三年級科學期中復習題（帶答案）

1、第9頁 共9頁三年級科學期中復習題帶答案三年級上冊科學期中復習題填空題。1、好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為什么會是這樣、那樣的。我們的這些經(jīng)歷其實和科學家的工作非常相似。2、18世紀初期，天花在歐洲流行，英國一位鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預防天花。3、我知道的科學家有居里夫人、李時珍、琴納、袁隆平、牛頓、愛迪生等。4、我做過的類似科學家的活動有:看星空、觀察植物、觀察小動物、等。5、寫出三個你在校園發(fā)現(xiàn)有小動物的地點沙坑、花壇、墻角。6、在下面圓圈里的恰當位置填寫:人、動物、植物、有生命的物體。7、聽到“科學”這個詞的時候，我想到了實驗分析p 、醫(yī)學研究、農(nóng)業(yè)研究、珠峰測量、航天

2、探究8、科學探究的步驟是：提出問題 作出猜想 尋找證據(jù) 得出結(jié)論7、紙鸚鵡“站立”的機密是上輕下重，保持左右平衡。8、植物的葉，大多數(shù)是綠色扁平的。9、螞蟻的身體大多是黑色和紅褐色，身體分為頭、胸、腹三局部。10、重心越低，物體越平衡，重物加在物體底部，可以使物體保持平衡。11、自然界中有生命的物體除了我們?nèi)庋蹘缀蹩床坏降奈⑸镆酝?，還有動物和植物，共三大類。12、我可以在菜地、花壇里找到蝸牛。當我們用手觸碰蝸牛的身體時，蝸牛會收縮。13、有生命的物體的共同特征是，都會呼吸，都會死亡和長大，都會繁殖，都需要水分。14、蝸牛用齒舌嚼東西，用(腹足)爬行。15、螞蟻有(三對足)，一對(觸角)。16

3、、葉子在莖上的排列方式主要有三種：(對生，互生和輪生。二、判斷題(正確的在括號內(nèi)劃“，錯誤的劃” 1、科學就是提出問題并想方法尋找答案的過程。 2、科技探究是一個復雜的過程，得出結(jié)論并不容易。 3、一個小小的疑問只要細心觀察、考慮，都有可能引出科學發(fā)現(xiàn)。 4、科學只和科學家有關(guān)。 5、學習科學只要動腦筋就可以了。 6、動物和植物都是有生命的，人們把它們統(tǒng)稱為生物。 7、觀察是時我們要有目的的看并做好記錄。 8、各種植物到了冬季都會掉光葉子。 9、觀察一種植物，我們可以用文字和圖畫來描繪。 10、蝸牛喜歡吃“葷”食，不喜歡吃菜葉。 11、葉子在節(jié)上排列的方式主要有互生、對生和輪生三種。 12、人

4、類有語言，能考慮，所以人不屬于動物。 13、電影是根據(jù)人眼的視覺暫留現(xiàn)象制作的。 14、只要我們細心觀察，從探究身邊的問題入手，就可以進入科學的世界，成為一名小科學家。 15、本草綱目是我國醫(yī)藥寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。 16、觀察活動中，可以直接觸摸、抓舉小動物。 17.樹木和我們?nèi)祟悩泳哂猩?，我們應該像保護自己一樣保護樹木。 18、樹葉的生長形式都是對生。 19.在枯燥的地方可以捉到蝸牛。 20.螞蟻是群體生活的小動物。 三、選擇題(把正確答案前面的序號填寫在橫線上)1.科學家工作的過程大致有下面幾項: 作出猜想 尋找證據(jù) 得出結(jié)論 提出問題你認為應該怎樣重新掛列一下這幾項的順序? D A.

