機械設(shè)計制造及其自動化-工程機械教學(xué)團隊doc386KB

1、PAGE PAGE 512008年國家級教學(xué)團隊推薦表（本科）團隊名稱：機械設(shè)計制造及及其自動化工程機械教學(xué)學(xué)團隊 團隊帶頭人：杜彥良 所在院校：石家莊鐵道學(xué)院院 推薦部門：河北省教育廳 教育部高等教育育司制填 表 說說 明1. 本表用鋼鋼筆填寫，也也可直接打印印，不要以剪剪貼代填。字字跡要求清楚楚、工整。2. 推薦表由由推薦部門通通知擬推薦的的教學(xué)團隊填填寫。所填內(nèi)內(nèi)容必須真實實、可靠，如如發(fā)現(xiàn)虛假信信息，將取消消該團隊參評評國家級教學(xué)學(xué)團隊的資格格。3. 表格中所所涉及的項目目、獎勵、教教材，截止時時間是20007年12月月31日。4. 如表格篇篇幅不夠，可可另附紙。5. 各級單位位意見務(wù)

2、必加加蓋公章，否否則推薦無效效。一、團隊基本情情況簡介工程機械教學(xué)團團隊針對學(xué)院院“加強基礎(chǔ)、強強化應(yīng)用、提提高素質(zhì)、注注重創(chuàng)新、激激勵個性、體體現(xiàn)特色”的人才培養(yǎng)養(yǎng)定位，緊密密結(jié)合國家重重大工程建設(shè)設(shè)，形成了學(xué)學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合合、結(jié)構(gòu)合理理、敬業(yè)精神神強、勇于奉奉獻(xiàn)、發(fā)展態(tài)態(tài)勢良好的團團隊，在人才才培養(yǎng)和教學(xué)學(xué)科研等方面面做出了突出出貢獻(xiàn)。（1）師資隊伍伍整體結(jié)構(gòu)合合理 教學(xué)團隊共共有 22 人組成，其其職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)學(xué)位結(jié)構(gòu)和年年齡結(jié)構(gòu)合理理，發(fā)展?jié)摿α^大。目前前正教授占550，副教教授占22.5；具有博士士學(xué)位的占668，碩士士學(xué)位的占227，具有有碩士以上的的學(xué)位達(dá)955；中年教師師占55

3、，小于于35歲的青青年教師占227，中青青年教師共占占82，充分分體現(xiàn)隊伍中中以中年教師師為主體，有有利于其承上上啟下作用。教教學(xué)團隊的所所有人員都是是各門精品課課程、實驗示范中中心及工訓(xùn)中中心的負(fù)責(zé)人人和核心成員員。團隊是機機械工程及自自動化專業(yè)的的核心代表，搞搞好團隊建設(shè)設(shè)可以使我院院以工程機械械的設(shè)計、制制造、維護為為代表的機械械工程及自動動化專業(yè)具有有鮮明的特色色，在全省乃乃至全國產(chǎn)生生廣泛的影響響，從而帶動動整個機械專專業(yè)師資隊伍伍水平的提高高。表1 學(xué)歷結(jié)構(gòu)構(gòu)博 士碩 士本 科合 計人 數(shù)156122比 例68%27%5%100%表2 師資年齡齡結(jié)構(gòu)35歲及以下36-45歲46-6

4、0歲合 計人 數(shù)612422比 例27%55%18%100%表3 學(xué)緣結(jié)構(gòu)構(gòu)本校畢業(yè)外校畢業(yè)合 計人 數(shù)22022比 例9%91%100%表4 職稱結(jié)構(gòu)構(gòu)教 授副教授講 師助 教合計人 數(shù)1155122比 例50%22.5%22.5%5%100%經(jīng)過多年的建設(shè)設(shè)，工程機械械專業(yè)方向涌涌現(xiàn)出一批國國內(nèi)知名的學(xué)學(xué)科帶頭人，形形成了發(fā)展勢勢頭良好、學(xué)學(xué)術(shù)研究方向向穩(wěn)定的學(xué)術(shù)術(shù)梯隊，取得得了大量的研研究成果。他他們當(dāng)中有燕燕趙學(xué)者，中中國機械工程程學(xué)會理事，國國家教育部機機械學(xué)科教學(xué)學(xué)指導(dǎo)委員會會委員和實驗驗教學(xué)指導(dǎo)委委員會委員，大大型結(jié)構(gòu)健康康診斷與控制制、TBM專家，博博士生導(dǎo)師杜杜彥良教授；有茅

5、以升科科技獎、詹天天佑人才獎獲獲得者，獲鐵鐵道部、河北北省科技進步步一、二等獎獎多項，研究究成果在國內(nèi)內(nèi)300多座隧隧道施工中推推廣應(yīng)用的隧隧道施工通風(fēng)風(fēng)專家賴滌泉泉教授；有工工程圖學(xué)教學(xué)學(xué)指導(dǎo)委員會會委員，中國國工程圖學(xué)學(xué)學(xué)會理事，河河北省工程圖圖學(xué)學(xué)會副理理事長，研究究成果在500多所高校推推廣應(yīng)用的工工程圖學(xué)專家家池建斌教授授等。團隊中的中青年年教師專業(yè)基基礎(chǔ)扎實，業(yè)業(yè)務(wù)能力強，具具有很好的發(fā)發(fā)展?jié)摿?，已已成為本學(xué)科科發(fā)展的中堅堅力量。他們們參加了522項省部級以以上教改項目目和科研項目目，發(fā)表了3300余篇高高水平學(xué)術(shù)論論文，在教學(xué)學(xué)改革和科學(xué)學(xué)研究方面成成果豐碩，有有4人獲得省部部級

6、以上榮譽譽稱號，并成成為國家科技技進步獎和省省部級獎勵的的主持人和主主要完成人。（2）團隊帶頭頭人教學(xué)科研研成績突出團隊帶頭人杜彥彥良教授是中中國機械工程程學(xué)會理事、國家教育部部機械學(xué)科教教學(xué)指導(dǎo)委員員會委員和實實驗教學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)委員會委員員、國家級精品品課程“工程機械”的負(fù)責(zé)人、燕燕趙學(xué)者，長長期以來從事事機械學(xué)科的的科學(xué)研究和和本科教學(xué)工工作，在教學(xué)學(xué)科研方面做做出了突出貢貢獻(xiàn)。在教學(xué)學(xué)研究方面，先先后獲得國家家級教學(xué)成果果一等獎1項項，河北省教教學(xué)成果一等等獎2項。其其項目“新形勢下復(fù)復(fù)合型人才因因材施教培養(yǎng)養(yǎng)模式研究與與實踐”（獲國家級教教學(xué)成果一等等獎） 結(jié)合新形勢勢下社會對人人才的需求

7、和和一般高等院院校的辦學(xué)實實際，研究、設(shè)設(shè)計和構(gòu)建了了一套符合復(fù)復(fù)合型人才成成長規(guī)律、順順應(yīng)復(fù)合型人人才培養(yǎng)需要要的辦學(xué)理念念、教育計劃劃、運作方式式和管理制度度，并結(jié)合學(xué)學(xué)院的辦學(xué)實實際開展實踐踐，取得了顯顯著的辦學(xué)效效果。其研究究成果在20002年的全全國機械教學(xué)學(xué)指導(dǎo)委員會會會議上交流流后，引起強強烈反響，迅迅速被50余余所同類院校校所借鑒。在在科學(xué)研究方方面，先后獲獲得國家級科科技進步一等等獎1項，二二等獎1項，河河北省科技進進步一等獎22項。其研究究成果“秦嶺特長隧隧道（TBMM）修建技術(shù)術(shù)”、 “長大隧道全全斷面巖石掘掘進機（TBBM）掘進技技術(shù)研究與應(yīng)應(yīng)用”（分獲國家家科技進步一

