河大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷II卷

1、第第I頁(yè)共12頁(yè)河大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（II ）卷姓名: 班級(jí): 成績(jī): 一、選擇題（共2題：共4分）（2分）下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A .黃山絕果，怪石嶙峋，霧氣燎繞，宛如仙境.B .這兩口子都下閔了.日子過(guò)代很拮據(jù)。C .博物館里冇許多玲瓏剔透的玉器，美麗極了。D他們是形影不離的好朋友，辭天放學(xué)同行到岔路口，然后分道揚(yáng)憤。（2分）選出下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）A .上課認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)是學(xué)生能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，B屋子里放著各式各樣角迅過(guò)去所使用過(guò)的東西.C .我們要預(yù)防眼睛不近視。D.在閱讀文學(xué)名茗的過(guò)程中，我明白了許多做人的道理。二、書(shū)寫(xiě)（共2

2、題；共9分）（5分）卜面句子中冇兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正.沖破堅(jiān)雄險(xiǎn)阻，勇于開(kāi)托創(chuàng)新。（4分）加線字注音：軟若 吾得專(zhuān)馬 童自轉(zhuǎn) 三、綜合性學(xué)習(xí)（共2題；共9分）（2分）為下列句子排序，帔恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是 ）從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠.周用環(huán)繞有六顆小珠.龍頭、寶珠正對(duì)著卜而的寶座。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是購(gòu)龍屏.方臺(tái)兩旁?xún)恿叽蟮膴楜埥鹬?，每根大柱?盤(pán)繞者矯健的金龍.仰望殿頂，中央藻井有-條巨大的睡金蟠龍.A . B (T)（7分）閱讀下列材料，清核要求作答。材料-：為了弘揚(yáng)千年蜀道文化，建設(shè)中國(guó)生態(tài)康養(yǎng)旅游名巾,第匕屆蜀道文化旅游節(jié)于5月18 Hit劍門(mén)

3、蜀 道劍門(mén)景:區(qū)開(kāi)幕。材料二：廣元是從成都到西安這條古蜀道上的推璨明珠，從建縣至今有2 300多年的歷史，文化資源卞富。它 是中國(guó)占棧道文化的集中展現(xiàn)地，是三國(guó)歷史文化的核心走廊，又是武則天的家鄉(xiāng)，也是紅四方面軍長(zhǎng)征出發(fā)地、 川陜蘇區(qū)主戰(zhàn)場(chǎng)。它的文化主要集中在劍門(mén)蜀道文化、三國(guó)文化、抗金抗元文化、特色女性文化、紅色文化和川北 民俗文化等方面。1）學(xué)校幵展以“弘揚(yáng)r年蜀道文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你仿照示例為此次活動(dòng)方案補(bǔ)充兩個(gè)活 動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)七題：弘揚(yáng)F年闘道文化活動(dòng)內(nèi)容： 示例：畫(huà)說(shuō)蜀道文化（2）為了讓同學(xué)們更好地了解蜀道文化，第四中學(xué)擬邀請(qǐng)本地民俗專(zhuān)家李先生本周星期五下午3點(diǎn)到學(xué)校為

4、 全體學(xué)生做講座。假如學(xué)校委派你前去邀請(qǐng)，你會(huì)如何說(shuō)？四、名著導(dǎo)讀（共1題：共8分）（8分）名著冋讀1）托爾斯泰對(duì)人民一直懷仃“異樣的親情”，盡管對(duì)社會(huì)的幻規(guī)廈屢破滅，這一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)搖-到了晚年, 他和列文一樣更接近人民他開(kāi)始想到他那個(gè)狹小圏rz外的億萬(wàn)生乂為什么那億萬(wàn)生史能夠避開(kāi)絕望的血 運(yùn)，為什么他們不自殺。他發(fā)現(xiàn)，他們活著靠的不是理性，旦根本不去考慮理性，他們靠的是信加（節(jié)選自列第2頁(yè)共12頁(yè)第第4頁(yè)共12頁(yè)笫笫3小共12頁(yè)夫托爾斯泰傳）托爾斯泰認(rèn)為靠上地私冇發(fā)財(cái)是罪惡的，是老爺們?cè)斐闪巳嗣裰瓯姷纳浑y，他常為自己過(guò)若“老爺生活”而苦 kb為了擺脫這種苦悶，力求過(guò)平民生活，他最終做出了一個(gè)