5、 B C、 D. 2、 A 創(chuàng)造電燈，被稱為“創(chuàng)造大王”。A、愛迪生 B.居里夫人 C.羅杰特 D.愛因斯坦3、 以下物體中沒有生命的是 B 。 A、大樹 B、泥土 C.小鳥 D、鮮花4、 螞蟻是用 A 來交流信息的。 A、頭上的觸角 B、嘴 C、鼻子 D、眼睛5、 有直立的主干，且長得很高的植物，通常被我們稱為 C 。A、 草本植物 B、灌木 C.喬木6、你認為作為一名小科學家，想你行為中 D 是不對的。A、細心觀察 B、擅長考慮 C、具有好奇心 D、不要疑心大人的話7、以下植物，生活在水中的是 C 。A、蒲公英 B、菊花 C、睡蓮 D、玉米8、在觀察活動中，以下 C 的行為是不正確的。A、

6、注意平安 B、不驚嚇小動物 C、可直接觸摸、捕抓動物 D、保持安靜9、以下 C 項不是植物的共同特征。A、都需要水分 B、都需要養(yǎng)料 C、顏色都不一樣10、觀察完螞蟻后，我們應該 A 。A、把螞蟻放回家，并觀察它是怎么找到家的 B、把螞蟻養(yǎng)起來C、把螞蟻的腿弄下來，看它會怎么樣 D、把螞蟻扔掉11、走鋼絲的人喜歡花雙臂伸直，是因為 A A、讓身體更好的保持平衡 B、讓膽子大一點 C、讓表演看起來更精彩 D、讓大家看清自己12、螞蟻用 C 的方式交流。 A、快速舞蹈 B、身體接觸 C、觸角碰撞13、袁隆平是一位研究 A 的科學家。 A、雜交水稻 B、火箭 C、醫(yī)學14、蘿卜和兔子都是有生命的物體

7、，是因為 A 。A、都能繁殖后代 B、都能給人類做食物 C、都生長在地球上15、以下表述正確的選項是 C 。A、白云可以飄動，所以它是有生命的 B、機器人可以行動，可以說話，所以它是有生命的 C、蘋果從樹上摘下來后就沒有生命了16、以下植物中長得高大的是 C 。A、絲瓜 B、菊花 C、樺樹17、植物的莖各種各樣，香樟樹的莖屬于 A 。 A、木質(zhì)莖 B、草本莖 C、纏繞莖18、曇花一般開在 C 。 A、早上 B、中午 C、晚上19、你贊同以下 A 的觀點。A、人是動物的一局部，人與其它動物應和諧相處，不能為了自身的利益而隨意破壞其他動物的生存環(huán)境 B、人類是世界的主宰，世界上的一切動植物資皆應為

8、人類效勞C、人類與動植物之間毫無關(guān)系，沒有了地球上的動植物，人類同樣可以生存四、請把以下動物分成三類:家鴿、斑馬、螳螂、海龜、蜻蜓、非洲象、海豚、螞蟻、海鷗、鯨魚。1、天上飛的： 家鴿、蜻蜓、海鷗 2、地上跑的: 斑馬、螳螂、海龜、非洲象、螞蟻。3、水里游的: 海龜、海豚、鯨魚。五、簡答題。1、怎樣做可以使紙鸚鵡鈷立在手指上?為什么這樣能使紙鸚鵡蛄起來?答：在紙鸚鵡的下部增加重量，因為重物在支撐點的下面。2、寫出6個以上你喜歡植物的名字。答：青菜、蘿卜、茄子、黃瓜、西瓜、白菜3、說說你觀察到的小動物有哪些共同特征?答：都會呼吸、死亡和長大、繁殖4、請說一說你做過的類似科學家的活動有哪些?答：我做過的類似科學家的活動有：觀察螞蟻、拆玩具、看小雞出殼、看自己的影子。5、你在校園尋找到哪些有生命的物體?為什么說它們是有生命的?答：我在校園尋找到的有生命的物體有螞蟻、樹、花、草，它們會呼吸、長大、繁殖。6、你知道有哪些科學家，把他們的名字寫出來。至少寫三個，不會寫的字可以用漢語拼音代替。答：我知道的科學家有:居里夫人、李時珍、琴納、袁隆平、牛頓、愛迪生7、你觀察過一片葉子嗎？把你觀察過的那片葉子的特點寫出來。提示：推崇葉子的形狀、顏色、大小、厚薄、葉脈形態(tài)等方面進展