8、一、二等獎）對對于TBM在在我國隧道建建設(shè)中的推廣廣應(yīng)用發(fā)揮了了重要作用。（3）教學(xué)改革革成果豐碩本教學(xué)團隊積極極參加教育科科學(xué)研究工作作，改革教學(xué)學(xué)內(nèi)容，改進進教學(xué)方法，取取得了突出成成果?！笆濉币詠?，主持持國家級、省省部級和院級級教學(xué)研究項項目30 余項，教教師主持的項項目獲得省部部級以上教學(xué)學(xué)成果獎8項，其中國國家級教學(xué)成成果獎1項，省部級級教學(xué)成果獎獎7項。本教學(xué)團團隊先后獲全全國多媒體教教育課件大賽賽一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項, 獲河北省省多媒體教育育課件大賽二二等獎2項，三等獎1項。本教學(xué)團隊主動動將教學(xué)成果果應(yīng)用到教學(xué)學(xué)工作中，獲獲得了良好的的教學(xué)效果。在在院教學(xué)督導(dǎo)導(dǎo)

9、組的檢查和和“學(xué)評教”中教學(xué)效果果反映優(yōu)良的的教師比例為為98%以上，在在長期的教學(xué)學(xué)實踐中團隊隊成員無一人人出現(xiàn)教學(xué)事事故。在教師師指導(dǎo)下，學(xué)學(xué)生在河北省省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)業(yè)大賽等國家家和省部級比比賽中取得了了優(yōu)異成績。一系列的教學(xué)改改革大大提高高了我院學(xué)生生的培養(yǎng)質(zhì)量量，我院培養(yǎng)養(yǎng)的學(xué)生以“下得去，用用得上，干得得好，發(fā)展快快”受到用人單單位的好評，就就業(yè)率多年來來保持在955以上。（4）科學(xué)研究究特色鮮明 “十五”以來來，本教學(xué)團團隊承擔(dān)國家家、軍隊、省省部級各類科科研項目500 多項，科科研經(jīng)費 11600 余余萬元，獲國國家級科技進進步獎一項、二二等獎兩項，省省部級科技進進步獎多項。團隊在

10、長期的教教學(xué)實踐中，形形成了鮮明的的特色和優(yōu)勢勢。即：面向向國家重大工工程建設(shè)開展展科學(xué)研究，注注重產(chǎn)、學(xué)、研的緊密結(jié)結(jié)合，培養(yǎng)了了一批活躍在在國家基本建建設(shè)第一線的的工程技術(shù)人人才。十多年來，圍繞繞國家重大工工程京九鐵路路、西康鐵路路、青藏鐵路路等的建設(shè)，我我院在全斷面面隧道掘進機機（TBM）、隧隧道通風(fēng)技術(shù)術(shù)及風(fēng)機研制制、工程機械械故障診斷、鐵鐵路客運專線線施工架橋機機、造橋機設(shè)設(shè)計等領(lǐng)域承承擔(dān)了一批重重大科研項目目，取得了多多項國際先進進和國內(nèi)領(lǐng)先先的科研成果果，獲得了可可觀的經(jīng)濟效效益。將科研研成果融入到到教學(xué)中，大大大提高了教教學(xué)質(zhì)量，培培養(yǎng)了一批活活躍在國家基基本建設(shè)第一一線的工程

11、技技術(shù)人才。第第一，通過科科學(xué)研究培養(yǎng)養(yǎng)了一批學(xué)科科和學(xué)術(shù)帶頭頭人，極大地地提升了教師師隊伍的學(xué)術(shù)術(shù)水平和教學(xué)學(xué)水平，為培培養(yǎng)面向施工工第一線的工工程技術(shù)人才才提供了堅實實的師資隊伍伍。第二，依依托科研積累累的資料和素素材，豐富了了教學(xué)內(nèi)容。如如本教學(xué)團隊隊編譯的TBMM全套資料（336卷，約20000萬字），是是國內(nèi)僅有的的全面介紹TTBM技術(shù)的的中文資料，這這些資料已成成為在校大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)機、電電、液系統(tǒng)的的重要參考資資料。第三，把把多年的科研研成果編入到到教材中，出出版了一系列列特色教材，大大大拓寬了他他們的知識面面。第四，利利用科研經(jīng)費費購買用于教教學(xué)的儀器設(shè)設(shè)備，改善了了我院的辦學(xué)學(xué)

12、條件。二、團隊成員情情況1.帶頭人情況況：姓 名杜彥良出生年月1956.100參加工作時間1975政治面貌黨員民 族漢性 別男最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）授予單位北京航空航天大大學(xué)授予時間1993高校教齡27職 稱教授行政職務(wù)副校長聯(lián)系地址、郵編編石家莊市北二環(huán)環(huán)東路17號石家莊莊鐵道學(xué)院（050043）辦公電話0311-8779355881移動電話136033991142電子郵件地址DuYLn獲獎情況（省部部級以上）教學(xué)改革獲獎情情況序號獎勵名稱等級排名時間1新形勢下復(fù)合型人才因材施教培養(yǎng)模式研究與實踐國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎河北省教學(xué)成果一等獎1200520032新形勢下新型工學(xué)學(xué)士培

13、養(yǎng)模式研究與實踐河北省教育科學(xué)成果一等獎120063普通工科院校重點課程評價體系研究與實踐河北省教學(xué)成果二等獎120034普通工科院校機械大類人才培養(yǎng)與綜合素質(zhì)研究河北省教學(xué)成果一等獎12001科學(xué)研究獲獎情情況1長大隧道全斷面巖石掘進機（TBM）掘進技術(shù)研究與應(yīng)用國家科技進步二等獎120052秦嶺特長隧道（TBM）修建技術(shù)國家科技進步一等獎1220033大型混凝土結(jié)構(gòu)健康檢測技術(shù)研究河北省科技進步一等獎120044大型橋梁結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測技術(shù)及應(yīng)用河北省科技進步一等獎120065具有防松防斷均載調(diào)節(jié)功能大型結(jié)構(gòu)關(guān)鍵聯(lián)接件研究河北省科技進步二等獎120046竹/玻璃鋼復(fù)合建筑材料及其結(jié)構(gòu)研究河北省

14、科技進步二等獎12002主要學(xué)習(xí)、工作作簡歷起止時間學(xué)習(xí)工作單位所學(xué)專業(yè)/所從從事學(xué)科領(lǐng)域域1975.91981.7中國人民解放軍軍鐵道兵工程學(xué)院起重運輸與工程程機械1981.71986.9石家莊鐵道學(xué)院院工程機械1986.91989.7北方交通大學(xué)車輛工程1989.71993.3北京航空航天大大學(xué)動力工程1993.3至今石家莊鐵道學(xué)院院大型施工機械與與診斷技術(shù)研研究2.成員情況：成員人數(shù) 21 姓 名賈糧棉年 齡43參加工作時間1989.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)工程機械高校教齡19職 稱教授職 務(wù)分院院長姓 名郭京波年 齡42參加工作時間1992.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）

15、研究生（博士）專 業(yè)車輛工程高校教齡16職 稱教授職 務(wù)系副主任姓 名馮國勝年 齡46參加工作時間1983.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)動力機械及工程程高校教齡12職 稱教授職 務(wù)姓 名吳文江年 齡43參加工作時間1984.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)車輛工程高校教齡12職 稱教授職 務(wù)中心副主任姓 名潘存治年 齡42參加工作時間1991.111最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)機械電子高校教齡15職 稱教授職 務(wù)系主任姓 名趙金生年 齡45參加工作時間1980.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)工程機械高校教齡28職 稱教授職 務(wù)系副主任姓 名賴