5、驚人的挙動(dòng)，這個(gè)挙動(dòng)是什么？（2）彼行猶如寶石，樸素最美；其于人也，則有徳者但須形體悅目，不必面貌俊秀，與其貌美，不若氣度恢 宏。人不盡如：絕色無(wú)大德也：一如自然勞碌終日.但求無(wú)過(guò).而無(wú)力制成上品。因而美男子冇才而無(wú)壯志.車(chē)行 而不重德美不在顏色他麗而在面日端正，乂不盡在面II端正而在舉止文雅合度.美之極致，非圖畫(huà)所能表，乍見(jiàn) 能所識(shí).這段文字的作者應(yīng)是 國(guó)的哲學(xué)家,思想家 這段文字個(gè)明了 的思想.五、默寫(xiě)（共1題：共13分）（】3分）就寫(xiě).樹(shù)樹(shù)皆秋色， 。（野望），波撼岳陽(yáng)城。（望洞庭湖贈(zèng)張丞相）晴川歷歷漢RIW. （黃鶴樓）如頭坐三人， .佛印居右，再直居左（核舟記）予獨(dú)愛(ài)蓮之 . .中通

6、外不應(yīng)不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可建玩焉（愛(ài)蓮說(shuō)） !婦啼-何苦（石壕吏）走近古詩(shī)詞，我們總會(huì)被濃濃的鄉(xiāng)情所感染。詩(shī)人孟浩然站在長(zhǎng)江邊上遙望云端，不禁思念起家鄉(xiāng)和親人， 吟出“鄉(xiāng)淚客中盡， :崔獨(dú)登臨黃鶴樓，浩渺的煙波盡收眼底，思鄉(xiāng)之情油然而生，誦道： ,煙波江上使人愁”-杜甫是唐代大詩(shī)人.他的詩(shī)沉郁頓挫.壯懷激烈.讀他的詩(shī).我們深深感受到r一顆赤子之心的豐富情懷:望岳中，詩(shī)人在結(jié)岫處抒發(fā)者攀登頂釁俯視-切的雄心和遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的礙句是 , ”： 春望中，杜甫擔(dān)憂(yōu)國(guó)家烽火連天，渴盼家人咅訊，仃著憂(yōu)國(guó)思親情懷的詩(shī)句是“”。六、語(yǔ)言表達(dá)供1題；共5分）（5分）2013年3月以來(lái)，全國(guó)多地發(fā)

7、起了對(duì)“中國(guó)式過(guò)鳥(niǎo)路”現(xiàn)象的狙擊戰(zhàn).所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”， 就是行人集體闖紅燈現(xiàn)象。假如你在過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮者，機(jī)動(dòng)車(chē)輛在行駛.與你走在一起的人要強(qiáng)行闖紅燈過(guò)馬 路，你怒樣勸說(shuō)，才能讓他們停卜腳步？七、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共10分）（10分）閱讀下面古詩(shī).按要求冋答問(wèn)題。望月冇感白居易門(mén)河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)嘰饑，兄弟肉散，各在一處。因望月占感，聊書(shū)所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五 兄，廉示符離及卜邦弟妹。時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄旅各西東.田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里暦.辭根散作九秋蓬。共看明月或垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同.【注樣】；世業(yè)：世代傳卜的產(chǎn)業(yè).羈旅：猶漂泊.蜜落：冷落.干戈：本是

8、兩種武器，這里指故爭(zhēng). 九秋：秋天.1）諸指出詩(shī)歌的頸聯(lián)仃哪些意象?2） “吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”詩(shī)句除了運(yùn)用對(duì)偶.還運(yùn)用了比喻，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)該句比喻修辭 的作用作具體分析八、文言文閱讀（共1題；共14分）（M分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)Z,不亦說(shuō)乎？ “朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不恨，不亦召子乎？ ”TH： “溫故而知新，可以為師矣.”帀叩南眼Y多W 呆沖Z而缶曰一 “Y而Y4如附缶”：割乘史?。耳郭坊一仞亞業(yè)早巨巾士1/由Wl/ *手廿一車(chē)8? 牝9M勲尊物晶目鮮WSSSJWfeffiK ，!，第W停訴儷8測(cè)門(mén)挪供削璋理上4 臉山歸耳：少八幾廿即拓去

