小學(xué)美術(shù)人美三年級下冊人物與環(huán)境人物與環(huán)境

1、人物與環(huán)境 授課教師：四面山鎮(zhèn)天泉小學(xué)雷宇課題人物與環(huán)境課型新授課設(shè)計(jì)說明1.想象人物：根據(jù)特定人物姿勢，想象人物在做什么？2.想象環(huán)境：根據(jù)人物活動(dòng)想象環(huán)境。學(xué)前準(zhǔn)備制作多媒體課件。（教師）2.欣賞作品，展開想象。（學(xué)生）課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解繪畫作品中人物與環(huán)境的關(guān)系，了解人物動(dòng)態(tài)變化的特點(diǎn)。2.訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維和豐富的想象能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活表現(xiàn)生活的能力。3.激發(fā)學(xué)生觀察事物的熱情，以及改造解構(gòu)事物的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解并掌握表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)變化的基本特點(diǎn)，通過給同樣動(dòng)態(tài)的人物添加環(huán)境，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維和豐富的想象力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生想象，培養(yǎng)自主動(dòng)手能力。學(xué)前準(zhǔn)

2、備1.制作多媒體課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測一、趣味導(dǎo)入。（用時(shí)：5分鐘）1.引入新課：同學(xué)們，在講授新內(nèi)容之前，我們先來欣賞幾張照片有什么不同？為什么他的姿態(tài)表情都沒有變，而產(chǎn)生的效果卻不一樣呢？師：看來環(huán)境對人物的影響很大，我們今天就來共同了解一下人物與環(huán)境之間的微妙聯(lián)系，看看在人物一定的情況下，環(huán)境的變化會(huì)讓畫面產(chǎn)生什么樣的效果。1.感知人物與環(huán)境的關(guān)系。 2.環(huán)境改變，人物的服飾也發(fā)生了改變。出示課題：人物與環(huán)境二、講授新課。（用時(shí)：10分鐘）2.講授新課：問題：圖片中幾個(gè)人在做什么？學(xué)生：踢足球這幾個(gè)人的動(dòng)作你還可以聯(lián)想到他們在做什么？師：這兩幅圖片不同的地方在哪里？生：人物的

3、服飾手中的道具以及背景都法生了變化師：我們再接著往下看出示一張?zhí)囟ǖ臒o背景人物動(dòng)作圖片設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生改變特定人物環(huán)境的興趣。問題：大家猜一猜他在做什么？三、引導(dǎo)創(chuàng)作。（用時(shí)：15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生展開想象，猜測各種答案。再將圖片轉(zhuǎn)動(dòng)一下角度，再啟發(fā)學(xué)生思考，這個(gè)人的動(dòng)作你會(huì)聯(lián)想到什么樣的環(huán)境師：同一動(dòng)作的人物擺放方向的不同會(huì)聯(lián)想到不同的環(huán)境，那老師為這個(gè)人添加幾個(gè)背景大家瞧瞧有沒有意思。出示修改后的圖片。師：接下來我們再來看看同學(xué)們是怎樣應(yīng)用這種根據(jù)人物姿態(tài)添加背景的方式來創(chuàng)作出具有想象力的繪畫作品的。3.創(chuàng)作要求師：看了這么多好的作品，那接下來就讓我們自己動(dòng)手來創(chuàng)作一幅新穎的圖畫。我給大家找了幾位模特，給大家認(rèn)識(shí)一下。出示各種人物及動(dòng)態(tài)的圖片，給學(xué)生分組選擇不同姿勢的人物。師：把你選好的模特貼在你的作業(yè)紙上，然后設(shè)計(jì)他所在的環(huán)境，人物的衣著，涂上漂亮的顏色，我們比一比看哪個(gè)組完成的又快又好。開闊思路，引導(dǎo)學(xué)生想象不同角度的人物動(dòng)作適合怎樣的環(huán)境。逐一出示教材中給出作品圖片，讓學(xué)生分析圖片中的人物服飾和背景讓學(xué)生體會(huì)作品中作者的意圖和表現(xiàn)手法?？梢砸苿?dòng)的卡通形象吸引學(xué)生，激發(fā)興趣，開拓學(xué)生聯(lián)想的空間。四、欣賞點(diǎn)評。（用時(shí):10分鐘）1.完成作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生完成作品，強(qiáng)調(diào)畫面的完整性。2.評價(jià)展示學(xué)生作品，簡單講評標(biāo)準(zhǔn)：人物活動(dòng)想象豐富，環(huán)境添加有創(chuàng)意，具有合理性