16、滌泉年 齡59參加工作時間1970.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（碩士）專 業(yè)工程機械高校教齡22職 稱教授職 務(wù)姓 名郭文武年 齡44參加工作時間1985.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（碩士）專 業(yè)工程機械高校教齡23職 稱教授職 務(wù)分院副院長姓 名馬懷祥年 齡45參加工作時間1981.099最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（碩士）專 業(yè)工程機械高校教齡23職 稱教授職 務(wù)系主任姓 名池建斌年 齡50參加工作時間1977.1最終學(xué)歷（學(xué)位位）本科專 業(yè)工程機械高校教齡25職 稱教授職 務(wù)系主任姓 名任 杰年 齡37參加工作時間1993.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)機械制造高校教齡

17、15職 稱副教授職 務(wù)姓 名申永軍年 齡35參加工作時間1995.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)車輛工程高校教齡6職 稱副教授職 務(wù)姓 名張銀彩年 齡43參加工作時間1987.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)機械設(shè)計高校教齡15職 稱副教授職 務(wù)姓 名鄭明軍年 齡37參加工作時間1994.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)車輛工程高校教齡14職 稱副教授職 務(wù)姓 名王戰(zhàn)中年 齡39參加工作時間1994.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士） 專 業(yè)機械設(shè)計高校教齡10職 稱副教授職 務(wù)姓 名李韶華年 齡35參加工作時間1994.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生

18、（博士） 專 業(yè)機械設(shè)計高校教齡5職 稱講師職 務(wù)姓 名智小慧年 齡35參加工作時間1994.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)材料科學(xué)與工程程高校教齡5職 稱講師職 務(wù)姓 名司春棣年 齡28參加工作時間2006.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（博士）專 業(yè)水利工程高校教齡2職 稱講師職 務(wù)姓 名劉進志年 齡36參加工作時間1995.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（碩士）專 業(yè)機械電子高校教齡5職 稱講師職 務(wù)姓 名王?；?齡34參加工作時間1995.077最終學(xué)歷（學(xué)位位）研究生（碩士）專 業(yè)工程機械高校教齡6職 稱講師職 務(wù)姓 名王晨年 齡28參加工作時間2003.077最終學(xué)

19、歷（學(xué)位位）研究生（碩士）專 業(yè)機械設(shè)計高校教齡3職 稱助教職 務(wù)三、教學(xué)情況1.主要授課情情況：（20005年以來來）課程名稱授課人起止時間總課時工程機械構(gòu)造杜彥良賈糧棉2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01288內(nèi)燃機馮國勝智小慧2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01288機械維修工程杜彥良王戰(zhàn)中2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01120工程機械電液系系統(tǒng)賴滌泉賈糧棉2005.099-20066.0

20、12006.099-20077.012007.099-20088.01120工程機械設(shè)計郭文武張銀彩2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01196工程機械與施工工吳文江王海花2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01196機械施工與管理理趙金生鄭明軍2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01144工程機械故障診診斷郭京波馬懷祥2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20

21、088.01180工程機械動力學(xué)學(xué)李紹華司春棣2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01144機械工程專業(yè)英英語申永軍2006.033-20066.072007.033-20077.0764動態(tài)系統(tǒng)的數(shù)字字控制潘存治王晨2005.2-2005.764Matlab編編程及應(yīng)用潘存治王晨2006.9-2007.132工程機械制造技技術(shù)基礎(chǔ)李韶華2005.033-20055.072006.033-20066.07128機械CAD池建斌任 杰2005.099-20066.012006.033-20066.072007.033-20077.07

22、288PLC原理及應(yīng)應(yīng)用實訓(xùn)高文中2005.099-20055.122006.099-20066.1296微機原理及應(yīng)用用實訓(xùn)高文中任 杰2005.122-20055.92006.122-20066.980機電傳動控制馬懷祥劉進志2005.022-20055.072006.022-20066.07160控制工程基礎(chǔ)郭京波劉進志2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01196專業(yè)方向綜合課課程設(shè)計申永軍、王戰(zhàn)中中2005.033-2005.042006.033-2006.042007.033-2007.04196生產(chǎn)實習(xí)趙金生、王?；ɑ?/p>

23、、鄭明軍2005.099-20055.102006.099-20066.102007.099-20077.10180實 訓(xùn)吳文江、智小慧慧2006.066-2006.072007.066-2007.071202.教材建設(shè)情情況：（主要要教材的使用用和編寫情況況）教材名稱作者出版社出版年入選規(guī)劃或獲獎獎情況液壓傳動張源煥高文中鐵道出版社1998畫法幾何與機械械制圖池建斌中國鐵道出版社社2000鐵道部21世紀(jì)紀(jì)課程教材綠色機械維修工工程杜彥良中國鐵道出版社社2000進口液壓挖掘機機賈糧棉石家莊鐵道出版版社2000進口工程機械使使用維修手冊賈糧棉遼寧科學(xué)技術(shù)出出版社2001工程機械與施工工趙金生中國

24、科技文獻(xiàn)出出版社2001機械工程控制基基礎(chǔ)楊叔子華中科技大學(xué)出出版社2002機械工業(yè)部優(yōu)秀秀教材一等獎獎機電傳動控制鄧星鐘華中科技大學(xué)出出版社2002機械電子工業(yè)部部優(yōu)秀教材二二等獎計算機輔助制圖圖池建斌兵器工業(yè)出版社社2003滯后非線形系統(tǒng)統(tǒng)的分岔與奇奇異性申永軍科學(xué)出版社2003進口挖掘機維修修手冊賈糧棉郭文武遼寧科學(xué)技術(shù)出出版社2004機械工程測試技技術(shù)基礎(chǔ)馬懷祥機械工業(yè)出版社社2006國家十五規(guī)劃教教材車輛現(xiàn)代設(shè)計方方法馮國勝科學(xué)出版社2006畢業(yè)設(shè)計（論文文）環(huán)節(jié)教學(xué)學(xué)管理杜彥良中國科學(xué)技術(shù)出出版社2007全斷面巖石掘進進機施工技術(shù)術(shù)杜彥良華中科技大學(xué)出出版社2008國家新聞出版署署

25、“十一五”重點點圖書工程機械構(gòu)造賈糧棉中國鐵道出版社社2008石家莊鐵道學(xué)院院重點資助教材工程機械設(shè)計郭文武中國鐵道出版社社2008石家莊鐵道學(xué)院院重點資助教材客運專線施工技技術(shù)與裝備郭文武中國鐵道出版社社2009盾構(gòu)機械構(gòu)造與與設(shè)計郭京波中國鐵道出版社社20093.教學(xué)成果獲獲獎情況：（限限國家級獎勵勵）項目名稱獎勵名稱獎勵級別時間新形勢下復(fù)合型型人才因材施施教培養(yǎng)模式式研究與實踐踐國家級優(yōu)秀教學(xué)學(xué)成果一等獎2005工程機械精品課國家級20074.教學(xué)改革項項目：（省部級以上、22000年以以來，如精品品課程、教學(xué)學(xué)基地等，限限15項）項目名稱經(jīng)費（元）項目來源起止時間畢業(yè)設(shè)計（論文文）環(huán)節(jié)