9、団引新刑一嚴(yán)屮H驚山衆(zhòng)即卻丄賊.助壟聊HJ閽眼4VWWJ41。烈摞許団肖上為值詛刃帀訟酉整徐場(chǎng)體智網(wǎng)4母V發(fā)川砰坷渓騾象匕陽(yáng)團(tuán)/雌団止無(wú)從則殺應(yīng)N。聊拠站理微木一斗踞年中兇賢地扣咨膜署彳。林頓財(cái)最問(wèn)H車(chē)同（4 0G 5（&Z游：辭乙計(jì)）塾圏至V通、耳。界掛亞些肆上師皆3融也爭(zhēng)尚.耳回唯卅也小Z恤7 丫山】W （）WYU 冋UftW 。kly弗靈。案涙弟血刑為隅時(shí)団馮刷蝴山Z肅（Z） 刀価可&日宮稲早N去業(yè)岸國(guó) 割土叩麻蟲(chóng)Y用草網(wǎng)山本址冋混同舊q勅倒（I）UI7UB）b !F? 淄決削殲【刑】（糾itt耳孫伍土供WHE諾）目更）“。與府審& ,滿(mǎn)多皆囲豐蟲(chóng)値）真賞土 4STf 右弁異回噸暈” H

10、il 5希卻0）城土” ：回年凈環(huán)“。漆即YL.I 回冃昱目”：日啊Z詔土壯。冬古日湯祝M十二由回71“。殳Z爭(zhēng)頃業(yè)比/幵牡Z凡函業(yè)扯Z睥” !Hi“ i審1叫別 .爭(zhēng)H輯少鄧間川可謂WY 河腳女胡說(shuō)一 說(shuō)一 iM問(wèn)解婦“ W笫笫 頁(yè)共12頁(yè)畏不肯前來(lái)安營(yíng)扎寨：二曰民勤人肯吃苦，敢于外出闖蕩安身立命.在民勤，常常能見(jiàn)到這樣的畫(huà)面：一個(gè)農(nóng)人，一匹駱駝，一輛小板車(chē)，在泥沙的路上踽踽走者落日將他們 的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那農(nóng)人裸露的臉和手是黑的而旦戦裂著：那農(nóng)人轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠是遲緩的卻是渴望的。他們就在 這一派灰黃的鴻蒙中往返著。由于降生在這樣一個(gè)巨大的空間里他們己無(wú)所謂大.由于生存在這樣一塊沒(méi)有生跡的

11、土地上他們亦無(wú)所謂無(wú)。他們知道屬于自己的只有一個(gè)：要想活下去，只有向命運(yùn)抗?fàn)?。所說(shuō)大西北許多邊遠(yuǎn)也區(qū)都有民勤人的蹤跡.他們從事若那里最很苦最驚重的職業(yè).無(wú)論是大渙深處墾荒種 地，無(wú)論是內(nèi)蒙雅布賴(lài)鹽地挖鹽采鹽.還是山丹牧場(chǎng)放牧馬群.値們部任勞任怨干得卜分出色。勤勞叨敢的民勤人 總使人想起流傳年的蘇武牧丫:的故事，蘇武的氣節(jié)和弟神正滋潤(rùn)若四處為家的用敢的民勤人。在沙丘中掩埋死 札 在泥用里接生晝兒：死去的艇體肥沃方薄的土地，新生的生命接過(guò)父輩的業(yè)績(jī)，把生命的泉水注進(jìn)這塊干渴的 土地。他們相侑.和煦的春風(fēng)定將吹來(lái)他們心中的緑洲。（1）從本文來(lái)看.民勤人有什么特點(diǎn)？從哪里W以看出？（2）賞析文中劃線的

12、句子。3）談淡你對(duì)下面這句話的理解。他們知道屆于自己的只仃一個(gè)：要想活下去，只仃向命運(yùn)抗?fàn)帯＃?）闡讀卜面材料.回答問(wèn)題?！炬溄硬牧稀棵袂诔菧貛Т箨懶愿尚翚夂騾^(qū)，東西北三面被騰格里和巴丹占林兩大沙漠包圍，大陸性沙漠氣候特征分明顯. 冬冷夏熱，降水稀少，光照充足，晝夜溫差大，年均降水量近年為】27.7皇米，年均蒸發(fā)0 2623 4米.晝夜溫差 15. 5C. （摘自：民勤政府網(wǎng)）選文第段和鏈接材料在內(nèi)容和表達(dá)上有什么相同或不同的地方？（12分）閱讀下文，回答問(wèn)題。珍惜弱點(diǎn)人涔有弱點(diǎn)，但弱點(diǎn)不同丁缺點(diǎn).缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處，然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處， 若說(shuō)缺點(diǎn)可以改正，可以克服，那

