八年級學生學習經(jīng)驗交流材料發(fā)言稿

1、第4頁 共4頁八年級學生學習經(jīng)歷交流材料發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位教師，親愛的同學們，大家好！我是初二3班的龔小宇，今天可以站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目的，踏踏實實。目的是什么？目的就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。很多同學有明確的.目的，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。其次，我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的教師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的開展空間。但并不是每個人都

2、能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。再次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都會聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課非常鐘后被教師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要可以科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)絡理論中

3、也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心考慮，假如自己實在無法解決，可以尋求教師的幫助。很多問題在教師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否那么日積月累就會成大問題。不知道這些是不是合適大家，畢竟每個人的方法都不盡一樣。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種合適自己的良好的學習習慣。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè)，有方案的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石

4、非一日之功”。同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！最后祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！的八年級學生學習經(jīng)歷交流材料發(fā)言稿范文很有深度，希望可以助您一臂之力。尊敬的領導、教師、親愛的同學們：大家好！我是，今天，我有幸站在這里，不僅代表我個人，更代表了我們整個班級。假如沒有教師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能獲得好的成績。在這里，我感謝教師和同學們對我的幫助。在日常學習過程中，我認為自覺和毅力是獲得好成績的關鍵，同時還應該形成合適自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：1、學習

5、要有方案。“方案的制定比方案本身更為重要”，這是一位西方哲學家的名言。高爾基也曾經(jīng)說過說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進展。有了方案可以把自己的學習管理好，到一定時候對照方案，檢查總結一下自己的學習，看看有什么成果和缺乏，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，使學習不斷進步。2、全面開展，不偏科。有的同學由著自己的愛好，感興趣的科目就多用點勁兒，不喜歡的就躲著走，這是不對的，每一門學科之間都是有聯(lián)絡的，只有齊頭并進才能保證在長期的學習過程中事半功倍。3、學習要注重效率。養(yǎng)成良好的學習習慣對于進步學習效率是很有幫助的，有的同學不專心，一邊看電視一邊做作業(yè)，結果是既沒能好好看電視，也沒能好好的做作業(yè)，浪費了大量時間，還有可能產生對學習的畏懼情緒，其實集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，不但不會浪費時間，同時還會因為效率的進步獲得意料之外的驚喜呢。4