26、的改改革與實踐120000教育部21世行行貸款高等教教育教學(xué)改革革重點資助項項目2000-20005新形勢下新型工工學(xué)學(xué)士研究究6000國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項項目2003-20006機械大類大學(xué)生生實踐能力與與全面素質(zhì)研研究6000鐵道部面向 221世紀(jì)教學(xué)學(xué)改革重點項目2000-20003面向21世紀(jì)工工程制圖與機機械基礎(chǔ)系列列課程教學(xué)內(nèi)內(nèi)容與課程體體系的研究與與實踐6000鐵道部面向211世紀(jì)教改項項目2000-20003面向河北省經(jīng)濟濟發(fā)展鐵路高高校機械類專專業(yè)人才培養(yǎng)養(yǎng)方案及辦學(xué)學(xué)特色5000河北省面向211世紀(jì)教改項項目2000-20003高等院校教學(xué)質(zhì)質(zhì)量動態(tài)保障障體系研究與與

27、實踐10000河北省教育科學(xué)學(xué)“十一五”規(guī)劃劃重點資助項目2007-20009高等工科院校工工程實踐能力力培養(yǎng)8000河北省教育科學(xué)學(xué)“十五”規(guī)劃重重點資助項目2006-20008普通工科院校重重點課程評價價體系研究與與實踐6000河北省教育科學(xué)學(xué)“十五”規(guī)劃項項目2000-20003高等工程教育復(fù)復(fù)合型人才因因材實教培養(yǎng)養(yǎng)模式研究與與實踐6000河北省教育科學(xué)學(xué)“十五”規(guī)劃項項目2001-20005連續(xù)擴招對理工工實驗教學(xué)的的影響及對策策3000河北省高教研究究課題2003-20004新教育形勢下普普通高校機械械類人才培養(yǎng)養(yǎng)模式研究3000鐵道學(xué)院十五教改項目2002-20005測試技術(shù)60

28、00河北省精品課程程2004工程機械構(gòu)造6000河北省精品課程程2005內(nèi)燃機6000河北省精品課程程2007河北省高校實驗驗教學(xué)示范中中心6000河北省2006-200075.教學(xué)改革特特色：（團隊隊設(shè)置特色、專專業(yè)特色、課課程特色，切切實可行的創(chuàng)創(chuàng)新性改革措措施、實驗教教學(xué)或?qū)嵺`性性教學(xué)、資源源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教學(xué)等）（一）團隊設(shè)置置特色（1）針對學(xué)院院人才培養(yǎng)目目標(biāo)，努力建建設(shè)“四師”型教師團隊隊針對學(xué)院“培養(yǎng)養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、適適應(yīng)性強、富富有創(chuàng)新精神神和實踐能力力的高素質(zhì)工工程技術(shù)人才才”的人才培養(yǎng)養(yǎng)定位，努力力建設(shè)“四師”型教師團隊隊，要求教師師既是課堂的的好教師，又又是現(xiàn)場的高高級工程師，

29、還還是科研的總總設(shè)計師，同同時還要當(dāng)好好編外政工師師。（2）緊密結(jié)合合國家重大工工程建設(shè)開展展科學(xué)研究，打打造一支大型型工程機械設(shè)設(shè)計、應(yīng)用技技術(shù)攻關(guān)的先先鋒隊伍團隊緊密結(jié)合國國家重大工程程建設(shè)，開展展多項國家級級、省部級項項目研究，取取得了豐碩的的成果。開展展了我國鐵路路重大工程秦秦嶺隧道、桃桃花鋪隧道等等的TBM技技術(shù)攻關(guān)，研研究成果達(dá)到到國際先進水水平，創(chuàng)造經(jīng)經(jīng)濟效益達(dá)數(shù)數(shù)千萬元。自自主研發(fā)了工工程機械診斷斷車、工程機機械修理車、全全斷面巖石掘掘進機（TBBM）、長大大隧道專用通通風(fēng)機、9000噸架橋機機等大型機械械，其中“工程機械診診斷車”獲國家級新新產(chǎn)品證書；研制的工程程機械修理車車

30、、工程機械械診斷修理車車經(jīng)推廣應(yīng)用用，獲得較大大的社會和經(jīng)經(jīng)濟效益；隧隧道專用通風(fēng)風(fēng)機在西康鐵鐵路秦嶺隧道道、青藏鐵路路風(fēng)火山隧道道等300多多座隧道施工工中發(fā)揮了巨巨大作用。近近年來，團隊隊獲得國家級級科技進步一一等獎1項，國國家級科技進進步二等獎22項，河北省省科技進步一一等獎5項，二二等獎1項，三三等獎2項，公公開發(fā)表學(xué)術(shù)術(shù)論文3000余篇，科研研經(jīng)費累計達(dá)達(dá)1600余余萬元。（3）及時將科科研成果引入入教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建高水平平的教學(xué)隊伍伍科研項目使教師師們積累了豐豐富的實踐經(jīng)經(jīng)驗，他們將將這些實踐經(jīng)經(jīng)驗應(yīng)用于教教學(xué)中，使學(xué)生與工工程實踐“零接觸”，了了解技術(shù)發(fā)展展趨勢，為學(xué)學(xué)生畢業(yè)后能能

31、很快適應(yīng)新新環(huán)境做了儲儲備。（二）專業(yè)特色色工程機械專業(yè)是是我校建校初初期唯一的機機械類專業(yè)，經(jīng)經(jīng)過50多年年的發(fā)展歷程程和厚重積累累，工程機械械專業(yè)方向已成成為我校的辦辦學(xué)特色之一一。（1）以培養(yǎng)大大型施工機械械的設(shè)計、制制造與使用管管理人才為目目標(biāo)圍繞“強化基礎(chǔ)礎(chǔ)，拓寬專業(yè)業(yè)，注重實踐踐，提高素質(zhì)質(zhì)，突出特色色”的人才培培養(yǎng)總體原則則，緊密圍繞繞國家基礎(chǔ)建建設(shè)，在教學(xué)學(xué)改革實踐中中，形成了以以培養(yǎng)大型施施工機械的設(shè)設(shè)計、制造與與使用管理人人才為目標(biāo)的的專業(yè)特色，滿滿足國家基礎(chǔ)礎(chǔ)建設(shè)對施工工機械專業(yè)人人才不斷增長長的需求。（2）產(chǎn)、學(xué)、研研緊密結(jié)合，創(chuàng)創(chuàng)建高素質(zhì)人人才培養(yǎng)的實實踐大平臺當(dāng)前科

32、學(xué)技術(shù)發(fā)發(fā)展迅猛，任任何一所學(xué)校校都不可能具具備全面的、與與時俱進的實實踐條件，必必須走實踐教教學(xué)與校外企企業(yè)、科研機機構(gòu)相結(jié)合的的道路。鐵道道學(xué)院原隸屬屬于鐵道部，服服務(wù)于工程建建設(shè)，與鐵道道部、建設(shè)部部的集團公司司、研究院等等單位有著密密切的合作關(guān)關(guān)系，該優(yōu)勢勢為我院學(xué)生生實習(xí)、教師師科研提供了了廣闊的工程程實踐空間。近近年來，我院院充分發(fā)揮產(chǎn)產(chǎn)、學(xué)、研緊緊密結(jié)合的優(yōu)優(yōu)勢，積極探探索校企多方方位、多渠道道、立體化的的合作模式，建建立了二十多多個實習(xí)、實實訓(xùn)基地，為為學(xué)生工程實實踐提供了與與時俱進的場場所，為理論論教學(xué)與工程程實踐結(jié)合提提供了必要的的條件。豐富富的實習(xí)模式式激發(fā)了學(xué)生生的學(xué)習(xí)

