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1、第11頁 共11頁2022有關(guān)愛崗敬業(yè)無私奉獻心得2022有關(guān)愛崗敬業(yè)無私奉獻心得多篇為,但愿對你的學習工作帶來幫助。“責任”一詞現(xiàn)代漢語詞典是這樣詮釋的:一是指分內(nèi)應該做的事,二是指對分內(nèi)該做而未做好的事該承當?shù)倪^失。細細想來,一個人要百分百地做好一件事,或者說要百分百地做好分內(nèi)的每一件事,以及對所做事的結(jié)果有百分百的承當勇氣,確實不是一件容易的事。行為科學的研究認為:人的行為是由動機決定的,動機是由需要產(chǎn)生的。換句話說,一個員工假如心里喜歡自己所干的工作,那么,他對這份工作就能做到持續(xù)的、百分百地投入;反之,他不喜歡自己所干的工作,雖有企業(yè)強大的環(huán)境壓力令他在工作中不敢掉以輕心,但他不會百
2、分百地投入,一旦外因減弱或消失,他對工作的投入也就隨之減弱乃至消失。如此說來,只有愛崗敬業(yè),才能讓我們的工作責任百分百。那么,怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢?首先,在認識上狠下功夫。行為科學最重要的理論之一,美國心里學家克雷頓奧爾德弗的erg理論及馬斯洛“五個層次需要論”均認為,所有需要的實現(xiàn)都必須建立在工作的根底上。因此,假如我們不愛崗敬業(yè),不盡職盡責好好工作,走到哪里,所有需要實現(xiàn)都會化作泡影。第二,放棄“自我價值觀”,克制消極行為。消極行為是指員工公開或私下對抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水,即使只有一杯,把它倒進一桶酒里,得到的是一桶污水,而不是一桶酒。所以,不遏制消極行為,愛崗敬業(yè)就會成為
3、一句空話。第三,放棄“打工”思想,秉承“合作”理念。“合作”意味著雙贏,意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲獲得了尊重、在勞動權(quán)利方面獲得了保護、在心理方面獲得了平衡,因此其參與意識更加自覺和強烈。事實上,持“合作”觀念工作,員工的“愛崗敬業(yè)”行為通常會表現(xiàn)得細心而主動,他們也通常常會把工作的過程當作一種享受而去快樂地完成。第四,管理者須積極營造“愛崗敬業(yè)”的濃重氣氛,讓員工感到“愛崗”榮耀,“敬業(yè)”崇高。通常情況下,員工的愛崗敬業(yè)行為容易被損害和毒化。這是因為破壞總比建立易,學好總比學壞難。因此,管理者要擅長發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、倡導、及時鼓勵、堅決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛崗敬業(yè)”行為
4、,對企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵抗、懲罰或引導。這樣,“愛崗敬業(yè)”風氣的形成并持續(xù),不是沒可能,而是必將會實現(xiàn)。綜上,為了實現(xiàn)自我的價值,為了我們共同的目的,我們的工作責任一定要百分百。有人說,假如你非常熱愛工作,你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄,因為你的生活當中,有大局部的時間是和工作聯(lián)絡在一起的,不是工作需要你,而是我們每一個人都需要一份工作。還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導的深切教誨:步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作忘卻無視親情和友誼,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的
5、點點滴滴后,我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表如今工作中就是勤奮和主動,就是節(jié)省和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧安康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求,把工作當成人生享受的那種人,才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè),說得詳細點,就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是最小的一顆
