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1、第4頁 共4頁xx關(guān)于師德師風(fēng)自查報(bào)告xx關(guān)于師德師風(fēng)自查報(bào)告 百年大計(jì),教育為本。老師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),老師的教學(xué)程度、師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些老師不注重自身修養(yǎng)。為國家培養(yǎng)高程度、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建立中,加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建立,進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為老師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。老師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面開展。 一、收獲 我利用課余時(shí)間積
2、極學(xué)習(xí)了中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),我針對(duì)自己在思想、工作實(shí)際中的所作所為做了深入的剖析。我按照局發(fā)通知文件精神,結(jié)合自己的工作進(jìn)展了六查活動(dòng)。并深入認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。 1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要他們?cè)鯓幼鋈恕?2、為人師表。【xx年師德師風(fēng)自查報(bào)告五篇】xx年師德師風(fēng)自查報(bào)告五篇。老師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生很大的影響,因此作為老師時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。 3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。使我認(rèn)識(shí)到老師都可以認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,改良教學(xué)方法,不斷進(jìn)步
3、自己的教學(xué)程度。 4、關(guān)愛學(xué)生。作為老師要平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)展批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。 5、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財(cái)物。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是公平的,對(duì)家長、對(duì)學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé)。 二、缺乏之處 1、我存在對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,對(duì)老師、學(xué)生管理過嚴(yán)。 2、對(duì)有的老師要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時(shí)會(huì)使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自己放在被動(dòng)的位置,有時(shí)會(huì)手忙腳亂
4、,事倍而功半。 這次自查自糾使我找到了自己的問題和缺乏,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、整改措施: 通過深入查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和缺乏,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn): 1、 加強(qiáng)自身建立,進(jìn)步素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論程度的進(jìn)步。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能和效勞程度,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,全面開展。 2、 強(qiáng)化責(zé)任,進(jìn)步效率。 對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身才能的不斷進(jìn)步。 3、開拓創(chuàng)新,進(jìn)步教育教學(xué)程度。 在工作中勤觀察、勤考慮,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。老師的教學(xué)程度、師德師風(fēng),在教育教學(xué)工作中時(shí)刻起到它的作用。 經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義
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