33、熱情情，鍛煉了學(xué)學(xué)生的動手能能力，開闊了了學(xué)生的眼界界，激發(fā)了學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新意意識，深受學(xué)學(xué)生的歡迎，同同時也為學(xué)生生走向社會奠奠定了堅實的的基礎(chǔ)。（3）堅持課內(nèi)內(nèi)教學(xué)和課外活動相結(jié)合在做好課內(nèi)教學(xué)學(xué)的同時，積積極鼓勵和支支持學(xué)生參加加課外活動，拓拓寬學(xué)生的視視野、延展學(xué)學(xué)生的科技實實踐，構(gòu)建立立體化的專業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)空間，調(diào)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)的主動性，增增強教學(xué)效果果。學(xué)生的課課外活動取得得豐富的成果果，多次在國國家級挑戰(zhàn)杯杯大賽、機械械創(chuàng)新大賽、畢畢業(yè)設(shè)計大賽賽中取得好成成績。（三）課程特色色（1）針對專業(yè)業(yè)方向特色，構(gòu)構(gòu)建了合理的的專業(yè)課程群群從培養(yǎng)大型施工工機械的設(shè)計計、制造與使使用管理人才才的目

34、標(biāo)出發(fā)發(fā)，先分析這這類人才應(yīng)該該具備的知識識結(jié)構(gòu)，由知識結(jié)構(gòu)構(gòu)確定出需要要掌握的知識識點，將知識識點總結(jié)為若若干個知識單單元，知識單單元決定教學(xué)學(xué)的課程體系系，這樣既減減少了課程間間的內(nèi)容重復(fù)復(fù)，又做好了了課程之間的的銜接、深入入與擴展，實實現(xiàn)了課程的的最優(yōu)配置。（2）構(gòu)建知識識、能力、素素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展展的教學(xué)體系系第一，將理論教教學(xué)改革與實實踐教學(xué)改革革相結(jié)合，建建立前后銜接接、循序漸進進、層次分明明的專業(yè)教學(xué)學(xué)體系。既保保證了學(xué)生對對基礎(chǔ)知識的的掌握，又加加強了實踐能能力的培養(yǎng)，為學(xué)生將來就業(yè)業(yè)和適應(yīng)新環(huán)環(huán)境提供堅實實基礎(chǔ)。第二二，突出素質(zhì)質(zhì)和能力培養(yǎng)養(yǎng)，鼓勵學(xué)生將將課堂中學(xué)到到的知識與工工

35、程實際相結(jié)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新意意識和實踐能力，開開展了豐富多多彩的課外科科技活動。通通過參加全國國、全省性的的科技比賽，不不僅激發(fā)了學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新意意識，而且也也使學(xué)生有了了將實際問題題與課堂學(xué)習(xí)習(xí)的知識相結(jié)合的機會會，鍛煉了學(xué)學(xué)生分析問題題、解決問題題的能力。第第三，完善課課程的考核方方法，改變原原來單純的試試卷考試方法法，實行考試試成績、平時時作業(yè)、實驗驗成績、實訓(xùn)訓(xùn)成績相結(jié)合合的綜合評價價方法，體現(xiàn)現(xiàn)考核內(nèi)容的的多樣化，提提高學(xué)生的綜綜合能力。第第四，進行以以精品課程為為核心的專業(yè)業(yè)方向課程體體系建設(shè)，充充分發(fā)揮精品品課程的示范范和輻射作用用，帶動整個個專業(yè)方向課課程體系的建建設(shè)。（3

36、）依托科研研優(yōu)勢和教改改成果進行課課程建設(shè)，打打造精品課程程近年來，本專業(yè)業(yè)方向以已取取得的豐碩科科研成果為依依托，將全斷斷面隧道掘進進機（TBMM）、隧道通通風(fēng)技術(shù)及風(fēng)風(fēng)機研制、工工程機械故障障診斷、鐵路路客運專線施施工架橋機、造造橋機設(shè)計等等一批重大科科研成果融入入到課堂教學(xué)學(xué)中，及時更更新課程內(nèi)容容，使學(xué)生盡盡快接觸到與與時俱進的專專業(yè)知識。依依托教學(xué)研究究取得的成果果，提高整體體教學(xué)水平和和教學(xué)效益，打造了省級、國家級精品課程，帶動專業(yè)方向課程群的發(fā)展。近5年來，本專業(yè)方向建設(shè)了1門國家級精品課程，2門省級精品課程。（4）建立了動動態(tài)的課程調(diào)調(diào)節(jié)機制為了適應(yīng)社會對對人才培養(yǎng)的的需要，學(xué)

37、院院每年召開相相關(guān)會議，針針對用人單位位的需求和市市場變化，對對部分專業(yè)課課程進行討論論，及時調(diào)整整相關(guān)課程與與教學(xué)內(nèi)容。（四）創(chuàng)新性改改革措施教學(xué)團隊的改革革與實踐，始始終堅持以先先進教育理念念為先導(dǎo)，以以創(chuàng)新為動力力的原則。主主要措施有：（1）在國內(nèi)率率先提出并實實施課程教學(xué)學(xué)“三點一面”的平臺育人人模式該模式徹底改變變了傳統(tǒng)的“課堂實驗室”的線性模式式，新平臺模模式中新增加加了適應(yīng)學(xué)生生個性化需求求的創(chuàng)新園區(qū)區(qū)，為培養(yǎng)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力力提供了機遇遇、大環(huán)境與與實踐平臺。（2）構(gòu)建了“四個結(jié)合”的創(chuàng)新教學(xué)學(xué)模式“四個結(jié)合”就就是理論教學(xué)學(xué)與實踐教學(xué)學(xué)相結(jié)合，大大眾教育與個個性教育相結(jié)結(jié)合，教

38、學(xué)內(nèi)內(nèi)容與工程背背景及科研項項目相結(jié)合，課課內(nèi)教學(xué)與課課外課堂相結(jié)結(jié)合。按照這這種模式組織織教學(xué)過程體體現(xiàn)了教育的的科學(xué)規(guī)律，有有力的提高了了教學(xué)質(zhì)量，凸凸顯培養(yǎng)學(xué)生生實踐能力和和創(chuàng)新能力的的作用。（3）建立開放放性的個性化化實驗室是體體現(xiàn)以學(xué)生為為中心、大眾眾化教育形勢勢下精英培養(yǎng)養(yǎng)的新模式。（五）實驗教學(xué)學(xué)和實踐性教教學(xué)特色（1）健全的實實驗教學(xué)體系系機械工程實驗中中心成立于我我院建校初期期，50多年年實驗教學(xué)的的積累形成了了一套適用面面廣、可操作作性強的實驗驗教學(xué)體系。該該實驗教學(xué)體體系共分四個個層次：演示示、驗證性實實驗，設(shè)計和和專題性實驗驗，綜合性實實驗和“導(dǎo)師制”實驗，“導(dǎo)師制”實

39、驗面向高高年級開設(shè)，主主要培養(yǎng)學(xué)生生綜合運用知知識的能力及及創(chuàng)新能力?！皩?dǎo)師制”主要由畢業(yè)設(shè)計、部分專業(yè)課程和具有一定教研、科研背景的開放性、研究性實驗項目組成?！皩?dǎo)師制”的推行加強了教學(xué)與科研的有機結(jié)合，使得學(xué)生在開放的實驗環(huán)境中有事做，有人導(dǎo)，真正達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。該實驗教學(xué)體系系以“廣泛培養(yǎng)基基礎(chǔ)能力、集集中培養(yǎng)綜合合能力、按需需培養(yǎng)專業(yè)能能力”為原則，突突出層層遞進進、因材施教教。依托本實實驗中心使我我院在應(yīng)用型型人才培養(yǎng)質(zhì)質(zhì)量方面達(dá)到到國內(nèi)領(lǐng)先水水平，受到用用人單位的一一致好評，在在2004年年12月教育育部召開的全全國大學(xué)生就就業(yè)經(jīng)驗交流流視頻會上，我我校做了把把畢業(yè)生