6、螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的才能,做出最大的奉獻。今天,重新體會這段話的含義,聯(lián)絡到我的實際工作,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深入的內(nèi)涵,那就是-青春獻給教育,我無怨無悔!新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求老師要講奉獻。在探究施行新課程的過程中,那些不幕名利、樂教勤業(yè)的老師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當前,“私”字當頭,不肯奉獻,只講索取的人,是沒有資格議論“敬業(yè)精神”的。當然,講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求老師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。?總之,新課程對老師
7、愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個老師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻,真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民老師。尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位同事:大家好!今天我獲得敬業(yè)獎這個獎項,感到非常榮幸.在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發(fā)表獲獎感言.首先要感謝公司領(lǐng)導對我們工作的支持肯定與褒獎,其次感謝各位同事的鼎力協(xié)助與合作,才有了我們今天的一點點成績.感謝在座的每一位!視酷偉業(yè)公司一向秉承的宗旨是:團結(jié) 服從敬業(yè).這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上,我們每天抬頭就能看見這六個大,同時也深深的鐫刻在我的心里,時時鞭策自己,按照公司的宗旨做人做事.敬業(yè)這兩個,我的理解是:做
8、一件事,便忠于一件事,將全部精力集中到這件事上頭,一點不旁騖,便是敬.業(yè)就是職業(yè),本職工作,也就是我們的勞動,勞動是神圣與榮耀的,沒有理由不敬.我認為,敬業(yè)的前提是愛崗,愛能產(chǎn)生動力,也能產(chǎn)生責任心,只有熱愛自己的本職工作,才有動力與責任心去從事自己的職業(yè).并且在不斷的進步中,得到樂趣,從而由敬業(yè)轉(zhuǎn)化為樂業(yè).近代思想家梁啟超先生曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做敬業(yè)與樂業(yè),他在文章中提出:敬業(yè)即是責任心,樂業(yè)即是興趣.我想:人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出興趣,生活才有價值.假如我們每個人都愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值,那么無數(shù)個平凡就成了非凡,無數(shù)個普通就成了偉大.公司也會更加興隆興隆!假如把視酷偉業(yè)
9、比作一艘遠洋的戰(zhàn)艦,那么我愿化作一顆鉚釘,永遠鉚在奔馳的船舷上,隨著視酷偉業(yè),一起揚帆遠航,乘風破浪,共同體驗征服海洋的快感與樂趣!我相信,在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)航下,在我們每位兄弟姐妹的共同努力下,視酷偉業(yè)這艘巨輪,將會航行得更快更穩(wěn)更遠!再一次感謝大家!謝謝!郵政人何建忠,全國人大代表,全國勞動模范,今天為我們做了一場報告,心靈受到了很大的震撼和深入的啟迪。這位郵政人不簡單,是一位好人,他的工作在詮釋者生命的真正意義。他說,有信念才有目的,有誠信才有信譽,有關(guān)愛才有和諧,有付出才有回報。是的,郵政是這樣,教育又何嘗不是如此?工作中不想上進的人,就是懶漢,懶漢是不會做好工作的。教學中從沒有想把學
10、生培養(yǎng)成祖國的棟梁將來的人才的意念,那你的教學工作至少是不會出色的。心有多大,目的就有多大。我常教育學生解好“3+3+4=相聚”的方程式,讓他們把自己的理想寫下來裝進瓶里,定時翻開看,不斷總結(jié),不斷反省。幾十年來,收獲也不少,喜訊一個接著一個,幸福一個連著一個涌來。但間隔 勞模相差太遠了,我做得太不夠了。要工作做得好,精神狀態(tài)要好,心態(tài)要好。一不抱怨,二不等待,堅決信念,知難不怕難,知苦不訴苦,無論什么事,只要用心去做,就能做好,就會有回報。教學工作年復一年,還是那道題,還是那篇課文,不能千年一律,不能照案宣科,要有創(chuàng)新,要低耗高效,要未雨綢繆,不能應付差事,簡單傳授知識,當一名教書匠。這是育