13、么弱點(diǎn)不僅與生俱來(lái)，還耍伴人一生.事物木身都仃正反兩個(gè)方面.據(jù)說(shuō)海南島的柏油路面很抗熱，等上4（）攝氏定以上也不胳化：哈爾濱的柏油 路面能抗寒，零下30攝氏度不會(huì)裂開(kāi).反過(guò)來(lái)說(shuō)，海南島的柏油路最不抗寒：哈爾濱的柏油路姓禁不得熱.這個(gè) 事例說(shuō)明什么呢？事物某方血愈強(qiáng)，它的反方向愈弱同樣，事物的某方面愈弱，它的反方面愈強(qiáng)。諸眞亮最大的弱點(diǎn)誰(shuí)都知道，一生太謹(jǐn)小慎微了，當(dāng)年大將魏 延曾提出偷袤長(zhǎng)安的奇汁，但被諸葛亮所否，魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺 空城計(jì).司馬魏之所以不敢貿(mào)然進(jìn)城.是諸葛亮憑借-生用兵諜慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)根可以這么說(shuō).弱點(diǎn) 也是強(qiáng)點(diǎn)，所以真點(diǎn)也需

14、珍惜。任何一個(gè)物種身I.都存任弱點(diǎn).但這并不影響“物竟大擇.詁舌生存的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)者不僅不弱. 反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng).以老閥為例，其相貌卑瑣，鬼鬼崇崇，無(wú)犬之忠，尤貓之乖，無(wú)牛羊之肉香，無(wú)鳥(niǎo)禽之關(guān)麗。 正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”，人不僅不馴化它，還要打案之而后快。兵法上說(shuō)“至于死地而后生”，這老鼠在冃年的厄 運(yùn)中反而存活吸的家族絕對(duì)數(shù)話超過(guò)人的數(shù)量。世界萬(wàn)物無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣，生出來(lái)便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何個(gè)物種中. 猶如物體與影子的關(guān)系.根木誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).性格急脫失之魯莽但決斷性強(qiáng)，慢性子的人梏重冇余但反應(yīng)遲緩.世 界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有誰(shuí)一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有，

15、基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员?，更不用自暴自棄。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，正視自己的弱點(diǎn)，進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn)，學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。樣如大畫(huà)家黃賓虹, 晚年雙目?jī)航?，然而他憑借感覺(jué)繪個(gè)，反而開(kāi)創(chuàng)另一境界，成一大家。珍惜弱點(diǎn)是人生的不氣餒，是完善人格的進(jìn)取，是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ)，是 反彈.仰覇點(diǎn)一旦被他人利用便不是古兆J。像呂布好色的物點(diǎn)被人掌握一個(gè)美女貂禪便讓他如木卽般任人擺布. 最后英雄為異地.珍惜自己的弱點(diǎn),別讓他人利用弱點(diǎn)，在某神程度1.是生存的保護(hù)色,是遺憾之中的聰明.（1）根據(jù)文意，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A文章認(rèn)為弱點(diǎn)與缺點(diǎn)都是人的不足之處所以珍惜弱點(diǎn)就是珍

16、惜缺點(diǎn)。B.作者認(rèn)為對(duì)待弱點(diǎn)的正確態(tài)度是自卑中選擇回避.C .第段舉大畫(huà)家黃賓虹的例子，對(duì)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”作了有力的闡釋。D. II本己故女作家宇野千代所說(shuō)的話：“弱點(diǎn)不是用來(lái)隱藏的，而是拿來(lái)利用的”可以作為本文的道理論據(jù)（2）分析第段的論證思捋3）根據(jù)文意，聯(lián)系H %實(shí)際，筒要說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣珍惜弱點(diǎn).第第8爽共12頁(yè)十、命題作文（共1題；共5分）（5分）根據(jù)要求寫(xiě)作.“你的夢(mèng)想是什么？ ”“夢(mèng)一想一一？！多么空虛的問(wèn)題。-“可是，一個(gè)人急得有夢(mèng)，總得有憧憬，石心鼠有抱負(fù)，有理想。好好努力，夢(mèng)想總能成真！”“真的嗎？ ”你覺(jué)得替想空虛嗎？寫(xiě)一篇文刑來(lái)呵答娩問(wèn).訶以講故事，可以寫(xiě)書(shū)信，可以發(fā)