40、輸送送到國家建設(shè)設(shè)的第一線的的典型發(fā)言。（2）國內(nèi)領(lǐng)先先的大型施工工機械實驗、實實習(xí)、科研平平臺建校初期工程機機械專業(yè)是我我院唯一的機機械類專業(yè)，經(jīng)經(jīng)過50多年年的發(fā)展歷程程和厚重積累累，我院在大大型施工機械械方面取得了了豐碩科技成成果，獲得國國家科技進步步一等獎1項項、國家科技技進步二等獎獎2項、河北北省科技進步步一等獎4項項等等，幾代代師生的共同同努力建成了了國內(nèi)領(lǐng)先的的大型施工機機械實驗、實實習(xí)、科研平平臺。當(dāng)前我我國基礎(chǔ)設(shè)施施建設(shè)已進入入穩(wěn)定、長期期、持續(xù)的高高速發(fā)展期，需需要大批量的的大型施工機機械的人才，我我院以此為重重任，集中精精力培養(yǎng)大型型施工機械的的設(shè)計、制造造與使用管理理人

41、才。 （3）為學(xué)生課課外科技活動動提供實驗條條件，取得了了豐碩的成果果在完成實驗教學(xué)學(xué)任務(wù)的同時時，實驗中心心積極鼓勵和和支持學(xué)生參參加課外活動動，取得了豐豐碩的成果，每每年的國家級級挑戰(zhàn)杯大賽賽、機械創(chuàng)新新大賽、畢業(yè)業(yè)設(shè)計大賽等等科技活動都都喜報頻傳，比比如林永杰等等11名同學(xué)學(xué)獲20077年大學(xué)生課課外學(xué)術(shù)科技技作品競賽國國家二等獎、省一、二、三三等獎；李洪洪斌等同學(xué)獲獲2006年年河北省挑戰(zhàn)戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽賽一等獎；朱朱亮等同學(xué)獲獲2005年年河北省首屆屆工業(yè)設(shè)計大大賽二等獎及及優(yōu)秀獎；趙趙芳等同學(xué)獲獲2004年年清華同方杯杯建環(huán)學(xué)科大大賽二等獎等等等。通過科科學(xué)科技活動動和實踐，構(gòu)構(gòu)建立體

42、化的的專業(yè)學(xué)習(xí)空空間，調(diào)動了了學(xué)生學(xué)習(xí)的的主動性，增增強了教學(xué)效效果。（4）師生自主主設(shè)計、自主主研發(fā)特色實實驗設(shè)備早在上世紀(jì)九十十年代末，機機械工程實驗驗中心面對專專業(yè)改造和實實驗設(shè)備經(jīng)費費緊缺的困境境，提出了自自主設(shè)計、自自主研發(fā)實驗驗設(shè)備的設(shè)想想。經(jīng)過十多多年的不懈努努力，先后研研發(fā)了列車軸軸溫中央監(jiān)控控系統(tǒng)、綜合合測試實驗教教學(xué)系統(tǒng)、齒齒輪變速箱故故障診斷系統(tǒng)統(tǒng)、建筑環(huán)境境與設(shè)備工程程專業(yè)生產(chǎn)實實習(xí)設(shè)備、測測控技術(shù)專業(yè)業(yè)實習(xí)柜等。研研發(fā)的實驗設(shè)設(shè)備不僅顯著著地改善了實實驗條件，而而且突出了專專業(yè)培養(yǎng)特色色，節(jié)約實驗驗設(shè)備購置資資金100多多萬元，開設(shè)設(shè)特色實驗330余項目，開開展國家級

43、、省省部級科研項項目40多項項，為我院的的特色科研、特特色教學(xué)提供供了必要的條條件，得到了了領(lǐng)導(dǎo)、專家家的一致好評評，并推廣應(yīng)應(yīng)用到其他高高校、研究所所等單位。（六）資源建設(shè)設(shè)教學(xué)團隊以國家家級、省部級級教學(xué)改革項項目、國家級級特色專業(yè)建建設(shè)及國家級級實驗示范中中心建設(shè)為契契機，在軟件件和硬件教學(xué)學(xué)資源方面碩碩果累累，擁擁有一批自主主知識產(chǎn)權(quán)的的軟硬件優(yōu)質(zhì)質(zhì)資源，已成成為國內(nèi)共享享資源。主要資源如下：軟件資源（1）畫法幾何何與機械制圖圖習(xí)題集（2）“機械測測試技術(shù)”網(wǎng)絡(luò)課程（3）“測試技技術(shù)”CAI課件件（4）工程測試試與信息處理理網(wǎng)絡(luò)課程（5）測試技術(shù)術(shù)虛擬實驗系系統(tǒng)（6）虛擬機械械實驗系統(tǒng)

44、（7）工程機械械網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系系統(tǒng)硬件資源（1）液壓伺服服材料實驗機機(MTS)（2）大型綜合合液壓實驗臺臺（3）電動振動動實驗臺（4）BBM噪噪聲測試系統(tǒng)統(tǒng)（5）數(shù)控加工工中心（七）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)環(huán)境我院具有高質(zhì)量量多媒體教室室和運轉(zhuǎn)良好好的校園網(wǎng)運運行能力，學(xué)學(xué)院每年都投投入大量的資資金和人力進進行校園網(wǎng)的的改造。19996年，學(xué)學(xué)院投資6660萬元，建建成覆蓋全院院的計算機網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，并在以以后幾年的擴擴充改造中，建建成了功能齊齊全的網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)系統(tǒng)。2002年年，初步建成成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平平臺和網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)資源庫。22004年，學(xué)學(xué)院又投資4400萬元，對對校園網(wǎng)進行行全面升級改改造。升級后后的校園網(wǎng)達(dá)達(dá)到

45、核心萬兆兆、主干千兆兆、百兆到桌桌面，形成了了覆蓋教學(xué)區(qū)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)、家家屬區(qū)的全交交換網(wǎng)絡(luò)環(huán)境境，任何一個個校園網(wǎng)用戶戶均可訪問國國內(nèi)外共享資資源，為網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教學(xué)提供了了保障。工程機械專業(yè)方方向各課程依依托校園網(wǎng)絡(luò)絡(luò)環(huán)境，已自自行開發(fā)和制制作了能夠用用于教師課堂堂教學(xué)和學(xué)生生自學(xué)的電子子教案、多媒媒體課件、仿仿真教學(xué)軟件件等。開發(fā)的的“工程圖學(xué)”多媒體課件件得到了教育育部工科制圖圖課程教學(xué)指指導(dǎo)委員會向向全國有關(guān)高高校的重點推推薦，并已在在國內(nèi)50多多所高校中應(yīng)應(yīng)用。開發(fā)的的“測試技術(shù)”多媒體課件件和“工程機械”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系系統(tǒng)獲得了全全國多媒體教教育課件大賽賽一等獎。這這些成果對加

46、加速本專業(yè)立立體化教材建建設(shè)和基于網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的互動式式教學(xué)模式改改革起到了積積極的推動作作用。6.教學(xué)改革成成果應(yīng)用推廣廣情況： （1）主要教學(xué)學(xué)改革成果先先后獲國家教教學(xué)成果一等等獎1項、省省級教學(xué)成果果一等獎2項項、二等獎11項，并獲得得了重要的影影響力新形勢下復(fù)合合型人才因材材施教培養(yǎng)模模式研究與實實踐獲國家家教學(xué)成果一一等獎，20002年在全全國機械學(xué)科科教學(xué)指導(dǎo)委委員會會議上上交流，引起起強烈反響，迅迅速被50余余所同類院校校所借鑒。22003年在在全國行政學(xué)學(xué)院第29期期中青班上被被專題介紹，并并收入全國高高校機械設(shè)計計制造及其自自動化專業(yè)教教學(xué)指導(dǎo)分委委會組織編寫寫的培養(yǎng)計劃劃案例集