11、人大事啊!人生的價值,在于奉獻,人活在世上,不為別人著想,不為社會做點奉獻,還有什么意義呢?一個人多做點好事是善事,這樣才對得起自己的責任,才對得起領(lǐng)導的厚望,才對得起人民的信任。誠信是為人之本,只有真誠待人,真心幫人,真情感人,才能使每一個人心連心。教學中的誠信更為重要,老師失去了誠信,不僅失去的是自己的形象,更有害的是學生模糊了對人對世界的認識。老師的形象很重要,人格的魅力尤為重要,它能出教學效率,能帶出優(yōu)秀的學生,好人能帶出一個個的好人。這就要求我們每一個為人師者,要把學生當成自己的孩子或自己的弟妹一樣去對待去教育。郵政人何建忠還有許多樸實的話語,富含深入的哲理,給我留下了深入的印象。按
12、規(guī)章制度辦事的人,就是一個好人。人要幫人,要為人多做點好,今天你求我,明天我求你,風水30年輪流轉(zhuǎn)。人活一世,不能讓人背后戳脊梁骨。與其說100句誰都會說的話,不如做一件別人做不到的事。簡單的事,人人去做,會變得更簡單。榮譽只代表過去。有一分熱發(fā)一分光,有多大的才能,就要努力做好這件事。一個不孝順的人,不能當干部。干不好工作,最終害的是你自己。有為,才有“位”,才有“味”。會吃苦,才會有福。本職工作做不好,一切都是空的。何建忠,好人!光環(huán)下的他,仍在做著最低層的事,最偉大的事,最平凡的事,最高尚的事!一切仍需努力的我,不為名不為利,以模范為典范,兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,一定出色地做好自己的語文教學
13、工作。會計職業(yè)道德,是會計人員職業(yè)品德,職業(yè)紀律,專業(yè)勝任才能及職業(yè)責任等的總稱。多年的會計工作生涯使我明白:加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)應成為我們的主要任務,沒有良好的職業(yè)道德,縱然有再好理論理論知識也是枉然,在新時期加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)已注入新的內(nèi)涵,通過我中心組織的這次會計人員職業(yè)道德培訓學習,更加深入認識到作為一名新時期的會計應從以下幾個方面加強職業(yè)道德修養(yǎng)和鍛煉。一、加強政治理論,財經(jīng)法規(guī)的學習,增強自身的法律意識和原那么性熟悉法規(guī)是會計職業(yè)道德的根本要求,既要學習相關(guān)的法律法規(guī),又要學習會計專業(yè)理論,新制度新準那么,還要學習會計職業(yè)道德標準,只有通過不斷學習,全面學習,才能進步會計職業(yè)技能
14、和專業(yè)勝任才能,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對,從心理上對會計職業(yè)道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。假如我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會“失之毫厘,謬以千里“,給公司造成嚴重的損失。因此會計人員必須純熟地掌握會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務,有強烈的法律意識和原那么性,使法規(guī)貫串于會計日常工作的全過程,“依法理財,依法核算“是會計職業(yè)道德的關(guān)鍵。二、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻效勞精神,進步自身的職業(yè)道德程度每個人都有實現(xiàn)自身價值的理想和愿望,而自身價值那么是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實現(xiàn)的。會計人員
15、既然選擇了會計這個工作崗位,就要擺正自己的位置,熱愛會計工作。愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德程度的上下,主要表達在能否愛崗敬業(yè)上。它要求會計熱愛自己所從事的職業(yè),以恭敬,忠誠的態(tài)度對待自己的工作崗位,自覺地承當起本職業(yè)對社會,對團體,對別人的責任和義務,以高度的責任感和使命感,為社會提供良好的效勞。我們要通過不斷學習和進步自律才能,逐步樹立良好的職業(yè)道德觀念。會計人員要想生存和開展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時,遵守會計職業(yè)道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī),不斷學習進步會計職業(yè)技能,為更好的進步職業(yè)道德程度打下堅實的理論根底。三、培養(yǎng)謙虛慎重的工作作風,以客觀公正的態(tài)度面對會計人生財務工作的性質(zhì)決定了財務工作必須樹立效勞意識,效勞是會計職業(yè)道德的根本出發(fā)點和歸宿。由于會計所處的崗位特殊,必須謙虛慎重,不應有優(yōu)越感,特殊感。會計還要注意樹立自己良好形象;協(xié)調(diào)部門之間關(guān)系時
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