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文檔簡介
1、幼兒園教師季度教學(xué)工作總結(jié)歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回憶頑強地走過的這段時間,取得的成果實則來之不易,該總結(jié)這段時間的得與失,為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)了。在這里給大家共享一些幼兒園老師季度教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家能有所幫忙。幼兒園老師季度教學(xué)工作總結(jié)范文1眨眼間這個季度又接近了尾聲,孩子們趕緊就要升入中班,看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一季度來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴一、保育工作:這季度我們結(jié)合幼兒園開展的“良好習(xí)慣的培育”,在班級進(jìn)行了一系列的活動,我們通過圖片和小故事的形式,形象活潑地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們小班組培育的良好習(xí)慣之一是排隊。經(jīng)過一段時
2、間的錘煉,我們班幼兒已經(jīng)明白排隊進(jìn)入衛(wèi)生間,排隊洗手,排隊拿杯子喝水,進(jìn)餐時自己排隊拿餐盤等等。另外我們還開展了“幼兒自我服務(wù)力量”的競賽,在這次活動中我們班幼兒能用正確的方法洗手,會自己穿脫鞋子。在活動中取得了班級組第一名的好成果。當(dāng)然這季度的工作中還存在一些缺乏,我們班有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,中午吃飯吃飯速度較慢,中午吃飯時不留意桌面和地面的衛(wèi)生,在這方面我們還要強化教育。在開學(xué)初的時分,我們帶幼兒進(jìn)行戶外游戲時,發(fā)現(xiàn)個別幼兒喜愛撿地上的小東西,甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對幼兒的這種行為按時進(jìn)行了耐煩的教育和引導(dǎo),這些幼兒也慢慢改掉了這個習(xí)慣。二、教學(xué)工作:回憶這季度的教學(xué)工作,也是有不
3、少收獲的。我們結(jié)合五大領(lǐng)域的進(jìn)展目標(biāo),制訂了一些教學(xué)方案。下面我就來說說我們班幼兒在這些發(fā)面的進(jìn)展情況。1、語言由于我們班有大部分幼兒是上過小小班的,所以語言進(jìn)展還是挺好的。在教學(xué)過程中我們發(fā)現(xiàn)他們喜愛傾聽故事,會用簡潔完好的語言答復(fù)老師的問題。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強,喜愛在集風(fēng)光前說出自己的想法。對所教內(nèi)容的把握性較強,在月度的教學(xué)測評中,我們班都是名列前茅。但還有個別幼兒的吐字不是很清楚,特別是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分,在這一方面我們還是要留意按時訂正,耐煩引導(dǎo)。2、健康我們都明白健康包括心理和生理,我們會利用晨間談話的時間對幼兒進(jìn)行健康方面的教育,如:尖利的東西不要玩,不要跟生
4、疏人走等等。有時家長也會跟我們溝通一些幼兒在家的情況,比方:幼兒在家看電視的時間太長。我們也會針對這類情況,對幼兒進(jìn)行教育,讓他們了解到看電視的時間及一些愛護(hù)眼睛的小常識。我們這季度強化了幼兒戶外活動的時間,在體能測評中發(fā)現(xiàn)幼兒的體能進(jìn)展還是挺好的,但也有個別幼兒進(jìn)展略微弱一點。比方:雙腳上下樓梯這一方面還有個別幼兒不太能做到。3、社會這季度由于禽流感,所以幼兒社會實踐活動受到了影響。但是我們會結(jié)合各種節(jié)日開展一些活動。如“植樹節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士,婦女節(jié)的小手工,端午節(jié)的節(jié)日小常識,六一兒童節(jié)的班級慶祝會等。在幼兒園開展的“消防演習(xí)”中,幼兒了解到了不少自救的小常識。在這些活動中他們收獲到了書本以
5、外的一些學(xué)問。幼兒園老師季度教學(xué)工作總結(jié)范文2回憶這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級概況我班原有幼兒28人這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級兩位老師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境,喜愛上幼兒園,寵愛老師,學(xué)會了和小好友們之間友好交往。二、常規(guī)培育幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活迥然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培育的好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基矗為了培育幼兒的標(biāo)準(zhǔn)意識,
6、我們采納直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育,幼兒已根本能自覺遵守游戲規(guī)章,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小好友們一起洗,幾天的時間小好友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中,我們培育孩子傾聽音樂的指令,依據(jù)聽不同的音樂,明白如今應(yīng)當(dāng)做什么。三、教育教學(xué)工作教學(xué)中我們有意地采納智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松快樂地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合,游戲
7、與學(xué)問相結(jié)合,調(diào)動幼兒的主動性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充足發(fā)揮幼兒的主動性、主動性,讓幼兒在輕松快樂的游戲中學(xué)到更多的學(xué)問,把握更多的技能。通過本學(xué)期的各項活動,我園幼兒在畫展、舞蹈表演中表現(xiàn)不錯,孩子們對藝術(shù)、對美的熱愛漸漸表達(dá)出來。四、家長工作家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,開展家長學(xué)校學(xué)習(xí),填寫家園聯(lián)系冊,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教學(xué)問等。舉辦家長會也是我們溝通的一種方式,學(xué)期中,我們召開了家長會,會上對許多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識;另外還開展親子開放活動,邀請家長來園共同參
8、與親子游戲,讓家長在活動中觀看和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),主動協(xié)作幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看,主動與家長溝通做到家園同步,共同教育好孩子。幼兒園老師季度教學(xué)工作總結(jié)范文3我是一名幼師畢業(yè)的老師,工作十一年來,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)進(jìn)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評和社會的認(rèn)可?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管理規(guī)程,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心進(jìn)展?fàn)?/p>
9、況,因人施教,使幼兒得到全面進(jìn)展。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信獨立的明燈,我們幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種活潑形象的直觀教具,激發(fā)兒童的愛好。注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是老師、幼兒共同的責(zé)任。我們依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,表達(dá)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的改變,幼兒在平常發(fā)揮想