47、。應(yīng)應(yīng)用該培養(yǎng)模模式，充分結(jié)結(jié)合本學(xué)科特特點和優(yōu)勢建建設(shè)新的課程程體系，將課課內(nèi)外教學(xué)有有機結(jié)合，因因材施教，在在創(chuàng)新基地培培養(yǎng)學(xué)生自主主學(xué)習(xí)、勇于于實踐、大膽膽創(chuàng)新的做法法取得很好的的成效，鼓勵勵倡導(dǎo)學(xué)生積積極參加創(chuàng)新新活動，在本本學(xué)科相關(guān)國國內(nèi)外的各類類大賽中均取取得顯著成果果。普通工科院校校機械大類人人才培養(yǎng)與綜綜合素質(zhì)研究究獲河北省省級教學(xué)成果果一等獎，應(yīng)應(yīng)用新的專業(yè)業(yè)培養(yǎng)方案后后，畢業(yè)生表表現(xiàn)出基礎(chǔ)扎扎實、工程實實踐能力、適適應(yīng)能力強的的特色，深受受用人單位歡歡迎。近年來來，畢業(yè)生就就業(yè)率連年保保持95%以以上；人民日日報、光明日日報、中國教教育報等刊物物曾以“石家莊鐵道道學(xué)院畢業(yè)生

48、生搶手”、“花兒為何這這樣紅”等為題進行行多次報道；以鐵院畢業(yè)業(yè)生為代表的的“大會戰(zhàn)中的的學(xué)生軍”受到黨和國國家領(lǐng)導(dǎo)人的的高度評價，李李嵐清副總理理親筆題詞，稱稱他們?yōu)椤巴衅鸩屎绲牡哪贻p人”。本成果通通過學(xué)術(shù)會議議、發(fā)表論文文、來校參觀觀考察的形式式在國內(nèi)得到到了很好的推推廣應(yīng)用。在在全國教改學(xué)學(xué)術(shù)會議交流流中，所提出出的理論思想想和改革方案案引起其他院院校專家極大大興趣，給予予高度評價并并索取資料。很很多國內(nèi)大學(xué)學(xué)校長、院士士、著名教授授來校參觀考考察時，對改改革和建設(shè)成成果給予高度度評價。教育部21世紀(jì)紀(jì)世行貸款高高等教育教學(xué)學(xué)改革重點資資助項目畢畢業(yè)設(shè)計（論論文）環(huán)節(jié)的的改革與實踐踐，獲

49、河北北省教育科學(xué)學(xué)研究成果一一等獎，并出出版了畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論文文）教學(xué)管理理研究（中中國科學(xué)技術(shù)術(shù)出版社）專專著。 （2）精品課程程建設(shè)成果豐豐富 本團隊先后建設(shè)設(shè)了畫法幾幾何與工程制制圖、機機械原理、測測試技術(shù)、工工程機械、內(nèi)內(nèi)燃機、傳傳感器原理六六門省級精品品課程和工工程機械國國家級精品課課程。精品課程網(wǎng)網(wǎng)站提供的電電子教材、多多媒體課件、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課程、實實驗指導(dǎo)等豐豐富資源和教教學(xué)錄像，被被多所院校采采用。（3）教學(xué)團隊隊建設(shè)成果突突出，促進了了特色專業(yè)建建設(shè)該團隊所在的機機械工程及自自動化團隊被被列為河北省省教學(xué)團隊建建設(shè)項目，該該專業(yè)的裝備備制造教育創(chuàng)創(chuàng)新高地被評評為河北省高高等學(xué)校本

50、科科教育創(chuàng)新高高地；該專業(yè)業(yè)還是河北省省職教師資培培訓(xùn)基地（機機械制造、機機械電子），為為河北省的職職業(yè)教育培養(yǎng)養(yǎng)了大量的師師資。機械工工程及自動化化專業(yè)被列為為河北省品牌牌特色專業(yè)，并并被河北省推推薦申報國家家級特色專業(yè)業(yè)；機械工程程實驗中心是是河北省高校校實驗教學(xué)示示范中心，并并被河北省推推薦申報國家家級實驗教學(xué)學(xué)示范中心。該該專業(yè)還是鐵鐵道部工程機機械專業(yè)技術(shù)術(shù)人員繼續(xù)教教育基地、美美國卡特皮勒勒公司工程機機械實訓(xùn)及培培訓(xùn)基地。（4）教學(xué)團隊隊成員將多年年的教學(xué)研究究成果整理，出出版了多部教教材及專著國家新聞出版署署“十一五”重點圖書：全斷面巖巖石掘進機施施工技術(shù)專專著、國家十十五規(guī)劃教

51、材材：機械工工程測試技術(shù)術(shù)基礎(chǔ)，國國家十一五規(guī)規(guī)劃教材：機機械工程測試試技術(shù)、畫畫法幾何及機機械制圖，石家莊鐵道學(xué)院重點資助教材：工程機械構(gòu)造、工程機械設(shè)計，本團隊編譯的TBM全套資料（36卷，約2000萬字），是國內(nèi)僅有的全面介紹TBM技術(shù)的中文資料，這些資料已成為在校大學(xué)生學(xué)習(xí)機、電、液系統(tǒng)的重要參考資料，并且在國內(nèi)TBM研究、生產(chǎn)、應(yīng)用部門廣泛使用。（5）開發(fā)的多多個多媒體教教育軟件獲獎獎并推廣應(yīng)用用本團隊教師先后后獲全國多媒媒體教育軟件件大賽一等獎獎1個、二等等獎2個、三三等獎3個，獲獲河北省多媒媒體教育軟件件大賽二等獎獎2個、三等等獎1個。多多個課件在國國內(nèi)高校推廣廣，產(chǎn)生了一一定的

52、影響。工工程圖學(xué)多多媒體課件被被教育部工科科制圖課程教教學(xué)指導(dǎo)委員員會向全國有有關(guān)高校的重重點推薦，并并已在國內(nèi)550多所高校校中應(yīng)用。測測試技術(shù)教學(xué)學(xué)網(wǎng)站被教教育部教育管管理信息中心心收錄到“中國教育資資源網(wǎng)”向全國推廣廣，先后有四四川科技大學(xué)學(xué)、中國礦業(yè)業(yè)大學(xué)、徐州州師范大學(xué)、石石油大學(xué)、南南通大學(xué)等學(xué)學(xué)校應(yīng)用了該該教學(xué)網(wǎng)站的的資源。工工程機械網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)統(tǒng)向全國開放放。還有多門門網(wǎng)絡(luò)課程、多多媒體課件已已與有關(guān)出版版社簽訂了出出版合同。（6）通過深化化教學(xué)改革，打打造精品課程程，鍛煉、培培養(yǎng)了一批優(yōu)優(yōu)秀青年教師師形成了一支老中中青結(jié)合，責(zé)責(zé)任感強、團團結(jié)合作精神神好，治學(xué)嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)、熱心從

53、從教，注重教教書育人的教教學(xué)團隊。保保證了團隊的的可持續(xù)發(fā)展展。7.教學(xué)改革論論文（限100項）論文（著）題目目期刊名稱、卷次次時間通過教學(xué)創(chuàng)新 提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和水水平中國高等教育2003.066關(guān)乎成與敗、得得與失對對不同類型高高校定位人才才培養(yǎng)模式的思考考中國教育報2004.077志在四方創(chuàng)佳績績光明日報2006.099軍魂永駐，校企企結(jié)合，育艱苦創(chuàng)業(yè)人中國教育報2007.033綜合測試創(chuàng)新實實驗教學(xué)系統(tǒng)的研究實驗室研究與探探索2004.099The Goaal andd Patttern oof Humman Quualityy Educcationn For Enginneerin

