)能幫助受教育者認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。每學(xué)期定期舉行的校書(shū)法、美術(shù)比賽，深受學(xué)生喜歡，激發(fā)了學(xué)生學(xué)藝術(shù)的熱情，豐富了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)步了學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的才能。 五、校園環(huán)境整潔有序 重視學(xué)校穩(wěn)定工作，“平安校園”建立上軌道，校內(nèi)治安責(zé)任制落實(shí)，工作網(wǎng)絡(luò)健全，平安保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門(mén)搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無(wú)重大刑事案件，無(wú)重大責(zé)任事故，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)