10、象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和伙伴的肯定。幼兒時期是兒童身心進(jìn)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此幼兒園生活必需是豐富多彩的,我們開展了各種各樣的活動,像智能訓(xùn)練、英語表演等,不僅開發(fā)了兒童的智力,還培育幼兒多方面的愛好。二、家園聯(lián)系方面老師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,老師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)懷,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的歡樂,是對我工作的激勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿意,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩
11、子的老師,也是家長的好友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題顯現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長明白老師對問題很重視,對幼兒進(jìn)展很在意。利用多種媒介與通訊手段,做到常常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家園小報,為彼此更簡單溝通。班主任老師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更便利快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)懷孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展商量。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的長處,有助于家長幫忙孩子找出差距與缺乏,找到連續(xù)教育引導(dǎo)的方向。三、其他方面在珍惜幼兒
12、園提供學(xué)習(xí)時機的同時,也努力汲取外界的信息和學(xué)問,閱讀幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品嘗的書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。我還是一個教研組長,我進(jìn)步了還要帶動全園的姐妹們共同進(jìn)步,我把外出看到的回來講給他們聽,找些資料和她們一起學(xué)習(xí),遇到問題和她們一起商量,讓她們永遠(yuǎn)跟著時期的大潮一起前進(jìn)。幼兒園老師季度教學(xué)工作總結(jié)范文420X年充實的5個月,歡樂的5個月,讓我又填充了自己,成長了自己。5個月的時間我們在培育,5個月的時間我們在錘煉,5個月的時間我們在進(jìn)步,5個月的時間在改變,5個月的時間我和我們班的孩子一起努力,一起沖刺,讓時間和成
13、果證明孩子們的成長歷史下面我把本學(xué)期的工作做個總結(jié)。一、思想品德方面(1)熱愛尊重幼兒。只有熱愛、尊重才能真誠地與幼兒建立深沉的師生感情,好友感情。熱愛幼教事業(yè),這是我們老師的根本道德,是思想素養(yǎng)的表達(dá),也要把敬業(yè)愛崗的.精神全身心地投入到素養(yǎng)教育工作實踐中去,給幼兒制造教育氣氛;(2)熱愛尊重幼兒。只有熱愛、尊重才能真誠地與幼兒建立深沉的師生感情,好友感情。(3)以身作則。老師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著幼兒的成長。要培育幼兒良好品德,老師首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,真正做到為人師表。老師本身的素養(yǎng),確定著素養(yǎng)教育的質(zhì)量和效果,因此,必需全面提高幼兒老師的素養(yǎng)本人能主動參與政治學(xué)習(xí),熱
14、愛集體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中主動,以主動熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項工作。二、保教結(jié)合方面(一)教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵要上好課。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難,并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注意個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生歡樂的心境,制造良好的課堂氣氛。在臨接近期末的時分,我特寫給中班每位幼兒的評語遞交與家長,包含老師對幼兒的評價及家長對老師的評價。每位家長都寫出了對老師的評價,里面珍藏著豐富的內(nèi)涵,我把這些都珍藏在一起,作為自己的成長檔案。(二)保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了
15、解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒明白自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷伙伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。1、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,進(jìn)行潔凈、光明的一體化。2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情快樂。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲,防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞,老師賜予按時的制止,并進(jìn)行隨機教育。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每
16、一個幼兒的人身安全,是每一個老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:1、教給了幼兒一些安全學(xué)問,強化了幼兒的安全意識和自護(hù)力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥。3、強化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,強化幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。(四)家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充足利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況
17、。2、運用電話、上網(wǎng)多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的互相理解,使關(guān)系更親密、和諧。3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我園開展了開放日活動,讓家長來園觀看孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特別兒童的家長親密聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫忙到幼兒。4、與家長進(jìn)行了親密溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,協(xié)作幼兒園做好保教工作。幼兒園老師季度教學(xué)工作總結(jié)范文5時間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了,我班是一個全新的搭配體。但
18、是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、相互協(xié)作共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年,是幼兒園與小學(xué)互相連接的一年,幼兒將來能否較快順應(yīng)小同學(xué)活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園老師工作總結(jié)如下:一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)本人在本學(xué)期中,主動參與各項時勢、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充足發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其
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