54、ng Stuudentss中國高教論叢2000.011重視畢業(yè)設(shè)計，提提高教學(xué)質(zhì)量中國高教論叢2003.044抓好畢業(yè)設(shè)計 切實提高大學(xué)生的工程實實踐能力中國高教論叢2004.077大學(xué)本科（工科科）畢業(yè)設(shè)計計的現(xiàn)狀與改改革當(dāng)代教育研究2007.122側(cè)重基礎(chǔ) 因材材施教中國教育科學(xué)研研究2003.022四、培養(yǎng)青年教教師、接受教教師進修工作作1、培養(yǎng)青年教教師工作學(xué)院非常重視青青年教師的培培養(yǎng)，制定了了一系列制度度措施，并采采取多種途徑徑提高青年教教師的綜合素素質(zhì)。（1）定期選派派教師到國內(nèi)內(nèi)外高校攻讀讀博士學(xué)位或或作訪問學(xué)者者，提高青年年教師的科研研能力、學(xué)術(shù)術(shù)和教學(xué)水平平。20055年以

55、來，選選派10余名名教師到北京京交通大學(xué)、北北京理工大學(xué)學(xué)、北京航空空航天大學(xué)、天天津大學(xué)等單單位攻讀博士士學(xué)位，選送送4名教師到到國外高校作作訪問學(xué)者。（2）安排教師師深入企業(yè)掛掛職鍛煉，增增加一線工作作經(jīng)歷，提高高實踐能力。選選擇科技含量量、生產(chǎn)方式式、設(shè)備手段段、工藝技術(shù)術(shù)等方面的先先進企業(yè)作為為實踐基地，選選派青年教師師到實踐基地地參加專業(yè)實實踐活動，增增加教師企事事業(yè)一線工作作經(jīng)歷。近年年來，先后派派送劉進志、王王?；?、李韶韶華等青年教教師到北車唐唐山軌道客車車有限公司、南南車四方機車車車輛有限公公司等企業(yè)進進行為期3個個月的實踐學(xué)學(xué)習(xí)。（3）以老帶新新，加快青年年教師的成長長。對于

56、新引引進的青年教教師，安排具具有多年教學(xué)學(xué)工作經(jīng)歷、有有著豐富教學(xué)學(xué)經(jīng)驗的“老”教師與青年年教師簽訂培培養(yǎng)合同，利利用“傳幫帶帶”、“一幫幫一”等各種種方式提高青青年教師的授授課水平。22003年以以來，杜彥良良、賴滌泉、賈賈糧棉等老教教師先后承擔(dān)擔(dān)了多名青年年教師的培養(yǎng)養(yǎng)工作。（4）定期組織織青年教師講講課比賽，選選派有經(jīng)驗的的老教師進行行輔導(dǎo)，大大大提高了青年年教師的教學(xué)學(xué)水平。近幾幾年有1人次次獲校級比賽賽1等獎、多多人獲二等獎獎。（5）積極參加加課題研究，團團隊全體教師師全部參加科科學(xué)技術(shù)研究究和教學(xué)改革革研究，將其其作為提高自自身水平、革革新教學(xué)內(nèi)容容、提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量的主要要環(huán)節(jié)。（

57、6）定期舉辦辦學(xué)術(shù)講座，掌掌握最新學(xué)術(shù)術(shù)動態(tài)，不斷斷提高教師的的學(xué)術(shù)水平并并將其及時引引入課堂教學(xué)學(xué)。例如：杜杜彥良教授將將每年參加的的教學(xué)指導(dǎo)、教教育部機械設(shè)設(shè)計、制造及及其自動化教教學(xué)指導(dǎo)委員員會的會議記記要，教學(xué)改改革的新成果果及時傳達(dá)給給團隊的每一一位老師。如今，團隊的中中青年教師教教學(xué)態(tài)度端正正、教學(xué)作風(fēng)風(fēng)良好、科研研能力較強，有有良好的學(xué)生生口碑，同時時也得到了同同行的肯定。2、接受教師進進修工作團隊十分重視交交流學(xué)習(xí)，不不斷組織教師師參加校內(nèi)外外組織的技術(shù)術(shù)培訓(xùn)班和學(xué)學(xué)術(shù)會議交流流等，同時也也積極接受校校外教師的進進修學(xué)習(xí)。2004年，受受省教育廳委委托，舉辦“河北省職教教骨干師

58、資培培訓(xùn)班”，先后培養(yǎng)養(yǎng)了4屆5000余名教師師。2007年，舉舉辦“客運專線施施工技術(shù)及裝裝備”培訓(xùn)班，培培訓(xùn)石家莊鐵鐵路運輸?shù)葘W(xué)校教師500名。近年來，為石家家莊鐵路職業(yè)業(yè)技術(shù)學(xué)院、河河北交通職業(yè)業(yè)技術(shù)學(xué)院等等院校培養(yǎng)博博士碩士學(xué)歷歷的教師200余名。五、科研情況1.科研項目（限限5項）項目名稱經(jīng)費項目來源起止時間基于智能斜拉索索大跨斜拉橋橋狀態(tài)監(jiān)測技術(shù)研究35萬元國家自然科學(xué)基金2007-20009含輕微故障的齒齒輪系統(tǒng)的復(fù)復(fù)雜動力學(xué)與特征提取25萬元國家自然科學(xué)基基金2007-20009大伙房輸水工程程全斷面巖石石掘進機綜合施工技術(shù)研研究560萬元水利部重點攻關(guān)項目2002-20008

59、客運專線雙塊式式無砟軌道工工具軌法施工裝備研究120萬元鐵道部工程科研研項目200720008SDLX8800t雙導(dǎo)梁架架橋機主梁、后后支腿、前支支腿設(shè)計研究究32萬元河北省科技廳重重點項目2003200062.科研轉(zhuǎn)化教教學(xué)情況近十多年來，教教學(xué)團隊積極極參與國家重重大工程建設(shè)設(shè)項目，圍繞繞大型施工機機械的研發(fā)與與施工，在全全斷面隧道掘掘進機（TBBM）、工程程機械故障診診斷、鐵路客客運專線施工工裝備、架橋機機、造橋機設(shè)設(shè)計、隧道通風(fēng)技技術(shù)及風(fēng)機研研制等領(lǐng)域承承擔(dān)了百余項項重大科研項項目，取得了了豐富的科研成成果，在多個個領(lǐng)域達(dá)到了了國際先進國國內(nèi)領(lǐng)先水平平，創(chuàng)造了巨巨大的經(jīng)濟效效益和社會效

60、效益。教師在進行科學(xué)學(xué)研究的同時時，更加重視視科研對教學(xué)學(xué)的促進作用用，并且采取取了一系列的的措施，把科研成果引入入課堂和實踐踐教學(xué)中，對對教學(xué)起到了了很好的促進進作用。（1）通過科研研帶動師資隊隊伍的建設(shè)通過參與這些科科研項目，大大大提高了教教師的學(xué)術(shù)水水平，豐富了了教師的工程程實踐經(jīng)驗，使使他們不但上上課能當(dāng)好教教師，下現(xiàn)場場還能當(dāng)工程程師，搞科研研還能當(dāng)設(shè)計計師，為培養(yǎng)養(yǎng)面向施工一一線的工程技技術(shù)人才提供供了堅實的師師資隊伍。（2）通過科研研加強大型施施工機械創(chuàng)新新型復(fù)合人才才的培養(yǎng)教師將最新的科科研成果引入入到教學(xué)中，通通過課堂教學(xué)學(xué)、專題講座、機械創(chuàng)創(chuàng)新設(shè)計大賽賽、畢業(yè)設(shè)計計、開放性