17、表議論要求：題目自擬。根據(jù)你的理解和狀悟，聯(lián)系自己的生活體駛寫(xiě)作。自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字.文中不要出現(xiàn)臺(tái)白考生信息的人名、校名、地名等.第第4頁(yè)共12頁(yè)參考答案一、選擇題（共2題；共4分）T D21、D二、書(shū)寫(xiě)（共2題|共9分）31、.堅(jiān)-改為.市.；.托-改為.柘.Ml$ shu【兼匹】rud【跆空】yin1,【景4空zhuAn三、綜合性學(xué)習(xí)（共2題；共9分）1、M19禮費(fèi)fltiM19禮費(fèi)flti:化1、gWMHK化 6-2李先生（李本）成！我心四中孚的箏生，我校宜膏它于本屈旬明五下午3點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做 是苔方景？四、名著導(dǎo)讀（共1題；共8分）L籬家出走M(jìn)1S趾M2$

18、増程7 2、控】MfttMUM五、默寫(xiě)（共1題；共13分）91S山UJWMKMJ P5云羅海 【跆空】芳葉4空】中era而多篝耆力東域 M5S出業(yè)顧不處【蹌空】ig而不妖7$吏呼Y怒M8$挪機(jī)天際W9S日言谷關(guān)何處是（910$） M彼5【1】空】TR眾IU小 Ml WX連三 家書(shū)椎萬(wàn)全六、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共5分）9-1.乞布文明的.照明燈.，又是*r社:會(huì)文明的!#燈.我們還是等摞燈亮了博過(guò)吧七、詩(shī)歌鑒賞（共1七、詩(shī)歌鑒賞（共1:共10分）10-2千史雁 Tt.將與奈人分后的自己比作在千里遷徳中癘単的抓雁.形生動(dòng)地表現(xiàn)了作者的9SSU9 ,有形形相吊之意.九枚W ,將在荒年、戰(zhàn)&中兄務(wù)取比作

19、敗飛的口 .表達(dá)了作言對(duì)故多和奈人的相思之情.深化了骨八、文言文閱讀（共1題；共14分）【資1空】生r. ie*）以.樹(shù)樂(lè)【爭(zhēng)3空】全部11一1、（IMS】無(wú)（檢）11-2.VI：胸識(shí)，可以博到新的理繕和體會(huì)，就可以憑這點(diǎn)做11-2.VI：胸識(shí)，可以博到新的理繕和體會(huì)，就可以憑這點(diǎn)做W7.自從我有了孚生們更加親近我U-3.安奮樂(lè).好字.EMA.TmmMHt第10頁(yè)共口頁(yè)第】第】2頁(yè)共口頁(yè)第第H頁(yè)共12頁(yè)九、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）1、民部人祚苦.做于外出耶踣安身立命.Mg無(wú)天下人，天下有噸人. f 可以岀. 誕人林勇敢.從他們從 薯那里最逐苦魚(yú)業(yè).無(wú)培是大溥S&t里沏*地,無(wú)培是內(nèi)載舞布

20、喰鹽地涎采琵，還是山丹牧場(chǎng)故牧朝.他們祁任 旁任軒博十分岀色-f可以岀.12-2,運(yùn)用岫 楙囲手族生2W的辱出了民,為EBmAHKMHMttL12-3、民自緞.在蘇武的FMMMMT的9B敢的昂人不3R* .不毎不向剛?cè)?12-4相同點(diǎn)：心餐gfWMWH，在內(nèi)答賄出了民對(duì)目然環(huán)塲卷安.不同點(diǎn):從內(nèi)苴上說(shuō)，必學(xué)二段不光寫(xiě)自於環(huán)塲惡劣.見(jiàn)了民人的夠貝散.從表達(dá)上說(shuō)見(jiàn)了民人的夠貝散.從表達(dá)上說(shuō) &段以!寫(xiě)為主，帶有一定的gfe辭，燧播f 于，觀的說(shuō)明.K D13-2勺反方面例r的）礦 接列學(xué)諸葛克空域計(jì)的藥段采用的星總f 一總的論證思路.宛1出，切的某方面g , 例子進(jìn)行論證 后歸結(jié)出.勇點(diǎn)也是琳勺反方面例r的）礦 接列學(xué)諸葛克空域計(jì)的13 3、點(diǎn)：正waB*點(diǎn)；利用自己的財(cái)；曇免目己aw林人利用.十、命題作文（共1題；共5分）1【I畋】夢(mèng)息的力量夢(mèng)讐的力量超啊想.而夢(mèng)信就有可定未來(lái).務(wù)炬.線為件為之奮斗.夢(mèng)1ML火,是點(diǎn)知WMI的火把.夢(mèng)JM雨.是帝乗